5

2
III Bimestre
 17

Demografía II: Peruana

GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN
RESULTADO DE XI CENSO DE LA POBLACIÓN Y VI DE VIVIENDA

▪ Población censada: 27 419 295 habitantes.

▪ La población total es decir la censada más la omitida: 28 220 764
Es decir, la población se incrementó en un 24,7% respecto a 1993 (22 639 443 hab)

A. Censos importantes 5
Año Total Varones Mujeres
1940 6 207 967 hab. 49.42 % 50.58 %
1961 9 906 746 hab. 49.70 % 50.30 %
1972 13 538 208 hab. 50.10 % 49.90 %
1981 17 005 210 hab. 49.10 % 50.10 %
1993 22 048 356 hab. 49.70 % 50.30 %
2005 26 152 265 hab. 49.95 % 50.05 %

B. Estadísticas de la Población peruana

a) En relación a los países de América del Sur, el Perú es el cuarto país más poblado, después de Brasil,
Colombia y Argentina.
b) Con respecto a América Latina (20 países), el Perú ocupa el quinto lugar, siendo antecedido por
Brasil, México, Colombia y Argentina.
c) En lo que se refiere al continente americano (39 países), el Perú ocupa el séptimo lugar. El primero
corresponde a Estados Unidos de Norte América, seguido de Brasil, México, Colombia, Argentina y
Canadá.

C. Las cinco regiones con mayor población censada fueron

1.Lima: 8 445 211 hab. que concentra cerca de la tercera parte de la población nacional (30,8%)
2.Piura: 1 676 315 hab. (6,1%)
3.La Libertad: 1 617 050 hab. (5,9%)
4.Cajamarca: 1 387 809 hab. (5,1%)
5.Puno: 1 268 441 hab. (4,6%)

En conjunto concentran más de la mitad de la población nacional (52,5%).

3
III Bimestre
 D. Los cinco departamentos menos poblados

1.Madre de Dios: 109 555 hab. (0,4%)

2.Moquegua: 161 533 hab. (0,6%)
3.Tumbes: 200 306 hab. (0,7%)
4.Pasco: 280 449 hab. (1,0%)
5.Tacna: 288 781 hab. (1,1%).

Departamentos Pob. Absoluta Tasa de crec. Densidad

Amazonas 375 993 0,8 9,6
Áncash 1 063 459 0,8 29,6
Apurímac 404 190 0,4 19,3
Arequipa 1 152 303 1,6 18,2
Ayacucho 612 489 1,5 14,0
Cajamarca 1 387 809 0,7 41,7
Prov. Const. del Callao 876 877 2,2 5 966,0
Cusco 1 171 403 0,9 16,3
Huancavelica 454 797 1,2 20,5
Huánuco 762 223 1,1 20,7
Ica 711 932 1,6 33,4
Junín
La Libertad
Lambayeque
1 225 474
1 617 050
1 112 868
1,2
1,7
1,3
27,7
63,4
78,2
5
Lima 8 445 211 2,0 242,7
Loreto 891 732 1,8 2,4
Madre de Dios 109 555 3,5 1,3
Moquegua 161 533 1,6 10,3
Pasco 280 449 1,5 11,1
Piura 1 676 315 1,3 46,7
Puno 1 268 441 1,1 17,6
San Martín 728 808 2,0 14,2
Tacna 288 781 2,0 18,0
Tumbes 200 306 1,8 42,9
Ucayali 432 159 2,2 4,2
Lima Provincias

E. POBLACION POR AREA URBANA Y RURAL

4
III Bimestre
 F. POBLACIÓN POR REGIONES

• Costa: 14 973 264 hab. 54,6%

• Sierra: 8 763 601 hab. 32,0%
• Selva: 3 675 292 hab. 13.4%

G. POBLACIÓN CENSADA Y TASA DE CRECIMIENTO DE LAS 20 PROVINCIAS MÁS POBLADAS

Provincias Población TC. %

H. LA DENSIDAD
La densidad poblacional del Perú para el año 2007, es 22,0 Hab./Km 2

Los más densos Los menos densos

▪ Callao (5 996,0 Hab./ Km2) ▪ Madre de Dios (1,3 Hab./ Km2)
▪ Lima (242,7 Hab./Km 2 ) ▪ Loreto (2,4 Hab./ Km2)
▪ Ucayali (4,2 Hab./Km2)

i. INDICADORES DEMOGRÁFICOS

Con mayor natalidad Con menor natalidad

• Pasco: 38.5 x 1000 • Callao: 19.1 x 1000

• Huancavelica: 36.2 x 1000 • Moquegua: 26.2 x 1000
• Cajamarca: 36.1 x 1000 • Tacna: 26.4 x 1000
• Huánuco 36.0 x 1000 • Ica: 26.7 x 1000
• San Martín: 34.8 x 1000 • Tumbes: 27.4 x 1000

5
III Bimestre
 Tasa de Natalidad (TN): Ejemplo:
La tasa de natalidad nos dice cuantas personas han En Huancayo en el 2000 nacieron 25000 y la
nacido por cada mil habitantes o por cada cien, en población total era 520000 habitantes.
una población determinada.
25000
TN =  100 TN = 4,8
520000

Nº nacidos v iv os Significa que por cada cien personas mueren 2,8 ó

TN =  100 por cada mil personas mueren 29.
Población total
Se considera alta si está por encima de 30 ‰, moderada entre 15 y 30 ‰ y baja por debajo del 15 ‰.

B. Tasa de Mortalidad (TM): Ejemplo:

La tasa de mortalidad indica el número de En Huancayo en el 2000 fallecieron 15 000
defunciones de una población cada mil o por cada habitantes y la población total era 520000.
cien habitantes, en una población determinada.

5
15000
TM =  100 TM = 2,88
520000

Nº Fallecidos  (100) ó (1000) Significa que por cada cien personas mueren 2,8 ó
TM = por cada mil personas mueren 29.
Población Total
De la misma manera que hay tasas brutas hay tasas específicas. Las tasas específicas para cada edad.
Más interesante que la tasa de natalidad en la tasa de fecundidad. La tasa de fecundidad sólo tiene en
cuenta a las mujeres en edad de tener hijos.

ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN
La evolución de la población en las últimas décadas se refleja en la forma que ha adoptado la pirámide
poblacional, así de haber presentado una base ancha y vértice angosto, en la actualidad se observa una base
más reducida y un ensanchamiento progresivo en los centros, que refleja un menor número de nacimientos
y mayor población en edad activa. Así mismo, se observa mayor proporción de población adulta mayor que
indica el inicio del proceso de envejecimiento.

La diferencia relativa del grupo de edad de 0 a 4 años de los Censos 1993 y 2007, responde a la reducción
de la natalidad, asimismo, el gráfico revela la disminución de la importancia relativa de los 4 siguientes
grupos quinquenales (5 a 24 años de edad) en hombres y mujeres, que es consecuencia de la reducción
progresiva de la base piramidal. Por otro lado, a partir de los grupos de 25 años de edad, se observa una
mayor proporción relativa en hombres y mujeres.

Estructura de edades

0 – 14 años 8 357 533 30.5 %

15 – 64 años 17 289 437 63.5 %
65 años en adelantes 1 764 687 6.5 %

Población sigue siendo joven: en el censo de 1993 la población censada en el país tenía un promedio de
25,5 años, según el censo de 2007 es de 28,9 años

6
III Bimestre
 5
Tasa de Crecimiento Ejemplo:

La tasa de Crecimiento, es el número de En la Provincia de Huancayo:

habitantes que se va incrementando año tras año y • TN. = 4,8
esto se expresa en % • TM. = 2,88
• TCN.= TN - TM TCN = 4,8 - 2,88
• TCN = 1,92

TCN = TN – TM Significa que por cada cien personas la

población crece a una proporción de 1,9 ó por
TCR = TN – TM+– SM cada mil, la población crece a razón de 19,2.

7
III Bimestre
 DEPARTAMENTOS CON MAYOR DEPARTAMENTOS CON MENOR
ANALFABETISMO ANALFABETISMO

• Apurimac: 36.9% • Callao: 3.0%

• Huancavelica: 34.1% • Lima: 4.1%
• Ayacucho: 32.7% • Ica: 5.8%

Tasa de Fecundidad Ejemplo:

Es el promedio de hijos que tendrá una mujer en su En el departamento de Junín en el 2 000 nacieron
periodo fértil (hasta los 49 años aprox.). vivos 612 071 niños y las mujeres en edad fértil
suman 249 391.
Como son las mujeres las que tienen los hijos de
ellas depende la regeneración de la población. 612 071
TGF = TGF = 2,45
249 391
Significa que cada mujer llega a tener 2,46
Nº Nacimientos  (100) ó (1000) hijos.
TF =
Mujeres entre 15 y 49 Años

DEPARTAMENTO CON MAYOR

FECUNDIDAD
DEPARTAMENTOS CON MENOR
FECUNDIDAD 5
• Huancavelica : 3.4 • Lima - Callo: 1.5
• Apurimac : 3.3 • Arequipa – Tacna: 1.8
• Amazonas y Loreto : 3.1 • Moquegua: 1.9
• Ayacucho : 3.0 • Ica: 2.0

LAS MIGRACIONES EN EL PERÚ

Las migraciones son los desplazamientos de la
población, es decir es el cambio de residencia
que puede ser en forma temporal o
permanente de grupos de personas, motivados
por razones sociales, económicas, culturales,
políticas, etc. Este movimiento geoespacial
ocasiona alteraciones en la estructura de la
población (edad y sexo), de los procesos
socioeconómicos.

DEPARTAMENTOS RECEPTORES

• Lima: 48.1%
• Callao: 7.8%
• Arequipa: 5.1%
• La Libertad: 4.0%

DEPARTAMENTOS EXPULSORES

• Cajamarca: 9.9%
• Ancash: 7.5%
• Ayacucho: 6.5%

8
III Bimestre
 01. Los países más poblados mundialmente 08. Estudia el comportamiento de la población
son: a nivel mundial:
a) China - India a) Antropología
b) EE.UU. - China b) Demografía
c) Rusia - China c) Geografía física
d) India - Brasil d) Población absoluta
e) India - Rusia e) Etnografía

02. El alemán que llega al Perú se le considera

un: 09. País más poblado:
a) Inmigrante a) India
b) Emigrante b) Brasil
c) Sedentario c) Perú
d) Nómada d) Japón
e) Migrante e) China

03. Departamento menos poblado del Perú: 10. Número de defunciones ocurridas en
a) Madre de Dios un año por cada mil habitantes:

5
b) Tacna a) Población estacionaria
c) Moquegua b) Tasa bruta de fecundidad
d) Pasco c) Inmigraciones
e) Tumbes d) Tasa de morbilidad
e) Tasa bruta de mortalidad

04. El peruano que sale del Perú se convierte

en:
a) Emigrante
b) Inmigrante
c) Migrante
d) Transhumante
e) Nómada

05. ¿En qué continente se ubica la ciudad más

poblada del planeta?
a) Asia b) América
c) África d) Oceanía
e) Europa

06. No es considerada como una de las causas

naturales de la distribución de la población:
a) Clima
b) Altitud
c) Tipo de suelo
d) Abundancia de agua
e) Evolución demográfica

07. La migración hacia Lima Metropolitana es

provocada por:
a) Industria
b) Turismo
c) Clima
d) Inflación
e) Centralismo

9
III Bimestre
 18

Geografía política

GEOGRAFÍA POLÍTICA DEL PERÚ

1. DEFINICIÓN DE GEOGRAFÍA POLÍTICA

Parte de la Geografía humana que estudia las relaciones existentes entre los hechos espaciales y los
procesos políticos a diferentes escalas. Toda unidad o comunidad política tiene una base territorial

5
con una organización espacial que está estrechamente interrelacionada con los fenómenos políticos
que se desarrollan en ella, cuya evolución histórica ha dejado su impronta* en cada momento.

2. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

El Perú está ubicado en el hemisferio marítimo, en la parte central - occidental de América meridional.

3. LATITUD Y LONGITUD DE PUNTOS EXTREMOS DEL PERÚ:

Puntos Extremos Latitud Longitud Lugares Provincias

Norte 0º01’48" 75º10’29" Río Putumayo Maynas
Sur 18º20’50".8 70º22’31" Orilla del mar Tacna
Este 12º30’11" 68º39’27" Boca Río Heath Tambopata
Oeste 04º40’44".8 81º19’34" Punta Balcón Talara

4. DIMENSIONES:
Las dimensiones territoriales del Perú a nivel de superficie son: marítimas y terrestres. Sumadas las dos
nos dan la superficie territorial del Perú:

Superficie Superficie Superficie

Marítima Terrestre del Perú
1 012 1 285 2 297
676,00 km2 216,60 km2 892,60 km2

4. LÍMITES

Es la línea que separa a dos estados. Regularmente se establecen por tratados de límites.
Nuestros límites, se extienden 10 153 km.

➢ 3 659,7 km fronteras terrestres

➢ 3 263,3 km fronteras fluviales
➢ 150,5 km frontera lacustre (a través del Lago Titicaca)
➢ 3 079,5 km litoral que se mide desde Boca de Capones, cuya posición geográfica es 3º23’37"
L.S. y 80º18’09" L.O. hasta el punto extremo sur con Chile.

10
III Bimestre
 5. FRONTERAS:

Bordes que envuelven la periferia de un estado: Pueden ser naturales o artificiales.

Naturales Artificiales
Son aquellos que están Están demarcadas mediante
demarcadas mediante accidentes puntos, líneas geográficas,
geográficos. ejm: ríos, montañas, construidas por el hombre. ejm:
quebradas y lagos. hitos, fronteras vivas y fronteras

5
geodésicas.

6. PERÚ Y SUS PROBLEMAS TERRITORIALES:

A. Frontera de Perú con Ecuador

Fue definida por el Protocolo de Paz, Amistad y Límites de Río de Janeiro, firmado el 29 de Enero
de 1942, siendo Presidente de la República el Dr. Manuel Prado Ugarteche. Países garantes:
Argentina, Brasil, Chile y Estados Unidos. El protocolo fue ratificado por los congresos de ambos
países.

• Inicio: Boca de Capones en el Océano Pacífico,

• Término: Río Güepi, aguas abajo hasta su desembocadura en el Río Putumayo.

El trazado del terreno, demarcación con técnicos, quedó definido en el Acta de Paz definitiva de
Brasilia 1998 – 26 de Octubre – gobierno de Alberto Fujimori.

B. Frontera de Perú con Colombia:

Quedó establecido por el Tratado Salomón - Lozano. (El Primero, representante del Perú, y el
Segundo de Colombia); firmando en Lima el 24 de Marzo de 1922, durante el Gobierno de Augusto
B. Leguía. Cedió vergonzosamente la zona comprendida entre los ríos Caquetá y Putumayo y el
llamado Trapecio Amazónico de Leticia a través del cual Colombia tiene acceso al Amazonas.
Recién fue conocido el Tratado en 1927, deshonrosamente aprobado por el Congreso de entonces.

