FORO

1. ¿Qué sabias del modelo escuela nueva y que aprendiste ahora?

2. ¿En qué consiste la construcción social del conocimiento?
3. ¿Que ha estado fallando en la manera de enseñar convencional?
4. ¿A qué escuelas está dirigido el modelo y que es la universidad de la primaria?
5. ¿Qué tipos de aprendizaje se promueven en este modelo?
6. ¿Cuál es el rol de docente y el estudiante en el modelo escuela nueva?
7. ¿Como se adquiere paz democracia a partir del modelo escuela nueva?
SOLUCION
1. Para mi el significado de escuela nueva es la implementación de métodos educativos
dirigido al estudiante reforzando y motivando a la hora de aprender también podía decir
que consistía en la actualización de las escuelas y su mejoramiento de sus estrategias
educativas, Según lo que ahora entiendo es la variedad de sistemas didácticos que tiene
una institución esos temas didácticos ponen en énfasis en la libertad y autonomía del niño,
y la dignidad de la infancia t su valor que tienen como tal es el autoconocimiento del
alumno.
2. Consiste en un cambio social dirigido a la nueva forma de enseñar a los niños es un
concepto de autorreflexión de manera que exista un modelo educativo de análisis critico
de tal manera que logre una implicación radical en la liberación de los de hechos de
desigualdad de los alumnos, en pocas palabras es la trasformación social también es los
diferentes aspectos en una álula de clase y el rol que toma el estudiante.
3. Las fallas es el papel que un profesor toma a la hora de implementar sus me todos de en
señar ya que esos métodos convencionales son dirigidos a los aspectos regulares de un
estudiante también se puede decir que se esta fallando en no fortaleces las habilidades
que un alumno posee y la falta de interés tanto de el profesor como el del alumno más
que todo es la forma de sus métodos de enseñar.
4. Mas que todo se dirigido a zonas rulares y urbano marginales de cada territorial del país
en modo de orientar su educación, está dirigido a la escuela nueva trasformando las
metodologías la escuela tradicional para el mejoramiento el as funciones de la educación.

5. El tipo de aprendizaje que se emplea es la proactividad del estudiante en el aluna de clase

es la manera en la que el participa activamente en su proceso de aprendizaje también se
puede decir que se centra en el alumno y como se comporta durante doto ese proceso de
estudio y si en algún momento se encuentran fallas a la hora de aprender que nosotros
como profesor buscar la manera de solucionar este tipo de fallas principal meten
motivando e incentivando al estudiante.
6. El rol que tiene el profesor es enseñar de manera eficiente y con facilidad que sus alumnos
entiendan su clase, el dl alumno es ser participativo y disciplinado a la hora de aprender.
7. Mediante la personalidad que de un profesor como sea el con sus alumnos lo ideal es
fomentar confianza en ellos y también en la manera que da su clase tal que el estudiante
se motive todos los días cuando le estén enseñando.