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Taller de E.S.I: “¿Cómo nos tratamos en la escuela?

Propósito:

*Construir un espacio de reflexión sobre las consecuencias del


bullyng y los malos tratos entre pares, con el fin de mejorar la
convivencia y armonía personal.

*Favorecer el reconocimiento de situaciones conflictivas y


desacuerdos que denotan descuido y malos tratos hacia sí mismos o
hacia los demás para que los/as niños/as puedan proponer o
consensuar formas de resolución de conflictos y normas de
convivencia

APERTURA:
1) Comenzamos conversando sobre cómo ven la relación entre los
compañeros en la escuela:

* ¿Es una relación sana? ¿Se ayudan entre sí cuando el otro los
necesita?

*¿Pelean? ¿En qué ocasiones?

*Si pelean…¿Cómo buscan solucionar el conflicto?

DESARROLLO:
2) Alguna de estas situaciones pasan en la escuela?
3) Una vez realizada la puesta en común de las preguntas anteriores,
las seños comentamos que vamos a trabajar sobre el Bullyng….

¿Alguien sabe o escuchó hablar alguna vez de esta palabra… Què es


el BULLYNG?

Comentamos…

El bullying o acoso escolar es un acto de violencia, ya sea física,


verbal o social que tiene fuertes y graves repercusiones en las
personas que sufren este tipo de maltrato. 

Bullying quiere decir: intimidación. Cuando hablamos de acoso


escolar o bullying  estamos hablando de todas las formas de agresividad
contra un individuo o grupo poblacional específico, actitudes agresivas,
intencionadas y repetitivas que suceden sin un motivo
evidente y son adoptadas por uno o más individuos contra
otro u otros.

La persona que lleva a cabo el acoso escolar o


bullying  lo hace para imponer al otro u otros su poder,
utilizando para ello permanentes amenazas, insultos,
agresiones o vejaciones y de este modo llegar a tenerlo
bajo su control durante el tiempo que lo desee o le sea
posible, durante meses o incluso durante años.

4) Pienso y contesto individualmente o en grupo:

a) ¿Qué acciones que se dan en la escuela me hacen sentir mal?


b) ¿Cómo reacciono ante esas situaciones?
c) ¿Cómo me siento cuando veo que otra persona es
maltratada?
d) ¿Cómo podría solucionar estas situaciones?
5) TRABAJAMOS CON EL SEMÀFORO DEL BULLYNG…

CIERRE:
ANALIZAMOS LA SIGUIENTE IMAGEN….¿Qué enseñanza nos quiere dar? ¿Cómo debemos
solucionar los conflictos?
¡Caminemos juntos contra el bullyng…empecemos a tratarnos
bien!!!!

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