• Inicio: Boca del Río Güepi, aguas abajo por el Río Putumayo.
• Término: Twalweg del Río Amazonas, aguas abajo hasta la boca del Río Yavarí.

C. Frontera del Perú con Brasil

Fue fijada por el Tratado de Límites, Comercio y Navegación en la Cuenca del Amazonas, llamado
también Tratado Velarde - Río Branco, suscrito en Río de Janeiro, el 8 de Setiembre de 1909
firmado en el Primer Gobierno de Augusto B. Leguía, lesivo a nuestra patria porque se le reconoció
extensos territorios a Brasil sin que hubiera ninguna razón ni de hecho ni de derecho. El Tratado

11
III Bimestre
 Río Branco - Velarde complementó "la convención fluvial de 1851", que a todas luces
le fue favorable a Brasil.

• Inicio: Confluencia del Río Yavarí con el Amazonas.

• Término: Río Acre aguas abajo, hasta la boca del Río Yaverija, al sur de la ciudad de Iñapari.

D. Frontera del Perú con Bolivia

Fue definida por el Tratado de Rectificación de Fronteras de 1909, llamado también Tratado Polo
– Bustamante, firmado el 17 de Setiembre de 1909, sobre la base del laudo argentino expedido por
el presidente Figueroa Alcorta.

• Inicio: Boca del Río Yaverija, en el Río Acre.

• Término: Punto de facto donde concluyen las fronteras del Perú, Chile y Bolivia, en la Meseta
de Ancomarca a 17º29’57’’ de latitud sur y 69º28’28’’ de longitud oeste.

E. Frontera de Perú con Chile

Perú estableció fronteras con Chile a raíz de la guerra de agresión anglo - chileno de 1879, hasta
entonces Perú no tenía límites con dicho país, el Tratado de Ancón firmado el 20 de octubre de
1883 entre el Plenipotenciario chileno, Jovino Novoa y el Plenipotenciario peruano Mariano Castro
Zaldivar junto al ministerio de RR.EE. José Antonio de Lavalle, puso las bases de acuerdo de

5
fronteras completamente lesivos para Perú. En la llamada "repartija" del territorio que dio lugar a
la firma del Tratado del 3 de junio de 1929, entre el Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú
José Rada y Gamio y el Plenipotenciario de Chile Figueroa Larrain, significó para Perú la pérdida
de Aríca y de una tercera parte de Tarata y Tacna. Era el "Oncenio" de Augusto B. Leguía.

• Inicio: Hilo Nº 1 de La Concordia a orillas del Océano Pacífico, al sur de Pascana del Hueso.
• Término: Meseta de Ancomarca, punto de pacto en que concluyen las tres fronteras Perú,
Bolivia, Chile.

1 km2 cedido a Ecuador

Perú a inicios de la República Perú actual

12
III Bimestre
 PAÍS FECHA REPRESENTANTES LONGITUD DPTOS.
LIMÍTROFES

BRASIL 08-09-1909 Hernán Velarde 2 822 km 496 m Loreto

Tratado Velarde-Río José María Da Silva Ucayali
Branco Paranhos de Río Madre de Dios
Branco
BOLIVIA 17-09-1909 Solón Polo 1 047 km 160 m Madre de Dios
Protocolo de Paz : 2- Daniel Sánchez Puno
6-1925 Bustamante Tacna
Prot. Ratificación de
paz
15-01-1932

COLOMBIA 24-03-1922 Alberto Salomón 1 506 km 026 m Loreto

Acuerdo Salomón- Fabio Lozano

5
Lozano

CHILE 03-06-1929 Pedro José Rada y 169 km 150 m Tacna

Tratado de Gamio Hito # 1 al hito
Lima Emiliano Figueroa # 80
Larraín

ECUADOR 29-01-1942 Presidentes : (1998) 1 528 km 546 m Tumbes

Protocolo Río J. Mahuad Witt Piura
de Janeiro A. Fujimori Cajamarca
26-10-1998 Ministros : Amazonas
Ratificación del - Fernando Loreto
Protocolo Trazegnies
(Acta de - José Ayala
Brasilia)

13
III Bimestre
 01. Es la región política más septentrional: d) Hernán Velarde y José María da Silva
a) Tacna Paranhos
d) Madre de Dios e) Bartolomé Herrera y José Figueroa Alorca
b) Piura
e) Tumbes
08. La mayor y menor longitud fronteriza
c) Loreto
respectivamente es con:
a) Brasil y Colombia
02. Lima no limita con:
b) Colombia y Bolivia
a) Pasco
c) Brasil y Chile
d) Junín
d) Ecuador y Bolivia
b) Huánuco
e) Brasil y Ecuador
e) Ayacucho
c) Huancavelica
09. Según informo senami el 17 de agosto d
e1999 se registró – 28°C en Chupalca,
03. Punta Balcones es el punto más __________
perteneciente a:
del territorio peruano.
a) Puno
a) oriental

5
b) Arequipa
b) occidental
c) Tacna
c) septentrional
d) Cusco
d) central
e) Moquegua
e) meridional
10. Señala cuál es el fundamento legal en la
04. La región de Loreto no limita con:
que se basa la posición peruana en relación
a) Ucayali
a los conflictos fronterizos con el Ecuador
d) Amazonas
a) El protocolo de Río de Janeiro
b) Huánuco
b) El acuerdo de Santiago
e) Cajamarca
c) En la lista de impases subsistentes
c) San Martín
d) Convenciones de Lima
e) Tratado de Itamaratí.
05. Región política más alta del Perú.
a) Pasco
d) Puno
b) Ancash
e) Junín
c) Arequipa

06. ¿Con qué región política no limita La

Libertad?
a) Amazonas
b) San Martín
c) Huánuco
d) Cajamarca
e) Piura

07. ¿Quiénes firmaron el tratado de

rectificación de fronteras entre Perú y
Bolivia?
a) Solón Polo y Daniel Sánchez Bustamante
b) Pedro Rada y Emilio Figueroa Larraín
c) Antonio Lavalle y Mariano Castro
Saldívar

14
III Bimestre
 19

Geopolítica I: Elementos
geopolíticos del estado

GEOPOLÍTICA
1. DEFINICIÓN:

El término GEOPOLITIK (Geopolítica) fue utilizado por primera vez por el sueco Rudolf Kjellén, en su
obra Staten Som Lifsform (El Estado como forma de vida, 1916), catedrático de Historia y Ciencias Políticas
de la Universidad de Upsala, quien la utilizó para dar a entender la influencia determinante del medio

5
ambiente (Características geográficas, fuerzas sociales y culturales y recursos económicos) en la política
de un Estado.
Geopolítica es la ciencia que estudia el desenvolvimiento del Estado en aspectos sociales, políticos y
económicos, es la que permite realizar una mejor distribución de los recursos naturales y humanos.

Comprende las características del Estado las causas de su formación, evolución, poderío o debilidad las
posibilidades económicas del aprovechamiento de sus riquezas disponibles en forma adecuada, como su
política interior y exterior.

Para algunos geopolíticos la definición de geopolítica sería la siguiente:

“La Geopolítica” es una disciplina que prepara al investigador para el arte de la

HERNAN
estrategia y de la política, de acuerdo con las líneas aprobadas de la Historia y que
FRANKE
corren a través de la faz de la Tierra”.

“La Geopolítica proporciona la base para los proyectos de una estrategia política de
ROBERT
carácter global. La estrategia política es sinónimo del arte del estadista. La Geopolítica
STRAUZ
se ha ido usando cada vez más como un símbolo verbal en el estudio de las relaciones
HUPE:
entre el espacio y el Estado”.

“Se puede definir la Geopolítica como la Ciencia que interpreta la historia de las
naciones explicando por qué unas se hacen fuertes y otras débiles. Para esto, recopila
la mayor cantidad de hechos geográficos y los evalúa a la luz de la Historia. De esta
WILLIAM
manera la Geopolítica provee una clave del pasado y del presente con la cual se
KINTNER
puede conocer el futuro. Al estadista, le da las suposiciones esenciales para a la
conducción de la política nacional y el militar le revela los propósitos de una feliz
estrategia”.

“La Geopolítica es una ciencia que apoya en los hechos históricos, geográficos,
sociológicos, estratégicos, económicos y políticos, pasados y presentes, estudia en
EDGARDO
conjunto la vida y el desarrollo de un grupo humano organizado, en un espacio
MERCADO
terrestre, analizando sus múltiples y recíprocas influencias, para deducir sus objetivos y
JARRIN
estudiar sus proyecciones, con el fin de lograr un mayor bienestar y seguridad para la
Nación”.

15
III Bimestre
 2. RELACIONES Y DIFERENCIAS ENTRE LA GEOGRAFÍA POLÍTICA Y LA GEOPOLÍTICA

Relaciones:
➢ La Geografía Política, es una ciencia auxiliar y básica para la Geopolítica.
➢ Toman como base el estudio de la Geografía para comprender los fenómenos políticos.
➢ Ambas para su estudio parten de la estructura de los estados.

Geopolítica Geografía política

1. Es una ciencia política.

1. Es una rama de la Geografía Humana,
2. Estudia el desenvolvimiento histórico, político,
2. Estudia un estado en un momento
económico de un Estado con sus proyecciones
determinado,
al futuro.
3. Es sensiblemente estática.
3. Es sensiblemente dinámica.
4. Estudia el área geográfica como morada de la
4. Estudia la influencia de los factores históricos,
sociedad humana.
raciales, geográficos, económicos y de
5. Estudia el pasado y el presente de un estado,
evolución del Estado, extrayendo conclusiones
relacionado con la etnografía, religión, idioma,
de carácter político que benefician al Estado.
cultura, gobierno, división política,
5. Estudia para servir de guía estadística en la
organización, etc.

5
conducción política del Estado.

3. IDEOLOGOS PRECURSORES DE LA GEOPOLÍTICA

IDEOLOGO FUNDAMENTO

Catedrático de la Universidad de Leipzig, publicó “Las leyes del crecimiento

Frederick Ratzel territorial de los Estados”, donde expone las “7 leyes” del crecimiento de los
(1844 – 1904) Estados y la tesis del “Espacio Vital”. Sentando las bases del determinismo
geográfico y de la Geopolítica.

Profesor de la Universidad de Götemberg, inventa el término “Geopolítica”.

Rudolf Kjellen Publicó en 1916 “El Estado como forma de vida” donde utilizó para dar a
(1864 – 1922) entender la influencia determinante del medio ambiente (Características
geográficas, fuerzas sociales y culturales y recursos económicos) en la política
de un Estado.

Británico, escribió “El pivote geográfico de la historia”, para él el centro

debería ser Europa oriental (Rusia – Alemania), aquí su síntesis:
Halford Mackinder
“Quien domina Europa Oriental, domina el Heartland”.
(1861 - 1947)
“Quien domina Heartland, domina la Isla Mundial”
“Quien domina la Isla mundial, domina el mundo”

Alemán. Transformó la geopolítica en función a los intereses de los países

Karl Haushüfer (1869
imperialistas. Fundó el “Instituto Geopolítico de Munich”, donde desarrolló la
- 1946)
tesis del “Espacio Vital” como mecanismo de expansión de Alemania.

Alfred Mahan (1840 - Expuso claramente el concepto clásico del poder naval. Sintetizando su aporte:
1914) "El poder marítimo es la base vital del poderío de un Estado».

16
III Bimestre
 4. ELEMENTOS DEL ESTADO DESDE EL PUNTO DE VISTA GEOPOLÍTICO:

POLÍTICA POTENCIAL REALIDAD PODER

NACIONAL NACIONAL NACIONAL NACIONAL
Lineamientos y Conjunto de Todo lo que Capacidad del
estyrategias medios existe estado para
que sigue el tangibles e objetivamente imponer la
estado para intangibles a desde la voluntad de
lograr o
resolver los disposición del perspectiva mantener sus
problemas que Estado. politica, objetivos por la
aqueja a la económica y fuerza de poder
poblacion y al social. o de influencia.
Estado.

4. PARTES DEL ESTADO: 5

a. FRONTERAS: Es el contorno que envuelve al Estado, señala el comienzo y término del dominio
territorial. Su resistencia está de acuerdo al grado de potencialidad del núcleo vital, estas deben
estar asentadas en accidentes geográficos naturales.

b. HINTERLAND: Espacio entre la periferia y el Núcleo. Es el medio geográfico en el cual se

desarrolla y expande el Estado, influye en la seguridad y el desarrollo del núcleo vital en razón
de dar espacio para absorber cualquier peligro por rompimiento de las fronteras.

c. HEARTLAND Ó NÚCLEO DE COHESIÓN: Es aquella zona del desarrollo, en donde se ubican

los poderes del Estado y se concentra la mayor capacidad cultural, económica, política y militar.
Normalmente se encuentra en la parte central del Estado político, quien domina el núcleo vital
se convierte en el dueño del Estado y si ese núcleo es eje mundial se convierte en dueño del
mundo.

d. COMUNICACIONES: Son las vías y medios que unen las diversas zonas del Estado entre sí y
hacia otros estados, permiten que circulen los medios económicos, políticos, y militares y que
se transmitan de uno a otro confín las disposiciones de la conducción política, los productos
económicos y las órdenes militares, dando unidad y seguridad al Estado

e. HIGLAND: Son las partes altas de un Estado. Estas partes altas están representadas por la
presencia de las cordilleras, como fuente de recursos y con fines estratégicos militares, así
mismo, para las instalaciones de los observatorios astronómicos.

5. OBJETIVOS GEOPOLÍTICOS DEL PERÚ

El Instituto de Estudios Geopolítico y estratégico (PEGE) y el Centro de Altos Estudios Nacionales

(CAEN) han ido enunciando los que podrían ser los objetivos geopolíticos del Perú.

17
III Bimestre
 ➢ Lograr la integración nacional.
➢ Intensificación de las relaciones amistosas con los países a
nivel regional continental, mundial.
➢ Obtener el dominio del Pacífico sur.
➢ Ocupación plena de nuestras fronteras.
➢ El fenómeno de una industria moderna y eficiente.
➢ El dominio económico de la Cuenca Occidental del
Amazonas.
➢ La proyección sobre la Antártida.

