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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

LA LIBERTAD
___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: TRUJILLO
_________________________________________________

ESTUDIANTE: DIAZ MENDOZA CRISTIAN

ID: 14EEID_E__
001386081 BLOQUE: __________ 301
______________________

ELECTRICIDAD INDUSTRIAL
CARRERA: __________________________________________________________

INSTRUCTOR: _______________________________________________________
GONZALEZ LLAURY SANTOS ANDRES

SEMESTRE: _____________________
III FORMACION BASICA DEL: ______________
8/08/22 18/10/22
AL: _____________
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

TAREA N° 4
• Realiza el arranque directo en
01 secuencia forzada por pulsadores y por
temporizadores de motores de
inducción 3Ø
• Realiza esquema de arranque
directo semiautomático en secuencia
forzada por pulsadores.
• Probar arranque directo
semiautomático en secuencia forzada
por pulsadores.
• Realiza esquema de arranque
02 directo semiautomático en secuencia
forzada por temporizadores.
• Probar temporizador.
• Probar lámpara de
señalización.
• Probar arranque directo
semiautomático en secuencia forzada
por temporizadores.
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
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28
29
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31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
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45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
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85
86
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88
89
90
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93
94
95
96
97
98
99
100
101
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110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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116
117
118
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120
121
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128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

12 09 2022
III 04 16 09 2022
..............SEMESTRE SEMANA N°………......

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

• Realiza esquema de arranque directo semiautomático en


LUNES secuencia forzada por pulsadores.
• Probar arranque directo semiautomático en secuencia 3:15 HORAS
forzada por pulsadores

• Realiza esquema de arranque directo semiautomático en


secuencia forzada por temporizadores.
MARTES • Probar temporizador
4:30 HORAS

• Probar lámpara de señalización.


MIÉRCOLES • Probar arranque directo semiautomático en secuencia
forzada por temporizadores 4:30 HORAS

JUEVES

VIERNES

12:15 HORAS
SÁBADO

TOTAL

Tarea más significativa:


• __________________________________________________________________________
Probar arranque directo semiautomático en secuencia forzada, alternada por
temporizadores.

Descripción del proceso:


Este sistema__________________________________________________________________________
nos ayuda cundo requerimos hacer que dos bombas o motores funcionen alternadamente; primero
una y después de un cierto tiempo
__________________________________________________________________________
se prenda el segundo motor y el primero se apague, en un ciclo continuo, controlado a través de dos timer.
__________________________________________________________________________
Pasos de la operación:
__________________________________________________________________________
Paso 1: realizar el circuito de fuerza
- Sub paso 1: alimentar de una fuente trifásica de 380v
__________________________________________________________________________
- Sub paso 2: conectar las líneas 123 a las entradas del guardamotor (135).
- Sub paso 3: de la salida del guardamotor (246) a la entrada 135 del contactor.
__________________________________________________________________________
- Sub paso 4: conectar el relé térmico 135 de la salida del contactor 246.
- Sub __________________________________________________________________________
paso 5: para finalizar se conectará los terminales del motor a la salida del relé térmico. Finalizando
el circuito de fuerza.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Paso 2: realizar el circuito de mando.
- Sub paso 1: se identificará en la conexión monofásico, el cual se usará línea y neutro, con su respectiva
__________________________________________________________________________
llave termomagnética, el cual se usará primero la línea, la cual se conectará a las borneras, de donde la
entrada (11) del pulsador parada de emergencia se conectará a la línea. Y la salida del P.E(12) se
__________________________________________________________________________
conectará un cable a la entrada del relé NC (95).
- Sub __________________________________________________________________________
paso 2: de la entrada de NC del relé 95 se realizará un puente hasta la entrada 97 y la salida 98 de ira
a la entrada del piloto de falla (foco amarillo) y su salida del piloto se conectará al neutro.
__________________________________________________________________________
- Sub paso 3:de la salida del contacto NC 96 del rule térmico se conectara con un cable a la entrada del
__________________________________________________________________________
pulsador de parada NA(13).
- __________________________________________________________________________
Sub paso 4: de la salida del pulsador de parada NA(14), se conectara al contacto K1 auxiliar del contactor
NA13, y un puente al K2 NC11 a la entrada del timer 2 NA 67.
- __________________________________________________________________________
Sub paso 5: se conectará en paralelo las salidas de K3 nc12, K1 na14, al timer 2 na68, a la entrada del K2
nc11, al timer 1 nc55.
__________________________________________________________________________
- Sub__________________________________________________________________________
paso 6: de la salida del timer 1 nc56, se conectará a la entrada de la bobina del K1 (A1), en paralelo a
la entrada del foco verde x1.
-
__________________________________________________________________________
Sub paso 7: pata el control del otro motor. Se conectará del relé térmico NC 95 se conectará en paralelo
con__________________________________________________________________________
la entrada del timer 1 NA 67 al k2 NA 13. Y en paralelo sus respectivas salidas 68 y 14
respectivamente.
__________________________________________________________________________
- Sub paso 8:se conectará de la salida del timer 1 Na68 en serie al timer 2 NC55 Y del 56 al K1 NC11 y del 12
__________________________________________________________________________
a la bobina del del k2 A1, y en paralelo a la entrada del foco, en este caso será de color rojo.
__________________________________________________________________________
- Sub paso 9:de la salida del k2 NA 14 se conectar en serie con el K1 NA11 y del 12 a la bobina del K3 A1 y
en __________________________________________________________________________
paralelo a la bobina del timer 2 A1.

- Sub paso 10: para finalizar se conectará el neutro en paralelo a toda las salidas de la bobina de los relé,
timers y los focos indicadore, completando el circuito.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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