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Semana 19
Semana 19
Semana 19
TERCER GRADO
Semana 19
Hoy es lunes 10 de Enero de 2022
Educación Socioemocional
Inicio: Colorea las letras del tema de hoy. Cierre: Lee la situación de Pablo y Susana y
colorea la respuesta correcta.
Pablo y Susana estaban jugando en el parque. Por
descuido, Susana rompió el carro favorito de Pablo.
Él se dio cuenta y se molestó. ¿Qué debe hacer
Pablo?
Desarrollo: Un conflicto es un desacuerdo Tomar uno de sus juguetes de Susana y romperlo.
entre dos o más personas y estas pueden
sentir enojo, tristeza, angustia,
desesperación o agitación. Para solucionar Entender que fue un accidente y escuchar a Susana.
el conflicto se necesitan conocer sus
causas y los involucrados deben dialogar
para llegar a acuerdos y compromisos. No volver a hablarle a Susana, pues es una mala
amiga
Lengua Materna
Inicio: Comentar que es un instructivo. ___Se extiende la masa para formar las
Cierre: Analiza la página 80 del libro de tortillas.
español y realiza lo que se te pide. ___Se hierven los granos con cal para hacer
Desarrollo: Ordena los pasos del proceso de el nixtamal. ___Se muelen los granos en el
elaboración de las tortillas de maíz. metate o en un molino.
___Se enjuagan bien los granos de maíz. ___Se ponen las tortillas en un comal para
___Se desgrana la mazorca. que se cuezan.
___Se reposa por 10 horas. Realiza la página 33 del Anexo de Español.
Vida Saludable
Inicio: Colorea las hortalizas. Desarrollo: ¿Sabes qué es un huerto?
-Un huerto es un espacio de tierra donde se
siembran plantas comestibles, a esas
plantas se les conoce como hortalizas.
Matemáticas
Inicio: Cuál número más grande puedes Cierre: Escribe en el cuaderno como se lee
construir con los siguientes: 84629. las siguientes cantidades:
_________________________________________ 67865=
78922=
Desarrollo: Une con una línea el número, la 33356=
descomposición aditiva y la escritura con 88890=
letra que corresponde del Anexo 1. 66781=
99765=
Coahuila
Inicio: Lee la historia de Luis, p. 68 del libro de Coahuila.
Lengua materna
Inicio: Numera del 1 al 3 los pasos del Cierre: Lee los instructivos de la página 83
instructivo del Anexo 2. de tu libro de texto y elige uno para
elaborar con material reciclado.
Desarrollo: Las partes de un instructivo son:
título, materiales necesarios, instrucciones Realiza la página 35 del Anexo de Español.
paso a paso. Un instructivo es un texto que
agrupa todos los pasos que se deben seguir
para hacer una actividad.
Lengua Materna
Inicio: Menciona los tipos y ejemplos de Cierre: Contesta las páginas 68 y 69 de la
instructivos que conoces. guía de español “Leo un instructivo” y
“Ordeno con palabras”
Desarrollo: Escribe en el cuaderno un
instructivo sobre como bañarse.
Vida saludable
Inicio: Dibuja un árbol frutal que exista en el
lugar donde vives.
Artes
Inicio: Siéntate en el piso y relaja tu cuerpo Cierre: Realiza un dibujo del movimiento de
utilizando la respiración. tu cuerpo que más te gustó.
-Cierra los ojos y concéntrate en una parte
de tu cuerpo: la cabeza, la espalda, los
hombros, el abdomen o los pies.
Desarrollo: Escucha el sonido y mueve la
parte de tu cuerpo que quieras de acuerdo
a la intensidad del sonido que escuches.
https://www.youtube.com/watch?v=iZjLXtHs
cug
Educación Socioemocional
Inicio: Colorea las emociones: Cierre: Observa el círculo de las emociones
y escribe en qué situaciones has sentido
cada una de ellas.
Desarrollo:
-Realiza la dinámica “Juego con mis
emociones”, un familiar te dirá una
emoción y tú la tienes que representar,
ejemplo:
Feliz= tú debes sonreír
Triste= tú debes llorar.
Realizar la actividad de reforzamiento matemático del viernes.
ANEXOS 1
Anexo 2
Anexo 3