Los Incas actuaron con mentalidad geopolítica a través de su política de

expansión y dominación sobre las culturas vecinas. Así también lo
demuestra el viaje de Tupac Inca Yupanqui, realizado durante un año con
miles de guerreros para llegar a la Polinesia, además del “Camino del Inca”
que unía el núcleo de la zona del Cuzco con los núcleos de Quito en el
norte y el hoy tan importante “Corazón Terrestre Sudamericano” que se
encuentra en el centro de este continente que comprende el sur oriente
de Bolivia y el norte de Argentina, demostrando la importancia que para
ellos tenía esta zona que ahora despierta el interés geopolítico de Brasil,
Argentina y hasta de Chile.
5
6. CONCEPTO DE SITUACIÓN MUNDIAL

La situación mundial es la forma como los países se encuentran relacionados en un momento

determinado. Estas relaciones pueden estar influenciados por una serie de factores que van desde las
formas pacificas, hasta los conflictos bélicos.

Según las formas como se relacionan los países dentro de una situación mundial pueden ser:

a. Centro de Poder: Están constituidos por aquellos países que ejercen dominio económico sobre
otro, con el consiguiente dominio político ideológico y cultura. EE. UU, China, Francia,
Inglaterra.

b. Polos de Poder: Formados por países cuyos núcleos de cohesión han llegado a dominar su
espacio y su población en forma eficaz, de tal manera que su dominio va más allá de sus
fronteras. Ejemplos: China, Alemania, Francia, Italia, Japón, Inglaterra, Suiza.

c. Esfera de Influencia: Formada por países o regiones que se encuentran directamente bajo el
dominio de uno de los centros o Polos de Poder, Ejemplo: América Latina es el patio trasero de
EE.UU.

d. Zonas de Tensión: Son zonas de pugnas reales y encubiertas, entre dos o más países por causas
diversas. Ejemplo: Medio Oriente, Centro América, Yugoslavia, Irak, Colombia, Pakistán, India,
constituyen en la actualidad zonas de más conflictos de la tierra.

7. TIPOS DE RELACIONES INTERNACIONALES

Las relaciones internacionales pueden ser de tres clases:

18
III Bimestre
 a. Relaciones bilaterales: Son acuerdos entre dos que persiguen el logro de fines comunes al
servicio de intereses económicos relacionados con el desarrollo. Ejemplo: Las relaciones
bilaterales entre Perú y Colombia, países que estrecharon sus vínculos económicos y
comerciales a partir de 1984.

b. Relaciones Unilaterales: Se dan cuando se reunen los estados en una esfera más amplia de
interés común. En este tipo de relaciones convergen intereses muy distintos de varios estados,
que se agrupan en organizaciones internacionales. Ejemplo: El Grupo de Cartagena que reune
los once países de América Latina con mayores problemas de deuda externa.

c. Relaciones comunitarias: Son aquellas relaciones entre grupos de países que consideran que
existe entre ellos una amplia gama de intereses que le son comunes. Ejemplo: El Pacto Andino.

8. SITUACIÓN GEOGRÁFICA DEL PERÚ EN EL CONTEXTO GEOPOLÍTICO AMERICANO

Desde el punto de vista geopolítico, la situación geográfica juega un papel importante en la vida y
desarrollo de los estados. La localización geográfica del Perú en la parte central y occidental de
América del Sur, la presencia de la Cordillera de los Andes como columna vertebral de su territorio
y por su influencia en llanura amazónica, le dan como característica el de ser un país andino central,
bioceánico, eje de la Cuenca del Pacífico Sur, eje amazónico y antártico. Con estas características,

5
el Perú ocupa un lugar preponderante en el contexto geopolítico americano.

a. País andino central:

La situación geográfica del Perú dentro del área geopolítica andina sudamericana y su ubicación
andino central crean las condiciones favorables para impulsar el proceso de integración
subregional andino, consolidando el Acuerdo de Cartagena con miras a acelerar la integración
latinoamericana. El objetivo es que la integración se convierta en un valioso instrumento para
alcanzar el desarrollo armónico y equilibrado de la región, así como alcanzar las condiciones
que permitan al Perú hacer frente a las presiones externas de los países vecinos.
Como se puede apreciar, la situación del Perú como país andino central juega un papel
geopolítico de suma importancia en el contexto americano.

b. Eje de la cuenca del pacífico sur:

El acceso directo del Perú a la Cuenca del Pacífico y su posición central son los dos factores
favorables que lo convierten en el eje de la Cuenca del Pacífico Sur.
Esta situación le otorga ventajas para ejercer su soberanía y jurisdicción sobre las 200 millas de
mar territorial y extender su influencia más allá de este límite con acciones que le permitan
acercarse y establecer relaciones más estrechas con los países asiáticos, que se ubican en la
cuenca del Pacífico y han alcanzado un alto grado de desarrollo económico.

c. Eje amazónico:
El Perú ocupa un lugar preponderante en la cuenca del Amazonas. Por su condición de país
netamente amazónico, el Perú tiene el privilegio de ser soberano de las nacientes del más
caudaloso de los ríos: El Amazonas. Adicionalmente el territorio peruano comprende una
porción de la llanura amazónica. Estas condiciones lo convierten en un eje fundamental para
promover la integración amazónica, con miras a una mejor ocupación espacial de esta región
y a la explotación racional de sus recursos naturales.
Dentro de este contexto, es imperiosa la necesidad que el Estado Peruano planifique y ejecute
una serie de acciones orientadas a promover el desarrollo de la Amazonía, región que alberga
ingentes recursos naturales los que constituyen importantes reservas para el desarrollo nacional.

19
III Bimestre
 d. País bioceánico:
Esta característica está dada por el hecho de que el Perú tiene acceso tanto al océano Pacífico
como al Atlántico. Al primero accede directamente, mientras que el segundo lo hace a través
de la navegación por el río Amazonas.
Sin embargo, esta condición favorable de acceso al Atlántico, aún no ha sido consolidada.
Hacen falta, para ello, vías de comunicación que permitan un intercambio más fluido desde la
costa del Pacífico hasta las costas del Atlántico. En la actualidad esta interconexión se da a través
de las carreteras de penetración: Chiclayo – Olmos – Yurimaguas, Lima – La Oroya – Pasco –
Huánuco – Tingo María – Pucallpa, y la proyectada carretera transoceánica.

e. El Perú y los países industrializados:

Utilizando la vía del Océano Pacífico, el Perú mantiene a nivel regional relaciones estrechas
con los países industrializados de América del Norte. Sin embargo, en los últimos años se está
buscando un mayor acercamiento con los países industrializados de la cuenca del Pacífico en
el continente asiático, tales como Japón, Corea del Sur, Taiwán, etc.
En cambio las relaciones con los países de la Comunidad Económica Europea se realizan a
través del Canal de Panamá y del río Amazonas, por los cuales salimos al Océano Atlántico.

f. Páis Antártico
El Perú, en razón de los antecedentes históricos, los factores geográficos, ecológicos y el
principio del “beneficio de la humanidad”, es un país antártico. Su presencia en este continente,
5
desde el punto de vista geopolítico es de suma importancia.
La adhesión del Perú al Tratado Antártico en 1981, significa para el país el incremento de su
territorio, así como de su potencial y poder nacional.

20
III Bimestre
 01. Antes de ser una ciencia independiente, la 07. Introdujo la geopolítica en la vida política
geopolítica se originó de: peruana, convirtiéndose en su principal
a) Geografía. representante:
b) Geomorfología. a) Centro de Altos Estudios Militares.
c) Derecho internacional público. b) Centro de Altos Estudios Nacionales.
d) Geografía política. c) Congreso de la República.
e) Geografía física. d) Gral (r) Edgardo Mercado Jarrín.
e) Dr. Herman Busse de la Guerra.
02. El término GEOPOLITIK fue utilizado por
primera vez por: 08. Conforma el Highland natural del Perú.
a) Frederic Ratzel. a) Cordillera Negra.
b) Karl Haushofer. b) Mar peruano.
c) Alexander Von Humboldt. c) Región amazónica.
d) Halford Mac Kinder. d) Región costeña.
e) Rudolf Kjellen. e) Andes peruanos.
03. Sostuvo que el Estado es un "organismo 09. Elemento geopolítico del Estado con el cual

5
vivo". se trabaja un plan nacional de gobierno:
a) Karl Haushofer. a) Espacio de crecimiento.
b) Rudolf Kjellen. b) Realidad nacional.
c) Halford Mac Kinder. c) Poder nacional.
d) J. Vicens Vives. d) Política nacional.
e) Ludwing Von Bertalanffy. e) Potencial nacional.
04. Padre de la geografía humana: 10. El disponer de los recursos del Estado en un
a) Frederic Ratzel. momento determinado es una de las
b) Jean Brunhes. características de:
c) Alexander Von Humboldt. a) Política económica.
d) Paul Vidal de la Blache. b) Poder nacional.
e) Rudolf Kjellen. c) Realidad nacional.
d) Potencial nacional.
05. La influencia del medio físico en la e) Política nacional.
evolución política de los pueblos forma
parte del campo de estudio de:
a) Geografía.
b) Geografía física.
c) Geografía política.
d) Geomorfología.
e) Geopolítica.

06. Las consecuencias de los acontecimientos

políticos del mundo es uno de los campos
de estudio de:
a) Política internacional.
b) Geopolítica.
c) Derecho internacional.
d) Naciones Unidas.
e) Geografía política.

21
III Bimestre
 20

Teoría geográfica

DEFINICIÓN DE LA GEOGRAFÍA. -

1.- Ciencia Social y Natural que estudia los hechos y fenómenos geográficos que se dan en la Biosfera
en presencia del Hombre.

Hecho Geográfico

Obras de origen antrópico y natural que

Fenómeno Geográfico

Sucesos de origen natural y antrópico

5
tienen gran repercusión en el medio impredecibles e incontrolables de
ambiental mundial. repercusión mundial.

• La erupción del volcán Krakatoa en 1883

• Los Andes Peruanos
• Los Continentes en el Planeta
• Canal de la Mancha (Londres a París)
• Hidroeléctrica Ramiro Prialé
(Huancavelica – Perú)
(Indonesia que arrasó con 169 pueblos).
• El terremoto, alud y aluvión que el 31 de
mayo de 1970 sepulto la ciudad de
Yungay en Ancash.
• La Pandemia de la 1era. conflagración
Mundial.

La Biosfera:
Hábitat o casa del Hombre, escenario de los hechos y fenómenos geográficos, ente tridimensional
constituido por un sector de Atmósfera, Geósfera e Hidrosfera vivificables.

• En la Geósfera se alcanza (Litósfera) hasta unos 3 Km. de profundidad, donde se ubican minas, aguas
freáticas, petróleo, suelos, lagos y otros.
• En la Hidrósfera hasta donde ingresa la Luz Solar (200mp.), zona Fótica y Zócalo.
• En la Atmósfera hasta unos 11 Km. de altitud (en la troposfera) hasta donde con frecuencia alcanzan
los aviones.
Los hechos y fenómenos geográficos de la Biosfera y esta última con más importancia es el
dominio de la Geografía (También el paisaje).

2.- Según la (UNESCO): La definición ciencia que localiza, describe, explica y compara todos los
fenómenos geográficos que suceden en la Tierra y la influencia que ellos causan sobre la vida del
Hombre”.

EL PAISAJE:
Compuesto por elementos bióticos (lo vivo) y abióticos (lo inerte) con características físicas y biológicas
dadas por el tiempo.

22
III Bimestre
 El paisaje puede ser:

Ecúmene Anecúmene
Artificial, es el medio natural transformado Silvestre, es el logro de la misma naturaleza
por el hombre (con su técnica y tecnología). que en sectores a sofisticado la vida.

Megalópolis, Autopistas, Reservorios. el Manú, los bosques, los oasis.

Geográfico
Es mixto; asociación de formas naturales y culturales que se localizan en la superficie
terrestre (lo plantea la geografía buscando un equilibrio entre el Ecúmene y anecúmene).

* Con los Recursos Naturales (RRNN) del Paisaje los hombres desarrollan actividades
económicas (Geografía Económica) y el espacio lo organizan, acondicionan, lo
ocupan, haciendo un uso racional de éste (Geografía Regional).

AGENTES GEOGRÁFICOS: son todas aquellas capaces de modificar el paisaje.

5
• El hombre: Principal; lo modifica todo para su ventaja (Realiza acción antrópica).
• El agua y el viento realizan un trabajo perfecto y bello (como la catedral de Paracas y la garganta de
las islas Ballestas - Pisco; Ica).
• El calor solar destructivo, pero que aporta energía (acción térmica).

EL GEOSISTEMA:
Todo estudio geográfico no puede prescindir del geosistema, pues los hechos y fenómenos están
vinculados de uno u otro modo con el resto del planeta (el clima influye en los suelos y en las
actividades económicas del hombre).
Los componentes del geosistema son:

HIDROSFERA ATMOSFERA
(Hidromasa) (Aeromasa)

ANTROPOSFERA
(Sociomasa)

BIOSFERA GEOSFERA
(Biomasa) (Geomasa)

23
III Bimestre
 PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS

Localización y Descripción o Analogía o Actividad o

Causas y Efectos
extensión. - Análisis Relación Evolución

Propuesto por el
planteado por
Desarrollado Naturalista Desarrollado por Planteado por
el Geógrafo
por Vidal de la Alemán Carlos Ritter y Jean Brunhes
Alemán
Blache Alexander Von Vidal de la Blache (Francés),
Federico Ratzel
Humboldt.
Determinismo-
Determinismo Posibilismo determinismo posibilismo
posibilismo

Permite explicar los hechos y

Localización Todos los hechos y
la razón de los fenómenos
significa fenómenos
Por medio de hechos y geográficos
ubicación geográficos están
éste se debe fenómenos están en
(Coordenadas íntimamente
hacer conocer geográficos, con permanente
Geográficas) y relacionados entre
las el fin de modificación,
situación es la sí y deben ser
características encontrar sus sin existir nada
referencia estudiados
o rasgos efectos de inmóvil; todo

5
(altitud y teniendo en cuenta
importantes carácter físico, se modifica
límites) y sus múltiples
del hecho o humano y teniendo como
extensión es el enlaces e
fenómeno económico y así agentes al
área o interdependencia
geográfico la geografía trata hombre o a la
superficie que (semejanzas y
de explicarlos misma
abarca. diferencias).
científicamente. naturaleza.

TENDENCIAS GEOGRÁFICAS

Determinismo Geográfico Posibilismo Geográfico

Lo sustentó Federico Ratzel (Alemán) y Roberth

Sustentó Pablo Vidal de la Blache
Malthus.

“El Medio Geográfico rige el desarrollo cultural de “EL Hombre utilizando la ciencia y la
los pueblos. El Medio Ambiente determina en técnica tiene la capacidad para
forma absoluta la vida del hombre y su forma de transformar el medio geográfico según
actuar”. sus intereses o necesidades”.

Lo emplean los países imperialistas para justificar

Lo. Es propio de los países sub –
el subdesarrollo en los países del tercer mundo y
desarrollados (socialismo):
mantener su hegemonía sobre estos.

DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA: La Geografía surge como dos grupos aislados, que en la época moderna
fueron integrándose hasta constituir la moderna ciencia actual.

