LA “T” DE TOMATE

1. Une la sílaba inicial con el objeto:

2. Escribe la t minúscula y T mayúscula:

3. Pinta de color azul la letras " t "

El pato Patota,
la pata Patita,
y los patitos Titos.
¡Que bonitos!
4. Une cada frase con la palabra apropiada y forma una oración.

5. Lee las palabras y une con flechas las que son iguales:
tía pato
tumi pito
tipo tomate
pata tumi
moto tipo
pita pata
timoteo tía
pato timoteo
tomate moto
6. Completa:
7. Lee:

Tito, Timoteo y Pati

Responde:

a) ¿Qué toma Tito?

 b) ¿Quién mima a Toto?

c) ¿Qué hace Timoteo?

8. Marca la respuesta correcta:

A. Completa: Tina prepara ensalada de ................................

a) tomate b) pepa c) sémelo

B. Es correcta:

a) telefono b) teléfono c) telefóno

C. Sílaba que falta en la palabra “pale ....................”

a) te b) ta c) to

D. Al ordenar las letras: u, a, t, o; se forma la palabra:

a) auto b) toau c) auto

 TAREA DOMICILIARIA

01. Completa las palabras con las sílabas ta, te, ti, to, tu.
__________ ma __________ léfono _______ pa
__________ na au ___________ _______ ma
pi __________ pa __________ pelo ______

pi __________ male __________ mo ________

02. Colorea de verde los espacios que tienen la letra t y descubre la figura.
03. Escribe el nombre de las figuras:
04. Creación de imágenes: Lee las oraciones y dibuja: