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1S 5al9sept
1S 5al9sept
Desarrollo
Apunte conceptos de comunicación.
Actividades: teléfono descompuesto, adivina la palabra (mímica), dibujo
dictado.
Cierre
Reflexionar sobre la importancia de la comunicación. Realizar un escrito de
media cuartilla.
ARTES
LECCIÓN
APRENDIZAJE REALIZA PROPUESTAS PARA UTILIZAR MATERIALES NO
ESPERADO CONVENCIONALES Y SOLUCIONES ORIGINALES DENTRO DEL
PROYECTO ARTISTICO A DESARROLLAR.
MATERIAL CUADERNO
ÚTILES ESCOLARES
1/8 DE CASCARON
PLASTILINAS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
JUEVES Inicio
08 DE SEPTIEMBRE ¿Qué es el plato del buen comer? ¿Qué es el arte visual? ¿Qué
relación existe entre ambos temas? ¿Cómo se puede representar?
Desarrollo
Retomar el tema del plato del buen comer, realizar en el papel
cascaron y con la plastilina la representación de los alimentos que
pertenecen a cada grupo.
Cierre
Reflexionar sobre la importancia de una adecuada alimentación.
GEOGRAFÍA
LECCIÓN COMER BIEN PARA APRENDER MEJOR
APRENDIZAJE COMPARA LA PRODUCCIÒN AGRICOLA, GANADERA, FORESTAL Y
ESPERADO PESQUERA.
MATERIAL CUADERNO
ÚTILES ESCOLARES
MAPA REPÚBLICA MEXICANA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
MARTES Inicio
06 DE SEPTIEMBRE Sectores económicos ¿Qué es un sector económico? ¿Cómo se
clasifica?
Desarrollo
Apunte sectores económicos (primario)
Observa la tabla del sector primario en México, escoge 10 estados y
dibuja el alimento que produce.
Colorea tu estado de amarillo, responde ¿qué alimentos produce?
Busca en el mapa los estados que produzcan los mismos alimentos
que el tuyo y coloréalo de verde.
Cierre
Compara la información y reflexiona ¿cuál es su ubicación?
MATEMÁTICAS
LECCIÓN COMUNICACIÓN
APRENDIZAJE ANALIZA Y COMPARA SITUACIONES DE VARIACIÓN LINEAL A PARTIR DE SUS
ESPERADO REPRESENTACIONES TABULAR, GRÁFICA Y ALGEBRAICA.
MATERIAL CUADERNO
ÚTILES ESCOLARES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
LUNES Inicio
05 DE SEPTEMBRE Reflexionar: la alimentación saludable consiste en comer alimentos
que aportan los nutrimentos y energía necesarios para el buen
funcionamiento. (apunte)
Desarrollo
Tabla de alimentos con kcal.
Observa las sugerencias de desayuno.
Busca las calorías de los alimentos que faltan, calcula las calorías
totales de cada desayuno utilizando las operaciones básicas
requeridas.
Cierre
Selecciona una propuesta de desayuno. Redacta un párrafo
explicando por qué elegiste esa sugerencia de desayuno.
Tarea: Realiza una lista de los alimentos consumidos en el día e
investiga las kcal que aporta cada uno.
MARTES Inicio
06 DE SEPTIEMBRE Realizar el cálculo de las calorías consumidas en el día.
Desarrollo
¿Qué es una gráfica?
¿Apunte sobre la importancia y características de la gráfica?
Cierre
Resuelve los ejercicios de graficas.
Tarea: Anexar a la lista los alimentos consumidos
MIERCOLES Inicio
07 DE SEPTIEMBRE Observa la información presentada en las tablas respecto al consumo
de alimentos de dos adolescentes durante una semana.
Desarrollo
Elabora una gráfica de barras donde representes el consumo semanal
de Pedro y Juana.
Cierre