A. GEOGRAFÍA GENERAL: Es sistémica, pues integra el geosistema como una unidad y por realizar
estudios de carácter general se específica del siguiente modo:

B. GEOGRAFÍA REGIONAL: Denominada Corología, realiza estudios específicos de regiones

menores con gran precisión. Uno de sus mayores logros es la organización del espacio (nos
permite conocer mejor los lugares o regiones).

24
III Bimestre
 5
CIENCIAS AUXILIARES
Algunas se han independizado de la Geografía, pero todas posibilitaron el desarrollo de la Geografía a
través del tiempo, (La geografía dinamiza su información entre las ciencias naturales y sociales), destacan:

• Geología : Ciencia que estudia la formación y naturaleza de la tierra.

• Geogénica : Ciencia que estudia el origen de la Tierra.
• Geomorfología : Disciplina que estudia el relieve terrestre.
• Geodesia : Ciencia que estudia la forma y dimensiones de la Tierra mayores a 25 km.
• Topografía : Ciencia que trata sobre los cálculos de dimensiones menores a 25 Km.
• Geomorfía : Trata sobre las latitudes y longitudes.
• Cartografía : Ciencia y arte de representar a la Tierra en el papel.
• Edafología : Ciencia que estudia a los suelos y plantas.
• Orografía : Disciplina que estudia las montañas y cordilleras.
• Ecología : Ciencia que estudia la interrelación de plantas y animales con su medio
ambiente (Ecosistema).
• Espeología : Disciplina que trata sobre las cavernas y/o cuevas.
• Potamología : Disciplina que trata sobre las aguas lóticas o ríos.
• Agrostología : Disciplina que estudia los pastos naturales.

IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFÍA
Se puede identificar en diversas perspectivas como:

* En el Turismo.-
Informa sobre el paisaje en artículos y postales, facilitando conocimientos de flora, clima, fauna,
accesibilidad y otros.
* En la Economía.-
Informa y evalúa los Recursos Naturales, con esta información se pueden realizar actividades
económicas (para instalación de industrias).
* En la Educación.-
A través de la geografía conocemos el paisaje y nos permite aprovecharlo y preservarlo sin degradarlo
en desmedro del medio ambiente. Inculca el nacionalismo y patriotismo.

25
III Bimestre
 * En lo Político.-
Hace posible que los gobiernos planifiquen estrategias para organizar el espacio económico, político
y social; para así atender necesidades básicas (construcción de represas, colegios, hospitales,
irrigaciones, etc).
* En lo Militar.-
El conocimiento del paisaje o el espacio del conflicto posibilita una victoria (para eso la geografía
informa sobre las características del paisaje, que les permite a los militares controlar el espacio

01. La geografía se define como: 06. Son impredecibles, incontrolables e Inevitables.

a) Ciencia social a) Las obras o acciones del hombre
b) Ciencia natural b) Los agentes geográficos.
c) Ciencia regional c) Los fenómenos geográficos.
d) Ciencia humana. d) Los principios geográficos
e) Ciencias de las interrelaciones e) Hechos geográficos.

5
02. Es considerado el campo o dominio de estudio de 07. La definición etimológica de la geografía tiene su
la Geografía: origen y significa:
a) La Tierra a) Egipto - Tratado de la tierra
b) El Universo b) Grecia - Estudio de la tierra.
c) El paisaje c) Egipto - Descripción de la tierra
d) El Sistema Solar d) Mesopotamia - Graficar a la tierra.
e) El espacio geográfico e) Grecia - Descripción de la tierra

03. La geografia es una ciencia que esencialmente 08. De los siguientes enunciados, establezca un
estudia: paisaje cultural:
a) La cambio y transformación del interior de la a) Volcán Misti
tierra b) Cuenca del Amazonas
b) La organización social de los grupos humanos. c) Cordillera Blanca
c) El sistema planetario solar. d) Sistemas de riego
d) La interrelación entre el hombre y su medio e) Valle del Wankamayo
geografico.
e) El espacio geográfico. 09. Las migraciones y el centralismo son:
a) Son inevitables
04. Es considerado como el autor del principio de b) Hechos geográficos
causalidad : c) Fenómenos físicos
a) F. Ratzel d) Fenómenos sociales
b) J. Brunhes e) Fenómenos económicos
c) A.V. Humboldt
d) K. Ritter 11. Determine lo incorrecto:
e) La Blache a) Un geosistema está constituido por un geoma y
bioma sin relación con la acción antrópica.
05. La geografía fue ordenada, estructura y b) El determinismo y el posibilismo geográfico son
sistematizado por los antiguos: tendencias opuestas.
a) Egipcios c) El principio de Dinamismo, sostiene que los
b) Griegos hechos y fenómenos geográficos están en
c) Alemanes constante transformación.
d) Romanos d) El principio de causalidad determina el carácter
e) Peruanos. científico de la geografía.
e) EL geoma esta constituido por: Hidromasa,
Litomasa y Aeromasa

26
III Bimestre
12. Los paisajes geográficos son el resultado de la
interacción de sus elementos componentes:
geoma y bioma.
La afirmación leída corresponde a:
a) Principio de Localización
b) Principio de Comparación.
c) Geografía sistémica.
d) Determinismo geográfico
e) Escuela Francesa
13.“El hombre utilizando la ciencia y la técnica tiene
capacidad para transformar el medio geográfico a
sus intereses o necesidades”.
El fragmento leído pertenece a:
a) Conductismo geográfico.
b) Materialismo geográfico
c) Existencialismo geográfico
d) Determinismo geográfico
e) Posibilismo geográfico
III Bimestre
14. Marque la relación incorrecta:
a) Localización - Coordenadas geográficas
b) Geosistema - Relación de subsistemas
c) Alexander Von Humboldt - Explicación
d) Ratzel: geógrafo alemán
e) Escuela Francesa - Determinismo Geográfico
15. “Es el medio geográfico quien rige el desarrollo
cultural de los pueblos. El hombre esta sujeto de
manera absoluta el medio ambiente el cual orienta
su vida y su forma de actuar”.
El fragmento leído pertenece a:
I. Posibilismo geográfico
II. Escuela alemana
III. Determinismo geográfico
IV. Escuela francesa
V. Conductismo geográfico.
a) Solo I y IV b) Solo II y V c) Solo IV
d) Solo III y V e) Solo II y III
27
 21

La Tierra

1. CARACTERISTICAS
• 5to. en tamaño dentro del Sistema Planetario.
• 3ero. desde el sol
• Síntesis química del S.P.
• Único con biosfera y biotemperatura (15°C)

5
• Es el más denso del S.P. (5,5 gr/cm3)

2. FORMA

Thales y Pitágoras, señalaban que la Tierra debía tener la forma de una esfera.
En el siglo XVII, Newton sugería que la forma de la Tierra era la de un elipsoide en revolución achatada en los
polos.
En 1873, Listing señalaba que la forma real de nuestro planeta es la de un Geoide, que no corresponde a ninguna
de las figuras geométricas regulares conocidas, el cual considera el nivel de los océanos y curvatura por debajo
de las corrientes.

3. FACTORES QUE DETERMINAN LA REDONDEZ DE LA TIERRA

A. Fuerza de gravedad terrestre
B. Movimiento de rotación. - El cual engendra dos fuerzas: centrífuga (que ensancha el ecuador) y centrípeta
(que aplasta a los polos).
C. Plasticidad de las rocas (densidad de sus materiales).

4. PRUEBAS DE LA REDONDEZ DE LA TIERRA

• Aumento del horizonte visible con el ascenso del observador.
• Forma en que aparecen y desaparecen los barcos en el horizonte. Cuando éstos se alejan lo primero que
desaparece es el casco y cuando se acercan lo primero que se observa es el mástil.
• Sombra cónica de la Tierra sobre la Luna en los eclipses.
• Viaje de circunnavegación de Magallanes y Elcano (1519-1522).
• El no poder observar una estrella con el mismo ángulo.

5. CONSECUENCIAS DE LA REDONDEZ DE LA TIERRA

• Diferencias de iluminación: Al mismo tiempo hay un hemisferio iluminado y otro a oscuras.
• Disminución de la temperatura del Ecuador a los polos, pues los rayos solares según las latitudes, llegan en
forma perpendicular (Ecuador), oblicua (medias) y tangencial (zonas polares).
• Diferencia climática entre las distintas regiones de la Tierra o zonas térmicas de la Tierra.
• Diferencia de gravedad: Los valores según la latitud son los siguientes:

6. DIMENSIONES
La geodesia, para poder determinar las dimensiones de la Tierra, considera a ésta como un Elipsoide en revolución.

28
III Bimestre
 • Diámetro Ecuatorial...........................12756 km.
• Diámetro polar...... ...........................12713 km.
(43 km. de diferencia)
• Circunferencia ecuatorial... ...............40076 km.
• Circunferencia polar...... ...................40009 km.
(67 km. de diferencia)

7. MOVIMIENTOS
Nuestro planeta realiza simultáneamente, con una sincronización perfecta, varios movimientos, pero son los de
Rotación y de Traslación los que generan consecuencias geográficas. (Se dice que ejecuta o tiene 53 movimientos
tangenciales).

I. ROTACIÓN
• Lo realiza sobre su eje imaginario inclinado (23° 27’ 30”)
• Dirección........................ Oeste-Este
• Sentido ............................Antihorario (visto sobre el polo norte)
• Velocidad........................28 km./min. (En el Ecuador)
• Tiempo............................23 Hr. 56 Min 4 seg. (Día Sideral)

CONSECUENCIAS:
A. Sucesión de los días y las noches: desde el aspecto geográfico y convencional, existen las siguientes
clases de día:
I. Día Sideral: Determinado por el paso de una estrella por veces consecutivas sobre un determinado
meridiano, equivale a 23 Hr. 56 Min 4 segundos. (Día más corto)
II. Día Solar Medio: Consecuencia del promedio de 365 días solares consecutivos.
III. Día Civil: Se cuenta a partir de medianoche (hora cero) hasta las 12 del día (a.m.) y desde las 12
del día hasta las 12 de la noche (p.m.)
5
B. Diferencia de hora solar

C. Achatamiento polar y ensanchamiento ecuatorial, determinado por la siguiente relación.

Donde :
De − Dp
A= = 0,0034 De = Diámetro ecuatorial
Dp
Dp = Diámetro polar
D. Genera la fuerza de Coriolis. Fue descrita por el matemático francés Gustave Gaspar Coriolis en 1835.

La fuerza de Coriolis es muy importante en la circulación oceánica y atmosférica, ya que los vientos, y
corrientes están sujetos a la acción de esta fuerza. Una forma de visualizarse es comprobar en qué
dirección gira el agua de un grifo por el sumidero. En el hemisferio norte en el sentido de las agujas del
reloj (lo mismo que los tornados y huracanes) mientras que en el hemisferio sur es, al contrario.

29
III Bimestre
 E. Movimiento aparente de la esfera celeste.

F. Desviación de los cuerpos en su caída libre.

5
G. Determinación de los puntos cardinales.

H. Activación del campo magnético de la Tierra. La Tierra, como un gran dinamo, al girar crea un campo
magnético que converge en los polos, este campo magnético nos protege del “Viento Solar”.

30
III Bimestre
PRUEBAS DE LA ROTACIÓN DE LA TIERRA:
Péndulo de Foucault.- Jean Bernard León Foucault (1819-1868) fue el físico francés que diseñó y
construyó en 1851 el aparato conocido como péndulo de Faucault que demuestra que la Tierra gira
sobre su propio eje. Una bola de 28 kilos colgada de un alambre de acero a 67 metros de altura, cambia
de dirección de su movimiento pendular debido a la rotación de la Tierra.
Larga exposición fotográfica.- Una cámara con el obturador abierto fotografía a las estrellas formando
círculos luminosos.

II. TRASLACIÓN
Lo realiza alrededor del Sol, manteniendo el paralelismo en su eje inclinado.
✓ Dirección..................... Oeste-Eeste
✓ Orbita......................... Elíptica
✓ Plano Orbital..........Eclíptica (Así llamada porque los eclipses ocurren sobre su circuito).
✓ Longitud de la elipse............930 000 000 de km.
✓ Velocidad........................30 Km./seg.
✓ Tiempo..............365 días 5 Hrs. 48 mm 45 seg.
✓ Distancia media.............. 150 000 000 de Km.

• Perihelio: Es el punto de la órbita terrestre más cercana del Sol, ocurre los primeros días de enero (147
millones de km.).
• Afelio: Es el punto de la órbita terrestre más alejada del Sol, ocurre los primeros días de julio (152

5
millones de Km.).

CONSECUENCIAS:
El movimiento de Traslación y la inclinación del eje terrestre determinan:
A. La estaciones: llamamos estación al tiempo que demora la Tierra en recorrer la cuarta parte de su órbita.
Durante su recorrido la Tierra pasa por dos solsticios y dos equinoccios:

* Equinoccios (día de igual duración que la noche): cuando los rayos solares caen perpendicularmente
sobre el Ecuador (23 de setiembre - 21 de marzo), se alternan las estaciones de Primavera y Otoño.

* Solsticio (día diferente duración de la noche): cuando los rayos solares caen perpendicularmente
sobre los trópicos (22 de diciembre - 21 de junio), se alternan las estaciones de verano e invierno.

Hemis. Sur Hemis. Norte

23 Set Primavera Otoño
22 Dic Verano Invierno
21 Mzo Otoño Primavera
21 Jno Invierno Verano

31
III Bimestre
 B. Cambio aparente del tamaño del sol
* Perihelio : más grande
* Afelio : más pequeño

C. Días más largo en verano o noches más largas en invierno.

D. El Sol de medianoche en las zonas circumpolares.

E. Duración del año. Se conoce 8 clases de año:

I Lunar de 364 días
II Común o Civil de 365 días
III Bisiesto de 366 días
IV Juliano de 365 y 1/4 de día
V Anomalístico de 365 días 6 horas 13’53” (paso de la Tierra por el Perihelio).
VI Gregoriano de 365 días 5 horas 49’ 12”
VII Sidéreo de 365 días 6 hrs. 9’9” (verdadero tiempo de revolución de la Tierra)
VIII Trópico o Solar de 365 días 5 horas 48’ 55” (es el espacio de tiempo entre dos equinoccios de
primavera y es la base en la confección del calendario, las fracciones de 5 hrs. 48’ 45” se van
acumulando y cada cuatro años se convierten en un día, agregándolo al mes de febrero, dando
lugar al año bisiesto).

