1. Tipo de actividad: Aplicación 2. Modalidad: Individual 3. Objetivo Plantear diferentes formas de solución ante diferentes situaciones en conflicto. Reconocer diferentes estructuras de programación para dar solución a un problema. Reflexionar sobre importancia de la programación en la búsqueda de soluciones. 4. Actividad Haciendo uso del programa JCreator, plantear soluciones informáticas a los siguientes problemas: 1. Crear un programa que permita leer por teclado el radio de una circunferencia y pueda calcular la longitud de la circunferencia y el área de la circunferencia. Longitud de una circunferencia = 2*PI*Radio 2 Área de una circunferencia = PI*Radio 2. Crear un programa para la conversión de Dólares Americanos a bolivianos. El programa debe leer del teclado la cantidad de dólares a convertir y debe mostrar el equivalente en bolivianos. 1 Dólar equivale a 6.96 Bs. 3. Crear un programa en Java que permita a la computadora interactuar (hablar) con el usuario. Puede elegir cualquier tipo de conversación. Un ejemplo sería: Inicio de programa Computadora: Como te llamas? Usuario: Carlos Computadora: Hola Carlos Computadora: Carlos, ¿estas aprendiendo a programar en Java? Usuario: Si Computadora: Excelente, sigue adelante (si es que el usuario responde Si) Computadora: Hasta pronto (si es que el usuario responde No) Fin de programa. 4. Crear un programa que permita leer del teclado los catetos de un triángulo rectángulo y muestre como resultado la hipotenusa haciendo uso del teorema de Pitágoras. 5. Crear un programa que permita leer del teclado un número y muestre como resultado el día de la semana que corresponde. Por ejemplo, si el usuario ingresa el valor 5 el programa devuelve viernes. 6. Crear un programa que permita leer del teclado un número menor o igual a 10 y muestre como resultado la tabla de multiplicación. Por ejemplo, el usuario ingresa el valor 6, el programa debe devolver: La tabla de multiplicación del 6 es: 6*1=6 6*2=12 6*3=18 … 6*10=60 7. Crear un programa en java similar a la calculadora pero sólo con las 4 operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división. Por ejemplo, el usuario debe elegir qué operación desea realizar, luego debe leer del teclado los dos números y mostrar el resultado.