1.
OTROS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
La Tierra cuenta con 53 mov. tangenciales y además:

PRECESIÓN:
5
La palabra “precesión” proviene del latín “praecedere” que significa “ir delante”, “anteceder”.
Es el movimiento del eje de la Tierra debido a la acción gravitación del Sol y la Luna. Cada 26 mil años
el inclinado eje terrestre se desvía y traza un cero doble con respecto al polo de la eclíptica (en un año
sólo 20”). Este movimiento altera la posición de los solsticios y equinoccios, de modo que recorren un
cuarto del zodiaco cada 6500 años. Esto, además, desplaza nuestro calendario respecto a las
constelaciones a razón de aproximadamente 1 día cada 70 años.
La precesión del eje terrestre (descubierto por Hiparco) ha desplazado todos los signos, de tal forma que
los que nacieron durante los últimos 70 años, entre el 13 de mayo y el 27 de junio, han nacido bajo el
signo de Toro y no de Géminis.

2. NUTACIÓN:
Por atracción del sol y de la Luna, se produce un bamboleo en el movimiento de precesión. Como cambia
el ángulo de inclinación del eje terrestre con respecto al plano de la eclíptica modifica ligeramente, y en
varios años, la posición de los círculos polares y de los Trópicos.

NOTA:
En la actualidad debido a la mutación los trópicos de cáncer y de capricornio se deberían llamar géminis
y sagitario respectivamente.

3. SESEO
La trayectoria de nuestro planeta alrededor del Sol es algo ondulado. Cada plenilunio, cuando el Sol y la
Luna se disponen por distintos lados de la Tierra, nosotros nos encontramos a un radio y medio más cerca
del Sol que en el movimiento inmediato.

4. CON EL ASTRO REY

Cada movimiento de la Tierra, por la direccionalidad que el Sol está imprimiendo a su dinamismo se
realiza a la izquierda y en espiral.
Quiere decir que la Tierra en su movimiento de traslación no describe su órbita en el mismo espacio, en
el mismo plano, sino que va cambiando siempre a la izquierda en diferentes niveles.

32
III Bimestre
 5. ALREDEDOR DE LA VÍA LÁCTEA
Todo el sistema planetario solar gira en torno a la vía láctea desplazándose a una velocidad de 250 km/seg.
este movimiento dura 225 millones de años.

6. A LA BÚSQUEDA DE LA CONSTELACIÓN DE HÉRCULES

Junto con el Sol y los demás astros de nuestro sistema, se traslada en dirección a la constelación de
Hércules, a una velocidad de 19 km./s.

7. CON LA GALAXIA ES SU MOVIMIENTO DE RECESIÓN

La Tierra también participa en el movimiento de la Vía Láctea, se calcula que nuestra galaxia se está
moviendo a una velocidad de 250 000 km./s.

01. El grafico corresponde: a) verano

b) otoño
c) Invierno
d) primavera

5
e) Equinoccios

05. Del siguiente gráfico:

a) Al perigeo
b) Al perihelio
c) A las estaciones
d) Al apogeo
e) Al movimiento de rotación

02. Correlaciona: Estaciones – Fechas.

Para el hemisferio austral.
I. Otoño II. Verano
III. Primavera IV. Invierno
( ) 23 Setiembre Corresponde a:
( ) 21 Junio
a) Una consecuencia del movimiento de
( ) 21 Marzo
rotación
( ) 22 Diciembre
b) Una causa del movimiento de rotación
c) Una causa del movimiento de traslación
a) IV-II-I-III b) II-III-IV-I
d) Una consecuencia del movimiento de
c) III-I-IV-II d) III-IV-I-II
traslación
e) I-II-IV-III
e) Una consecuencia del Perigeo y Apogeo
03. De los siguientes uno se excluye por no ser
06. Del siguiente gráfico:
consecuencia del movimiento de rotación
terrestre.
a) Diferencia horaria
b) Áreas de Penumbra
c) Distinta duración del día y la noche
d) El efecto de Coriolis
e) El achatamiento polar

04. ¿En qué estación del año el día es más corto y la

noche más larga?

33
III Bimestre
 Identifique en que zona se presenta mayor fuerza I. Presenta menor circunferencia en el ecuador.
de gravedad: II. Su movimiento de Traslación lo realiza en
28km/min
a) X b) Y c) W III. La Luna cuando está en apogeo con la Tierra
d) X – W e) W – Y
se presenta mares altas.
07. De los siguientes países: a) VVV b) FVV c) VFV
I. Rusia - Canadá d) FVF e) FFF
II. Colombia - Kenia
III. Sudáfrica – Suecia 12. Del siguiente gráfico:
Determine cuales presenta mayor velocidad de
rotación:
a) Solo I b) Solo II c) Solo III
d) II, III e) I, II

08. Los solsticios se producen; cuando: Analice y determina que fenómenos se

I. Los rayos solares caen sobre la Línea presentan en la relación Sol, Tierra, Luna:
Ecuatorial. I. Eclipse Solar II. Marea Alta
II. Los rayos solares caen sobre los trópicos. III. Apogeo IV. Perigeo
III. Los rayos solares caen sobre los círculos
polares. a) Solo IV b) Solo II c) Solo I
d) I, III, IV e) II, IV
a) Solo I
d) II, III
b) Solo II
e) I, II
c) Solo III
13. ¿Cuál de las siguientes alternativas no guarda
relación con las consecuencias del movimiento
de traslación de la tierra?
5
09. De los siguientes datos:
I. Geoide a) Las estaciones
II. Esferoide b) La desviación de los cuerpos en su caída
III. Ovoide c) La existencia de las zonas térmicas
Cuál es la forma de la tierra de acuerdo a Isaac d) Los solsticios
Newton: e) Los equinoccios
a) I b) II c) III
d) I, II e) II, III 14. Dados:
I. Duración del día artificial
10. Del siguiente gráfico: II. Zonas térmicas
III. Activación del campo electromagnético
Identifica la consecuencia o consecuencias que
corresponden al movimiento de traslación
terrestre.

a) I-III b) I-II c) Sólo I

d) I-II-III e) Sólo II

15. Identifica en el siguiente gráfico que representa

“A” y “B” respectivamente en el movimiento de
traslación de la Tierra:

Determine que estación del año se presenta:

a) Solsticio de verano Boreal

b) Solsticio de verano Austral
c) Equinoccio de Primavera
d) Equinoccio de Otoño a) Apogeo – Perigeo
e) Solsticio de invierno Austral b) Perihelio – Afelio
c) Perigeo – Apogeo
11. Determina la verdad o falsedad de los siguientes d) Afelio – Perihelio
enunciados; respecto a la Tierra. e) Apogaláctico– Perigaláctico

34
III Bimestre
 22

Geodesia

I. CONCEPTO
Ciencia que estudia las divisiones imaginarias de la tierra y las dimensiones mayores a 25 Km.

II. PUNTOS, LÍNEAS Y CÍRCULOS IMAGINARIOS

5
A. Puntos/ Polos Imaginarios
1. Polos geográficos (N-S)
Son los más importantes, sirven para la orientación geográfica, constituyen los dos extremos del eje
terrestre. Los polos geográficos están separados por 12713 Km, en línea recta.
El polo geográfico norte se encuentra en el Océano Glacial Ártico, es llamado también boreal o
septentrional.
El Polo geográfico norte se encuentra en la Antártida o continente blanco.

Nuestro planeta gira sobre un eje imaginario, cuyos extremos son los polos geográficos
2. Polos magnéticos (N-S)
Están determinados por el magnetismo terrestre, son indicados por la aguja imantada de la brújula.
El ángulo formado entre los polos geográficos y los polos magnéticos es definido como ángulo de
declinación magnética.
El ángulo formado entre el ecuador geográfico y el ecuador magnético es definido como el ángulo de
inclinación magnético.
La ubicación de los polos magnéticos y el valor del ángulo de declinación cambian constantemente
(hasta 5º).
En la actualidad el polo sur se encuentra en el hemisferio norte y el polo norte magnético se encuentra
en el hemisferio sur. Se calcula que cada 25000 años los polos magnéticos invierten su posición.

35
III Bimestre
 El campo magnético terrestre se activa por el movimiento de rotación y el núcleo liquido
externo. Se manifiesta con mayor intensidad en los polos magnéticos.

B. Líneas Imaginarias
1. El eje terrestre
• Principal línea imaginaria terrestre.
• Pasa por el centro de la Tierra y sus extremos son los polos geográficos.
• Está inclinado 23º 27 respecto a la normal o perpendicular, levantado sobre el plano de la Eclíptica
• Denominado línea de los polos.
• Mide 12713 Km (es el menor diámetro).
• Influye por su inclinación en: La diferente distribución de luz y calor en el transcurso del año en los
hemisferios norte y sur, en las estaciones del año, la existencia de zonas climáticas o térmicas.

El eje terrestre es una línea imaginaria que tiene un ángulo de inclinación de 23º27¨, respecto a la
perpendicular del plano de la eclíptica. Este ángulo de inclinación es importante para la sucesión de las
estaciones y el ángulo de incidencia de los rayos solares sobre la superficie terrestre.

2. La Vertical
Son las líneas imaginarias que siguen la dirección de la plomada, herramientas que usan los albañiles
y que apuntan al centro de gravedad de la Tierra.

Son infinitos.
Cuando prolongamos la vertical hasta la esfera celeste, al punto más alto que queda sobre la cabeza del
observador le llamamos cenit, y al punto opuesto se le llama nadir.

La vertical es una línea imaginaria que sobre un espacio se pueden trazar infinitas. Se establece a través
de un instrumento denominado plomada.

36
III Bimestre
 3. Los Radios
Son líneas rectas que unen el centro de la Tierra con cualquier punto de su superficie.
Disminuyen de tamaño del Ecuador a los polos.
En el Ecuador mide 6378 Km y en los polos mide 6356 Km y el radio promedio es de 6370 Km. Son
infinitos.
Teniendo en cuenta los radios polar y ecuatorial
Se deduce lo siguiente: Quito es la ciudad capital más lejana del centro de la tierra. Reikiavik es la
ciudad capital más cercana al centro de la tierra

Los radios son líneas que parten del centro de la Tierra hacia la superficie terrestre. Es así como Eratóstenes
pudo calcular las dimensiones de nuestro planeta al proyectar los rayos solares hacia el centro de la Tierra
teniendo en cuenta el ángulo en que inciden los rayos solares en las ciudades de Siena y Alejandría en la
5
misma fecha (solsticio del 21 de junio)

C. Círculos imaginarios (Paralelos)

• Son círculos menores completos.
• Mantienen su separación constante.
• Todos los paralelos siguen la dirección este oeste.
• Los paralelos cortan a los meridianos formando ángulos rectos.
• Disminuyen de tamaño del ecuador a los polos.
• Aumentan de tamaño de los polos al ecuador.

Los paralelos disminuyen del Ecuador a

los polos por ello tiene diferente medida
longitudinal. Asimismo, todo paralelo al
ser un círculo mide 360º.

37
III Bimestre
 1. Circulo Máximo (Ecuador terrestre)
• Otros nombres:
- Línea equinoccial.
- Línea ecuatorial.
- Circulo máximo.
- Paralelo base.
• Señala los valores de latitud.
• Es un círculo máximo, perpendicular al eje terrestre.
• Divide a la tierra en dos hemisferios: El norte boreal (boreal septentrional, ártico, continental). El
sur (austral, meridional, antártico, marítimo).
• Se le denomina línea equinoccial porque es el único lugar del mundo en donde todos los días el
sol sale y se oculta a la misma hora.
• Dimensiones:
- Circunferencia ecuatorial 40 076 Km
- Área ecuatorial: 128´000000 Km.
• Todo el año los días duran 12horas de día y 12 horas de noche.
• Pasa por las selvas tropicales.
• Países que atraviesa.
- América del Sur: Ecuador, Colombia, Brasil.
- África: Gabón, Santo Tomé y Príncipe, República del Congo, República democrática del
Congo, Ruanda, Uganda, Kenya, Somalía.
- Asia. Maldivas, Indonesia (Sumatra, Célebes, Borneo, Halmahera).

5
- Oceanía: Kiribati.

El Ecuador Terrestre divide al mundo en dos Hemisferio. Norte y Sur. Asimismo señala los valores de
Latitud.

D. Círculos Menores
• Son círculos equidistantes al Ecuador.
• Disminuyen de tamaño del Ecuador a los polos, en relación inversa la latitud.
• Los puntos que pertenecen a un mismo paralelo o círculo tienen igual:
- Latitud.
- Duración del día artificial.
- Extensión del radio terrestre.
- Hora salida del sol y puesta del sol.
- Angulo de incidencia de los rayos solares.
- Sombra de los objetos verticales al medio día.

38
III Bimestre
 1. Trópicos
• Proviene del griego tropos que significa vuelta.
• Ubicados a 23º27´ al norte y sur del Ecuador.
• Trópico de Cáncer al norte y Trópico de Capricornio al sur.
• Limitan la zona tropical de las zonas templadas boreal y austral.
• Determina los Solsticios (único lugar donde los rayos solares caen verticales solo una vez al año).
• Los territorios por donde cruzan son mayoritariamente desiertos.

• Trópico de Cáncer el solsticio se produce el 21 de junio. Tenemos verano boreal e invierno

austral.
Pasa por:
o América: México, Bahamas, Cuba.
o África: Sahara Occidental, Mali, Argelia, Libia, Egipto, Mauritania.
o Asia: India, Bangladesh, Birmania, China,Taiwán, Arabia Saudita, Emiratos Árabes
Unidos.

• Trópico de Capricornio el solsticio se produce el 22 de diciembre. Tenemos verano austral

e invierno boreal.
Pasa por.
o América: Chile, Argentina, Paraguay, Brasil.
o África: Namibia, Botswana, Sudáfrica, Mozambique, Madagascar.
o Oceanía: Australia.

2. Círculos Polares
• Ubicados a 66º33' al norte y sur del ecuador.
• Establecen límites entre las zonas templadas y frías.
5
• En ellos se produce el sol de medianoche ya que los rayos solares caen ininterrumpidamente por
24 horas continuas
• Los territorios ubicados en el círculo polar Ártico están los bosques de coníferas y al norte las
tundras (desiertos blancos).

• El Círculo Polar Ártico el sol de Medianoche se produce el 21 de junio.

Pasa por:
o América: USA (Alaska), Canadá, Groenlandia (Dinamarca).
o Europa: Noruega, Suecia, Finlandia, Rusia.,
o Asia: Rusia.

• El Círculo Polar Antártico el sol de medianoche el 22 de diciembre.

Pasa por la Península Antártica.
o Los círculos menores son infinitos pero los más importantes, son los trópicos y círculos
polares; porque son límites de las zonas térmicas del planeta.

E. Semi círculos (Meridianos).

• Son semicírculos.
• Se unen en los polos.
• Conservan el mismo tamaño.
• Al encontrarse con los paralelos formar los ángulos
rectos (90º)
• Son arcos de 180º.
• Los puntos que tiene el mismo meridiano tiene igual
longitud y hora.
• Su máxima separación (curvatura) la presentan al
encontrarse con la línea ecuatorial.
• Sobre el globo terráqueo puede trazarse un infinito
número de meridianos.

Los meridianos son semicírculos que van de polo a polo.

Se unen en los polos y se separan hacia el Ecuador. Son arcos de 180º.

39
III Bimestre
 1. Meridiano de Greenwich o base (0º)
• Rige la hora internacional
• Señala los valores de longitud (LW - LE)
• Divide la tierra en dos hemisferios: Hemisferio oeste, occidente, poniente y el Hemisferio Este,
oriente, levante saliente.
• Extensión: 20 004,5 Km
• Cruza: Europa (Inglaterra, Francia, España); África (Argelia, Mali, Burquina Faso, Ghana) y
Antártida.

5
El Meridano de Greenwich divide al mundo en dos hemisferios y establece las medidas de Longitud.

2. Antimeridiano o de cambio de fecha internacional (180º)

• Antimeridiano
• Determina el cambio del día y fecha
• Se le conoce como la línea internacional del tiempo.
• Cruza el océano pacífico y el estrecho de Bering.

40
III Bimestre
 III. COORDENADAS GEOGRÁFICAS
Las coordenadas geográficas se representan mediante líneas imaginarias que, al proyectarse sobre la
superficie terrestre, nos permite localizar con toda precisión un lugar determinado. La latitud y la
longitud son las coordenadas que utilizamos para determinar los sitios por localizaron toda precisión
un lugar determinado. La latitud y la longitud son las coordenadas que utilizamos para determinar
los sitios por localizar.

La intersección de los meridianos con los paralelos forman las Coordenadas Geográficas, que son
importantes para la ubicación de un lugar sobre la superficie terrestre.

A. Latitud
• Se establece mediante líneas imaginarias que parten

5
del ecuador terrestre.
• Los paralelos quedan establecidos por la latitud
geográfica, la cual es obtenida a partir de la intersección
de la superficie terrestre con un plano perpendicular al
eje de rotación de la tierra
• Se mide a partir del ecuador (0º)
• Se localiza la latitud máxima en los polos norte y sur
(90º).
• La latitud puede ser norte y sur

B. Longitud
• Esta se basa en meridianos, es decir en líneas
imaginarias que pasan a través de los polos y cortan el
ecuador terrestre.
• Para localizar la longitud geográfica se utiliza el
meridiano de Greenwich, al que le corresponde 0º de
longitud, por ser el origen.
• El antimeridiano en la línea opuesta que divide la
tierra en dos hemisferios iguales.
• La longitud se mide de 0º a 180º al este, y de 0º a
180º al oeste de Greenwich.

C. Altitud
• Distancia vertical que toma como referencia el nivel
medio del mar (0 m.s.n.m), la altitud puede ser
positiva (sobre el nivel del mar) o negativa (bajo el
nivel del mar)

Ejemplos:
a. Fosas de las marianas 11 033 m.d.n.m. altitud
negativa.
b. Monte Everest: 8848 m.s.n.m altitud positiva
c. Depresión del mar muerto: 396 m.d.n.m altitud negativa

41
III Bimestre
 IV. POSICIONES GEOGRÁFICAS
A. Antípodas
Son aquellos puntos ubicados en los extremos de un diámetro.
• Forman ángulos suplementarios.
• Están separados por 180º.
• Están separados por 12 .h
• Sus latitudes son equivalentes.
• Tienen días y noches de opuesta duración.
Ejemplos de antidopas:
Peru-sumatra / Argentina-corea.

B. Periecos
Son aquellos puntos ubicados en un mismo paralelo, tienen igual
• Latitud
• Día artificial
• velocidad de rotación lineal
• estaciones
• zona térmica
• Angulo de incidencia solar
• distancia de Km el ecuador
• puesta del sol

5
C. Antecos
Son aquellos puntos de la tierra que se ubican en un mismo meridiano, pero en sus hemisferios puestos,
(Norte -Sur).
• Tiene la misma distancia angular al ecuador
• Todos los puntos ubicados en un mismo meridiano tienen igual hora y longitud.

42
III Bimestre
01. La línea equinoccial divide a la tierra en dos 05. Es el círculo máximo perpendicular al eje
hemisferios iguales: terrestre.
a) Norte y Boreal a) Meridiano B b) Greenwich
b) Boreal y Septentrional c) Paralelos d) Ecuador terrestre
c) Austral y Meridional e) El círculo polar
d) Sur y Meridional
e) Septentrional y Meridional 06. En el siguiente grafico se muestran las
dimensiones de los radios; indique la alternativa
02. El meridiano Greenwich divide a la tierra en dos correcta
hemisferios iguales:
a) Levante y Este
b) Este y Oriente
c) Poniente y Oeste
d) Poniente y Levante
e) Oeste y Occidente

03. Del siguiente gráfico, identifica y correlacione.

a) El radio ecuatorial es menor al radio polar.

5
b) El radio ecuatorial surge del centro terrestre
y el radio polar no.
c) Indica que los polos presentan un
achatamiento y el ecuador presenta un leve
ensanchamiento.
d) El ecuador es menos amplio de los polos.
e) No se determina nada.

07. Dos lugares que se ubican en el mismo

I. Greenwich
Meridiano tienen igual:
II. 23º 27’ Lat. N
a) Latitud b) Longitud
III. Circulo Polar Ártico
c) Altitud d) Extensión
IV. Trópico de Capricornio
e) Distancia
V. Polo Sur
VI. Círculo Polar Antártico
08. El meridiano base pasa por los siguientes
VII. Línea Ecuatorial
continentes:
a) Europa y Asia
a) AIII, BII, CI, DIV, EV
b) Europa y África
b) AI, BIII, CIV, DV, EVII
c) Europa y América
c) AIII, BI, CVII, DII, EVI
d) Oceanía y América
d) AIII, BII, CVII, DIV, EVI
e) Asia y Oceanía.
e) AI, BVII, CIV, DIII, EV
09. Las coordenadas geográficas nos permiten.
04. Según la línea ecuatorial el Perú se localiza en el
a) Determinar latitudes
hemisferio:
b) Determinar longitudes
a) Boreal
c) Localizar cualquier punto sobre la Tierra.
b) Septentrional
d) Determinar distancias
c) Levante
e) Conocer las altitudes extremas.
d) Norte
e) Meridional

43
III Bimestre
 10. El Meridiano base y la Línea Ecuatorial se 13. Son líneas imaginarias:
entrecruzan en el punto: I. Eje terrestre II. Nadir
a) Cabo Borjador III. Antecos IV. Cenit
b) Golfo de Guinea V. Vertical VI. Radio terrestre
c) Cuenca Sierra Leona
d) Golfo Benin a) 1 – 5 y 6 b) 1 – 2 y 3
e) Cuenca el Congo. c) 4 – 5 y 6 d) 2 – 3 y 4
e) 3 – 4 y 5
11. El área sombreada está delimitado por:
14. De la siguiente analogía identifique lo correcto:
SUR: NORTE

a) Septentrional: Boreal
b) Occidental: Boreal
c) Boreal: Austral
d) Austral: Boreal
e) Austral: Meridional

a) El ecuador y el eje. 15. Las regiones ubicadas entre los trópicos y los
b) 2 paralelos círculos polares se caracterizan por ser:
c) 2 meridianos a) Zonas de climas templadas
b) Áreas de climas tórridas

5
d) El trópico de Cáncer.
e) 2 paralelos y 2 meridianos c) área de incidencia solar oblicua
d) Regiones más pobladas
12. Es incorrecta respecto a las líneas imaginarias. e) Climas gélidos.
a) Los meridianos determinan longitudes
b) Los paralelos determinan latitudes.
c) Los paralelos forman círculos menores
excepto el ecuador.
d) Los meridianos y paralelos sobre la tierra son
infinitos.
e) Los paralelos y meridianos son círculos.

44
III Bimestre
 23

Cartografía

I. CARTOGRAFÍA
Es la ciencia técnica y arte que nos enseña a representar toda la Tierra o parte de ella. Es la ciencia técnica de
hacer mapas.

II. REPRESENTACIONES DE LA TIERRA

5
Sería imposible estudiar la Geografía de toda la Tierra, o de una parte de ella sin disponer de una representación
adecuada de nuestro planeta, o del área particular que nos interese.
Las esferas y los mapas son imprescindibles para el estudio de la Geografía, pues, solamente ellos nos dan una
visión adecuada de los numerosos y complejos fenómenos geográficos. Una buena esfera o un buen mapa
contiene más información, si sabemos interpretarlos; que la que encontramos en centenares de páginas escritas.
Las cartas topográficas permiten representar superficies de regular extensión (provincias, microrregiones) y
mostrar aspectos tridimensionales.
Los planos representan pequeñas superficies (ciudades, pueblos) y muestran el mayor detalle posible.

A. Globo o esfera terrestre

Es la mejor de la Tierra ya que ella nos representa en miniatura toda la Tierra.
Nos muestra los continentes, océanos, mares, ríos, islas, etc.; tal y como son su forma y ubicación, así como
sus distancias correctas. Una esfera es en suma una representación de cómo podríamos ver a la Tierra si
pudiéramos observarla desde el espacio.

45
III Bimestre
 B. Mapas
Son representaciones gráficas de la superficie curva de la Tierra (total o parcialmente) en una
superficie plana (cartón, cartulina, papel, etc.). Los mapas son temáticos, por ejemplo, podemos citar:

• Planisferio Todos los mapas tienen los siguientes elementos:

• Mapamundi
• Viales
• Demográficos
• Ecológicos
• Metalogenéticos
• Hidrogeológicos
• Climáticos
• Tectónicos
• Forestales
• Agrícolas
• Edáficos
• Crenológicos
• Agrostológicos
• Turísticos
• Meteorológicos
• Económicos
• Políticos
• Etnológicos

5
• Hidrográficos
• Ganaderos
• Mineros
• Orográfico
• Fitogeográfico
• Zoogeográfico
• Elementos del mapa

1. Proyecciones
Son los distintos sistemas de proyectar los _____________, para dibujar, guiados por ellos y dentro de ellos los
diferentes aspectos de la superficie terrestre.

Clases de proyecciones
1.1. Por la forma de obtención de la proyección (forma de colocar el papel) se clasifican en:

Proyecciones cilíndricas
Son aquellas en las que el plano de proyección
(papel) tiene la forma de un cilindro y su superficie
es secante a una esfera (Tierra).
De estas proyecciones la más conocida es la
Proyección de Mercator (U. T. M.)
La Proyección de Mercator presenta las siguientes
Características:
✓ Es cilíndrica y central (el foco o centro de
proyección es el centro de la esfera).
✓ Es conforme (la forma de las superficies
representadas no es distorsionada).
✓ Los meridianos y paralelos se cortan en ángulo recto.
✓ El área de las regiones representadas en la zona ecuatorial (secante entre el cilindro y la esfera) no presenta
alteración y ésta aumenta hacia las zonas de mayor latitud (polos). Esto causa una impresión errónea
acerca del tamaño verdadero de las regiones que están representadas, así pues Groenlandia parece igual
o más grande aún que Sudamérica cuando realmente ésta es casi nueve veces mayor.
✓ Es muy utilizada por los navegantes, ya que permite trazar las rutas de forma recta.
✓ Se usa para zonas de baja latitud. Por ejemplo, el Perú utiliza esta proyección para la elaboración de su
información cartográfica.

46
III Bimestre
 Proyecciones cónicas
✓ Se proyectan meridianos y paralelos sobre un
cono de papel que es ubicado alrededor del
globo terráqueo.
✓ Los meridianos proyectados figuran como
rectas que convergen hacia los polos (semejan
los rayos de una rueda de bicicleta).
✓ Los paralelos son arcos concéntricos situados a
igual distancia unos de otros.
✓ Se usan para representar regiones de latitudes
medias o de zonas templadas, ya que estas
zonas no presentan grandes alteraciones en
este tipo de proyección.

Proyecciones polares
✓ Resultan de proyectar el globo sobre un plano
de proyección (papel) tangente en los polos.
✓ Los polos figuran en el centro de la proyección.
✓ Los meridianos son rectas divergentes a partir
de los polos.
✓ Los paralelos figuran como círculos
concéntricos.

5
✓ Se usan para representar regiones próximas a
los polos.

1.2. Por la finalidad o uso de la proyección (mapa)

Equivalentes
Sirven para confeccionar mapas que tengan áreas iguales y
proporcionadas entre sí en toda su extensión.
Proyección de Goode
Proyección de Mollweide

Equidistantes
Se emplean en la elaboración de mapas que se caracterizan porque sus diferentes puntos presentan distancias
exactas con respecto al punto central del mapa; esta característica no cumple para otros puntos.

Conformes
Presentan los continentes en su forma «correcta» principalmente en su configuración y correlación. El
planisferio Mercator es el principal ejemplar resultante de estas proyecciones (el más usado). Este planisferio
tiene un defecto que consiste en la dilatación de las zonas conforme se vayan alejando del ecuador (centro
de la proyección).
Estos mapas falsean las áreas a medida que se acercan a los polos. Estas deformaciones son mayores en las
representaciones de todo el mundo y disminuyen en la de los continentes y países, desapareciendo
prácticamente en las de regiones, departamentos, provincias.

2. Escala
Es la relación existente entre las dimensiones del terreno y el mapa
Clases de escala
La escala se representa de dos maneras: en forma numérica y gráfica.

• Numérica:
Es la que se expresa en cifras, mediante una simple relación numérica, por
ejemplo: 1 : 1 000 000 se lee: uno en un millón, o, escala uno al millonésimo.
Indica que se ha reducido un millón de veces la superficie terrestre para su
representación.
En el ejemplo esto quiere decir que un centímetro en el mapa equivale a un
millón de centímetros del territorio.

47
III Bimestre
 • Gráfica: Es la que aparece en los mapas y cartas de manera gráfica, se da mediante una recta dividida en
segmentos o partes iguales y permite medir directamente la distancia entre dos puntos. Para conocer la distancia
real que existe entre dos puntos basta con medir en el mapa con una regla cuántos centímetros los separa y
haciéndola coincidir con la escala gráfica se establecerá la distancia en km que las separa.

Clasificación de escalas:
– Grande: 1/1 a 1/50 000
– Mediana: 1/ 50 000 a 1/ 200 000
– Pequeña: 1/ 200 000 a más

3. Simbología

5
Son los diferentes símbolos y signos convencionales que representan los hechos o fenómenos contenidos en
un mapa o carta y que permiten su rápida identificación. Se encuentra contenida en la leyenda del mapa. Por
ejemplo, el agua de las superficies (océanos, mares, lagos, ríos, etc.) se representa con colores azules.

C. Cartas
• Son representaciones de la Tierra que cubren superficies medianas (provincias, regiones) y se caracterizan
por brindar información abundante
• Muestran las cotas (puntos de mayor altitud) de mayor importancia de la región.
• Las curvas de nivel. son líneas que unen puntos de igual altitud que permiten tener una idea rápida del
relieve; se encuentran equidistantes entre sí. Sirven para elaborar perfiles del terreno que representa la carta.
• Cuando las curvas se encuentran más distanciadas el relieve es de suave pendiente.
• Cuando las curvas se encuentran más cercanas el relieve es de fuerte pendiente.
• Cuando las curvas se cierran muestran las cumbres de las montañas o elevaciones de la zona. En otros
casos representan las depresiones.

48
III Bimestre
D. Carta Nacional Aerofotogramétrica
• Es elaborada por el Servicio Aerofotogramétrico Nacional (S.A.N.) y el Instituto
Geográfico Nacional (I.G.N.).
• Se elabora en base a fotografías aéreas verticales.
• Está levantada a escala 1: 100 000.
• Usa la proyección U.T.M.

E. Planos
Son representaciones de pequeñas áreas o regiones geográficas: urbanizaciones, distritos, viviendas.
• Usan escalas grandes
• Muestran gran detalle
• Es bidimensional
• Se construyen con métodos topográficos

49
III Bimestre
01. Se considera el elemento importante en los mapas: 09. Relacione las siguientes columnas:
a) Latitud b) Altitud Columna A Columna B
c) Área d) Isolíneas
e) Proyecciones

02. De los siguientes enunciados, ¿cuál no es

característica de los globos terráqueos?
a) Conserva forma, área y distancia a la vez.
b) No se puede ver ambos hemisferios al mismo
tiempo. a) I BCF – VI F b) VI F – III D
c) Se elaboran a escala grande. c) I BEF – V ACD d) IV E – V ADF
d) No pueden representar al detalle formas de e) V ABF – II C
relieve.
e) Contiene poca información debido a su tamaño. 10. De las siguientes columnas establezca lo correcto.
Columna A Columna B
03. Los tipos de escala utilizados en los documentos Carta Nacional del Perú Mapa Oficial del Perú
cartográficos son:
a) Grafica – Numérica b) Mapas – Planos a) La columna A y B poseen escala 1: 100 000.
c) Cuerpo – Talón d) Cónica – Talón b) Solo la columna B utiliza escala.

5
e) Mercator – Proyección c) Columna B utiliza escala 1: 100 000.
d) Columna A utiliza escala 1: 1 000 000.
04. Corresponde a la característica de la escala: e) Columna A utiliza 1: 100 000 y B 1: 1 000 000.
a) Podemos representar diminutos espacios.
b) Establece relación entre el papel y el terreno. 11. Si un mapa tiene solamente la escala grafica es
c) Indica cuantas veces ha sido reducido el terreno. posible determinar la distancia real entre dos
d) Se expresa por una razón aritmética. lugares en dicho mapa:
e) Se designa por medio de una barra segmentada. a) Si es factible.
b) Se requiere dos clases de escalas.
05. Toda representación cartográfica se permite
c) No, faltaría la leyenda.
conocer distancias reales entre dos o más puntos a
d) Uso de proyecciones.
través de:
e) Es indispensable la escala numérica.
a) Diseño y color b) Leyenda
c) Escala asignada d) Proyección
12. En un mapa a escala 1/ 1 000 000 un río de 550
e) Coordenadas
km. estará representado por:
06. De los siguientes cuál no es característica de los a) 55 cm. b) 5 cm.
mapas: c) 555 cm. d) 5,5 cm.
a) Son genéricos e) 0, 55 cm.
b) Utiliza escala pequeña
c) Son temáticos 13. 140 km. representan 7cm. En un mapa cuya escala
d) Son tridimensionales. es:
e) Representa áreas extensas a) 1/ 200 b) 1/ 2 000
c) 1/ 20 000 d) 1/ 200 000
07. En la carta nacional para representar la forma del e) 1/ 2 000 000
Huaytapallana se emplea:
a) Longitud b) Latitud 14. ¿A cuántos km. representan 3,5 cm. en un plano a
c) Altitud d) Curva de nivel escala 1/ 50 000?
e) Proyección a) 15 km. b) 11,5 km. c) 35 Km.
d) 1,75 km. e) 17 km.
08. Los mapas edáficos y crenológicos representan
respectivamente la distribución de: 15. La escala equivalente a la siguiente escala grafica
a) Cuevas – fuentes termales es:
b) Rocas – cuevas
c) Climas – recursos naturales
d) Lagos – lagunas
e) Suelos – aguas subterráneas a) 1/ 400 000 b) 1/ 5 000 c) 1/ 400
d) 1/ 4 000 000 e) 1/ 4 000

50
III Bimestre
 24

Geósfera

1. Concepto:
Es la parte sólida de la Tierra cuyo radio ecuatorial es de 6 378 Km. Su estudio se realiza mediante métodos
directos (volcanes, perforaciones marinas, perforaciones petroleras, cavernas, minas, etc.) e indirectos (ondas
sísmicas, gravedad, explosiones artificiales, magnetismo, electricidad terrestre, etc.)

5
2. Estructura:

CO RTEZA
TERRES TRE Discontinuidad
- Oxiósfera SIAL
de Riel Conra d
(CORTEZA
- Litósfera CO NTINENTAL)
- Co stra SIMA Discontinuidad
(CORTEZA de Mohorovicic
(50 - 60) CO NTINENTAL)

MANTO
SUPERIO R
MANTO (ANTENÓSFERA) Discontinuidad
- Mesósfera de Repetty
(2280 Km) MANTO
ma gma
INFERIOR
(PIRÓ SFERA) Discontinuidad
de Gutemberg
NÚCLEO
NÚCLEO EXTERNO
- Endósfera
Discontinuidad
- Siderósfera de Wiecha rt Lehman
- Nife NÚCLEO
- Barísfera INTERNO

(3470 Km)

51
III Bimestre
La geósfera se divide en 3 capas concéntricas, estas son:
I. CORTEZA TERRESTRE (Litósfera u oxiesfera):
• Es la capa más delgada y exterior, se extiende
de 0 a 96 Km. de profundidad. Se divide en 2
subcapas, separadas por la discontinuidad de
Conrad.
• Su volumen es de 1,6% de la terrestre.
• Se da la gradiente geométrica (+1°c/33 mp).
• Su composición química es:
O2 = 47% C=4% Si =28%
Na=3% Al =8% K=2%
Fe=5% Mg=2% Otros=1%
El espesor del SiAl es mayor bajo las cordilleras que
bajo las llanuras. Esta diferencia de acomodo o
equilibrio entre ambas capas se llama isostasia. La
Litósfera se separa del Manto por la discontinuidad
de Mohorovicic.
II. MANTO (Mesósfera)
• Se extiende hasta los 2 900 Km. de
profundidad, representa el 83% de volumen
del globo y el 65% de su masa. Presenta
zonas, separadas por la discontinuidad de
Repeti.
• Sobre el manto descansa la corteza.
En la parte superior del Manto se ubica la atmósfera,
verdadero mar de roca blanda sobre la cual flotan las
placas tectónicas. El Manto se separa del Núcleo por
la discontinuidad de Gutemberg.
III. NÚCLEO (Endósfera)
Llamado también NiFe. Se sitúa desde los
290Km. de profundidad hasta el centro de la
Tierra. Representa el 14% del volumen terrestre
y el 31-32% de su masa. Esta zona se relaciona
con el campo geomagnético. Hay dos núcleos
que están separados por la discontinuidad de
Weichert.
III Bimestre
* SIAL:
➢ Representa los continentes.
➢ Tiene una densidad de 2,5 g/cm3.
➢ Cuenta con silicatos y aluminio.
➢ Predomina la roca granítica.
➢ Forma parte del fondo de río y lagos.
➢ De mayor espesor en el continente.
➢ – T° =430°C
* SIMA:
➢ Cuenta con silicatos y magnesio.
➢ Constituye la base de los continentes y
➢ fondo oceánico.
➢ Conocida como capa basáltica (roca
➢ predominante).
3
➢ Su densidad es de 2,9 g/cm .
➢ – T° =1000°C (aproximadamente).
5
* Manto Superior: (Astenósfera):
➢ Roca predominante Dunita.
➢ Densidad 5,6g/cm3.
➢ Esfera débil (Asteno: débil).
➢ Sólido a fluido.
➢ T°=1800°C.
➢ De movimiento convectivo.
* Manto Inferior (Pirósfera):
➢ Roca predominante Perovskita.
➢ Densidad 7,8 g/cm3.
➢ Esfera de fuego (Piro=Fuego).
➢ Fluido por la presencia del magma.
➢ Representa foco de volcanes.
➢ T°=2 900°C
* Núcleo Externo:
➢ Esfera Líquida.
➢ Densidad 12,3g/cm.
➢ T°=4500°C.
➢ Representa el 95% del Núcleo.
➢ Debido a su movimiento convectivo es
considerado como el factor que determina el
magnetismo terrestre.
* Núcleo Interno (Barísfera: por las grandes
presiones).
➢ Estado sólido.
➢ Representa el 5% del Núcleo.
➢ Siderósfera por su contenido rico en
➢ Hierro y Niquel.
➢ Nife.
➢ También cuenta con iridio.
➢ Densidad:13,6g/cm3.
➢ T°=6 000°C.
52
 GEODINÁMICA INTERNA

1. La hipótesis de la deriva de los continentes:

En el año de 1908, E. Taylor señaló el hecho de que las líneas costeras de las principales masas continentales
parecían encajar entre sí. Esta teoría sobre la deriva de los continentes, ampliada por el geofísico alemán
Alfred Wegener en 1922, sostienen que los continentes proceden de una masa continental única llamada
Pangea, de la cual se han ido desgajando.
Una de las pruebas en que se sustenta esta teoría es el hecho de que América del Sur, África, India, Australia,
etc., pueden reagruparse entre sí como si fueran las piezas de un rompecabezas.

Otra prueba la suministra la Paleobiogeografía: ciencia que estudia la distribución de los seres vivos en épocas
geológicas pasadas. Por ejemplo la fauna y flora del carbonífero superior de América del Sur , de África (a
excepción de su parte norte), de la India y Australia son extraordinariamente semejantes, los cuales indica
que en este período deberían existir amplias relaciones geográficas entre dichos continentes. Sin embargo, a
partir del cretácico, sus faunas y floras se diversifican, lo cual indica con toda seguridad que ya se habían
separado, haciendo posible que experimentaran evoluciones biológicas diferentes.

La teoría de la expansión de los océanos ayuda a dar una explicación aceptable de cómo pudo producirse la
fragmentación del primitivo Pangea.
De acuerdo a los estudios paleogeográficos recientes, a finales de la era primaria o paleozoica (es decir, hace
unos 225 millones de años) las masas continentales aparecían ensambladas constituyendo el Pangea, rodeado
por un gran océano (Pantalasa) del que la mayor parte del Pacífico es lo que queda en la actualidad, al final
del Triásico ( primer período de la era secundaria o mezosoica ) hace unos 180 millones de años, se habían
producido ya importantes cambios en la distribución de los continentes. Se distinguían en dicho período, dos
conjuntos continentales: uno septentrional, Laurasia, que comprendía los actuales América del Norte y
Eurasia, y otro, meridional Gondwana, que incluía América del Sur, África, India, Australia y Antártida. Entre
ambos conjuntos se desarrolló una amplia zona oceánica, que los geólogos llaman Mar de Tethys
5
La fragmentación de Gondwana se inició al final del Triásico con la separación de la India y Australia -
Antártida del conjunto formado por América del Sur y África. Desgajándose Madagascar también del
continente Africano.
A finales del Jurásico (segundo período de la Era Secundaria) hace unos 135 millones de años se inició la
formación del Atlántico Norte, y por tanto la fragmentación del antiguo continente de Laurasia, originándose
una masa occidental, América del Norte y otra oriental, Eurasia.
En el Cretácido inferior (tercer período de la era
Secundaria) empezó la separación entre América de Deriva continental
Sur y África debido a la formación del Atlántico Sur.

Esquema que muestra cómo se hunde la losa

oceánica en el seno de la capa superior cuando se
A) B)
enfrenta con una losa continental. A lo largo de la
línea superficial del enfrentamiento se forma una losa
PÉRMICO TRIÁS ICO
abisal, mientras que detrás de aquella la losa Ha ce 225 m illon es de a ños Ha ce 200 m illon es de a ños

continental se eleva formando una cordillera

vulcanotectónica.
C) D)
Durante la Era Terciaria o Cenozoica se produjeron
los últimos acontecimientos que configuraron la
actual disposición; se unieron las dos Américas JURÁS ICO CRETÁS ICO
mediante el Itsmo de Panamá, debido al Ha ce 135 m illon es de a ños Ha ce 65 m illon es de a ños

desplazamiento hacia el Norte de América del Sur; la

masa continental de la India continuó también su
desplazamiento al norte hasta chocar con Asia (a E)
consecuencia de dicha colisión se originó el sistema
,montañoso más importante de la Tierra, el
Himalaya); por último Australia inició su ACTUALIDAD

desplazamiento hacia el norte hasta alcanzar la

disposición que ocupa en la actualidad.

53
III Bimestre
2. Teoría Tectónica de placas
Esta teoría lanzada por el célebre geólogo estadounidense Harry Hess (1906 - 1969) en 1961, y se sustenta
en el descubrimiento de cordilleras submarinas en los oceános por parte de Maurice Ewing en 1958.

Esta teoría que acepta la deriva continental de Wegener, sostiene que la capa más externa de la Tierra, la
Litósfera está constituida por un mosaico de más o menos 12 placas rígidas y esféricas, con unos 100 Km. de
espesor, que se mueven unas con respecto a otras.
Las fuerzas que mueven a las placas serían las corrientes de convección causadas por el calor de la roca
plástica de la Astenósfera. Estas placas incluyen no solamente la Litosfera, sino también, el manto superior.

Los límites, bordes o uniones de estas placas raramente coinciden con los márgenes continentales y de esta
manera los continentes se constituyen en pasivos pasajeros que viajan sobre las placas litosféricas que son en
realidad las que se desplazan.
Los bordes o límites de placas son las zonas donde se producen los principales procesos geológicos como la
orogénesis, los terrenos, los fenómenos volcánicos, etc. Estos bordes son de tres tipos: las Dorsales Oceánicas,
las fallas de transformación y las zonas márgenes de ciertos oceános.

La formación de una dorsal supone el primer paso la individualización de dos placas (divergencia) cuya
posterior separación origina un nuevo océano.
Un segundo tipo de borde corresponde donde dos placas chocan, hundiéndose una de ellas por debajo de la
otra (subducción). En dichas superficies se localizan los hipocentros de los sismos más profundos que se
conoce.

El tercer tipo de borde de placa corresponde al que se desliza una a lo largo de la otra (San Andrés). Las placas
principales son: La Pacífica, norteamericana, Eurasiática, Africana, Sudamericana e Indoaustraliana.
La sismicidad del globo terrestre se explica actualmente por la interacción entre las placas mencionadas. La
casi totalidad de sismos que se produce anualmente tienen sus hipocentros en las dorsales oceánicas, en las
5
fallas de transformación, en las áreas de subducción y en los recientes sistemas montañosos. La distribución
del vulcanismo se explica también por la interacción entre placas.
El denominado cinturón de fuego del pacífico, donde se localizan la mayor parte de volcanes activos
corresponde a la zona de subducción que bordea la placa pacífica.

54
III Bimestre
SISMO / SEÍSMO
Son movimientos imperceptibles o ligeramente
perceptibles o sacudidas violentas de la Tierra,
producidas por el paso de las ondas generadas por
el desplazamiento repentino de las rocas por debajo
de la superficie de la Tierra. Solamente se ha
detectado sismos desde la superficie exterior de la
Tierra hasta casi los 700 km de profundidad. Sus
partes son:

Hipocentro
Un punto en el interior de la Tierra donde se inicia
la ruptura que causa el sismo. Se le localiza
mediante la latitud y longitud geográfica y la
profundidad.
Epicentro
El punto en la superficie de la Tierra ubicado en la
proyección vertical del hipocentro. Usualmente se
le ubica mediante la latitud y longitud geográfica.

TIPOS DE SISMOS ¿CÓMO SE MIDEN LOS SISMOS?

➢ Por acción
volcánica
➢ Por ruptura de la
corteza terrestre o por falla
local
➢ Por explosiones
subterráneas antrópicas
ZONAS SÍSMICAS DEL
MUNDO
Richter: De esta forma, estableció un código convencional que consiste
en ubicar en una magnitud de cero a un sismo que registre en el
sismógrafo un trazo de una milésima de milímetro. Pero añadió un
5
elemento de corrección, según el cual, un sismo que deje un trazo de
milímetro en el sismógrafo, tendría una magnitud de tres grados. Esta
escala sirve para medir la magnitud en grados de la energía liberada.
Mercalli:
Creó un método para medir los sismos en base a los efectos que
provocan en las personas y en las edificaciones; así como las
transformaciones observables que provocan en la naturaleza. De esta
manera, estableció una escala convencional de doce grados, como se
verá a continuación.
Zona Sísmica Circumpacífica:
Aquí se localizan todos los sismos intermedios y profundos, así como
la casi totalidad de terremotos de magnitud igual o superior a ocho.
La sismicidad de la zona circumpacífica es esencialmente de carácter
tectónico, y se debe a las tensiones que se originan por el
enfrentamiento de las placas de la Litósfera. Esta zona coincide con el
círculo de fuego del Pacifico y plegamientos actuales, los andes en
América del Sur, las Montañas Rocosas, las Antillas y las Costas
orientales de Asia y Oceanía. En esta zona se registra el 68% del total
de terremotos.

Zona Sísmica Mediterránea:

Esta zona coincide con el cinturón Alpino Caucaso - Himalaya. En esta
zona se registra el 21% de los movimientos sísmicos.

55
III Bimestre
 GEODINÁMICA EXTERNA

I. DEFINICIÓN
Denominado también fuerzas exógenas que actúan sobre la corteza terrestre como agente modelador, se
origina en el exterior, al tomar contacto con la atmósfera. Se desplaza a favor de la gravedad, pues muchos
de los agentes erosivos, dependen básicamente de la gravedad.
Para que las fuerzas de la geodinámica externa actúen, se hace necesario la intervención de ciertos
elementos del clima, como son: temperatura, humedad, vientos, precipitaciones, etc. Todos ellos actúan de
manera permanente sobre la corteza, dando origen a las diversas geoformas.

II. CARACTERÍSTICAS
✓ Actúan desde el exterior de la corteza.
✓ Se desplazan en favor de la gravedad “fuerzas gravitacionales”.
✓ Son agentes “destructores” o “moldeadores” del relieve original.
✓ Son de rápido accionar, asociadas al periodo de gliptogénesis y litogénesis en dentro de un ciclo
orogénico. Se les suele llamar “fuerzas geográficas”.
✓ Están asociadas a los fenómenos atmosféricos, el clima, el ciclo del agua, la energía solar, etc.

III. FASES
Son dos: la degradación y agradación; el siguiente gráfico resume como se produce la mecánica de ambas
fases.

5
A) METEORIZACIÓN B) EROSIÓN

DESGASTE Y ZONA DE FASE

TRANSPORTE DE
DEGRADACIÓN
CONTINENTE

OCÉANO

C) DEPOSITACIÓN
ZONA DE FASE
MATERIALES DE
ALUVIÓNICOS AGRADACIÓN
D) CONSOLIDACIÓN

Es importante señalar que no siempre se va a ma ntener el mismo orden,

pues en alguna s áreas la agra dación se puede dar conjuntamente con la
degra dación. Sin embargo lo común es lo que figura en el grá fico.

1. DEGRADACIÓN

Llamada también denudación. Es el desgaste total que experimenta la corteza terrestre por efecto de
agentes metereológicos, hidrológicos y biológicos. En esta fase se observa el descenso del nivel de los
terrenos. La degradación implica:

A. METEORIZACIÓN
La meteorización, llamada también en la desintegración de las rocas preexistentes que
afloran en la superficie, en condiciones de presión y temperatura ambiental.

56
III Bimestre
 Esta destrucción se efectúa in-situ y consiste en la desintegración y descomposición de los minerales
y rocas. Las rocas que afloran en la superficie no están en equilibrio con el ambiente que las rodea, y
esto se debe a que se formaron en condiciones
fisicoquímicas distintas de las del ambiente
que las rodea, y es así como los minerales que
las forman empiezan a experimentar una
desintegración y descomposición química que
dará como resultado nuevos minerales.
El intemperismo puede ser: a) físico; b)
químico.

Meteorización Física
El intemperismo físico es el encargado de
realizar la desintegración mecánica de las
rocas que facilita su erosión.
La mayoría de las rocas son porosas, no bien
consolidadas y ceden con facilidad a la
desintegración. Este tipo de intemperismo Exfolia ción ca táfila o en forma de escama s concéntrica s en roca
actúa con intensidad en las zonas áridas y granítica en los alrededores de Chala, Arequipa.
semiáridas y con menor intensidad en zonas templadas.
Dentro de los principales agentes del intemperismo físico se tiene:

5
a. Cambio de Temperaturas (Termoclastía)
Los cambios de temperatura conllevan a una dilatación y contracción alternada, que resulta de
la mayor temperatura en el día y del enfriamiento por la noche. Esto origina esfuerzos internos,
debido a los diferentes coeficientes de dilatación de los constituyentes de las rocas, lo que
produce grietas y el rompimiento de las rocas en forma de lajas, escamaciones concéntricas,
desintegración granular y disyunción esferoidal.

b. Acción de las Heladas (Crioclastía)

El agua penetra por las aberturas de la roca, ya sea por gravedad o por tensión superficial. Si la
temperatura baja lo suficiente para congelar el agua, su volumen aumenta considerablemente,
actuando como una verdadera cuña dentro de la roca que ejerce presiones considerables que
ensanchan las aberturas y aumentan el fracturamiento de la roca, lo que hace más enérgico el
intemperismo.

c. Actividad Orgánica (Bioclastía)

El crecimiento de las plantas, que va acompañado de un aumento en la longitud y diámetro de
las raíces así como del tronco de las mismas, ejerce presiones contra las aberturas de las paredes
rocosas y aumenta su fracturamiento.

Meteorización química
Los agentes del intemperismo químico son capaces de desarrollar un ataque intenso y efectivo sobre
los minerales constituyentes de las rocas, especialmente en las regiones tropicales. El intemperismo
químico se verifica por la acción del agua, de los ácidos orgánicos provenientes de la
descomposición vegetal, de los ácidos inorgánicos resultantes de la unión de iones, por ejemplo, los
iones de azufre e hidrógeno que forman el ácido sulfúrico, de la acción oxidante del H 2, de la
acción del CO2, y de los cambios de temperatura, sobre los constituyentes minerales de las rocas.

Desde luego, este intemperismo se desarrolla gracias a los cambios de temperatura, y la presencia de
humedad es necesaria para su acción eficaz. Este proceso es más intenso, rápido e importante en las
regiones tropicales que en las frías, en las latitudes balas que en las altas y en las regiones húmedas
con clima templado.
Los procesos químicos que se suscitan durante el intemperismo son varios y muy complejos; los
principales son: hidratación, hidrólisis, oxidación, carbonatación, acción de los ácidos, disolución,
formación de coloides y reacciones de intercambio iónico. Estos procesos raramente actúan solos;
más bien, actúan o se complementan entre ellos.

57
III Bimestre
 B. EROSIÓN
Procesos naturales de naturaleza física y química que desgastan y destruyen la corteza terrestre;
incluyen el transporte de material, pero no la meteorización estática. Son agentes erosivos el río, el
río subterráneo, el viento, el mar, el glaciar, los vegetales, los animales (acción laminar), el hombre
(acción antrópica).

DEGRADACIÓN
Es el proceso por la cual se va
desgastando la corteza terrestre a
causa de diversos agentes.
Erosión fluvial Cañones, gargantas, meandros,
(río) pongos, rápidos, cascadas,
cataratas, penillanuras, llanuras,
valles en U, etc.
Erosión karstica Que forma: cuevas, grutas,
(río sumideros, dolinas, etc.
subterráneo).
Erosión eólica pedestales, pilares y arcos
AGRADACIÓN
Es la depositación de los materiales
aluviónicos, se produce cuando los
agentes erosivos pierden velocidad, esto
ocurre en las cuencas continentales y en
los fondos marinos.
Conos defectivos, terrazas, deltas
estuarios.
Estalactitas, estalagmitas, geiseritas,
traventinos, tobas calcáreas, estalactatos,
etc,
Dunas, medanos, loess. etc.

5
(viento) eólicos, hongos cólicos, etc.
Erosión marina Acantilados, catedrales, arcos, Que forma: playas, tómbolos, cordones,
(mar) pilares, plataforma de abrasión, espigas, etc.
cavernas, golfos, penínsulas,
bahías, etc.
Erosión glaciar Valles en U, circos, rasos o abras, marmitas, morrenas, drumlins, bloques
(hielo) fiordos, etc. erráticos, etc.

58
III Bimestre
01. Como se llama la estructura interna de la tierra 07. El lugar donde se produce un movimiento
donde se forma el magma: sísmico.
a) Epicentro
a) Pirosfera b) Manto Inferior
b) Zona de subducción
c) Núcleo externo d) Astenósfera
c) Divergente
e) Corteza
d) Hipocentro
e) Ondas sísmicas
02. De las siguientes columnas establece lo correcto:
COLUMNA A COLUMNA B
08. El geofísico alemán Alfred Wergener sustento la
DUNAS GRUTAS
teoría:
a) De la Pangea
a) A y B pertenecen a Erosión.
b) De la Tectónica de placas
b) A es erosión y B transporte
c) De Gondwana
c) En A existe erosión fluvial y en B erosión eólica.
d) Del origen de los continentes
d) A es erosión eólica y B erosión cárstica.
e) De la Deriva continental.
e) A es agradación y B degradación
09. De las siguientes columnas establece lo correcto:
03. Termino excluido de fuerzas externas:
COLUMNA A COLUMNA B

5
a) Diagénesis b) oxidación
SIAL SIMA
c) sedimentación d) meteorización
e) vulcanismo
a) A y B se ubican en el manto
b) A y B se encuentran en la Astenósfera
04. De las siguientes columnas
c) A y B genera el movimiento convergente
COLUMNA A COLUMNA B
d) A se caracteriza por poseer rocas graníticas y
Convergente Divergente.
B por la roca Basáltica
e) A y B constituyen el fondo de los volcanes
a) A y B forman fosas marinas
b) A y B forman dorsales
10. De los siguientes datos:
c) A forma mares y B cordilleras
I. Mesetas
d) A origina rift y B graben
II. Tablazos
e) A y B indican la dirección de las placas.
III. Cordillera de los Andes
IV. Pongos.
05. Determine los enunciados verdaderos:
V. Depresiones
I. La discontinuidad de Repetti separa al núcleo
Determine ¿Que relieve no corresponde a la
líquido y sólido
formación por fuerzas internas?
II. La discontinuidad de Conrad separa el manto
de la corteza
a) III b) IV c) V d) I e) II
III. La discontinuidad de Weichert separa el SIAL
del SIMA
11. Termino excluido, sobre la estructura interno de
IV La discontuinidad de Mohorovicic separa al
la tierra.
manto del núcleo
a) NIFE b) Siderosfera
V. La discontinuidad de Gutemberg separa al
c) Barisfera d) Mesosfera
manto del nucleo
e) Endosfera
a) I – III b) Solo I es verdadero c) V – I
12. Señale si la proposición es verdadera o falsa:
d) II – IV e) Solo V es verdadero.
A. Wegener sostiene que los continentes
proceden de una masa única llamada
06. Un estrecho, ejemplo el estrecho Bering. Fue
“PANGEA”
formado por:
B. El núcleo terrestre es conocido como
a) Vulcanismo
Siderosfera
b) Plegamiento
C. El Sima sirve de soporte a la parte continental
c) Fueras externas
D. El Sial es un compuesto de silicio y aluminio
d) Contacto convergente
e) Contacto divergente

59
III Bimestre
 a) VVFF b) VVVV Determinar las partes de las fallas.
c) VFVV d) FVVV
e) VFFV a) Divergente – convergente
b) Graven – horts
c) Anticlinal – monoclinal
13. Correlacione: Relieves – Características.
d) Horts – Graven
1. Meseta
e) Domo – Sinclinal
2. Depresión
3. Tablazos
15. Del siguiente gráfico:
4. Cordillera de los Andes.
5. Cadena de Montañas
A Manto superior o astenósfera
¿?
( ) Hundimiento.
B Manto inferior o pirósfera
( ) Proceso de levantamiento.
( ) Altiplano
¿Que discontinuidad se encuentra entre A y B?
( ) Desglaciasión de “Wisconsin”
( ) Era Terciaria
a) Discontinuidad de Conrad
b) Discontinuidad de Weicher
a) 2 – 3 – 1 - 5 – 4 b) 2 – 4 – 1 – 3 – 5
c) Discontinuidad de Mohorovicic
c) 4 – 2 - 5 -3 - 1 d) 3 – 4 – 1 – 2 – 5
d) Discontinuidad de Gutemberg
e) 3 – 1 – 2 – 4 – 5
e) Discontinuidad de Repetty

5
14. En el siguiente gráfico, que es A y B.
¿A?

¿B?

60
III Bimestre