“CLASES PRESENCIALES EN PERÚ: EL RETO DE VOLVER A LAS AULAS”

1. El propósito principal de este artículo es: Informar sobre el retorno de los

alumnos a las clases presenciales.
2. La pregunta clave que el autor trata de contestar es: ¿Será posible el retorno a
las clases presenciales y que en qué medidas se dará?
3. La información más importante en este artículo es: El principal reto ante el
regreso de los alumnos a las clases presenciales es la readaptación de los
mismos a las nuevas condiciones de estudio.
4. Las inferencias/conclusiones de este artículo son: La readaptación de los
escolares a la presencialidad tomará un tiempo y se requiere el apoyo de la
familia. Especialistas recomiendan motivar a estudiantes, y estar atentos a sus
progresos y dificultades.
5. Los conceptos claves que se necesitan entender en este artículo son:
presencialidad y adaptación. Lo que el autor quiere decir con estos conceptos
es: el regreso a las clases presenciales dependerá de las medidas de adaptación
de los alumnos.
6. Los supuestos de los que parte el autor son: Los alumnos podrán regresar a las
clases presenciales siguiendo las determinadas medidas y protocolos de
seguridad después de dos años de pandemia.
7. a. Las implicaciones que habría que afrontar si se toma en serio el
planteamiento son: los alumnos podrán adaptarse a la presencialidad si es que
se siguen correctamente las recomendaciones dichas por el autor en su
artículo.
b. Las implicaciones que habría que afrontar si no se toma en serio el
planteamiento son: los alumnos no podrán adaptarse a la presencialidad y
tendrán muchos problemas (en el ámbito psicológico y académico), si es que no
se siguen correctamente las recomendaciones dichas por el autor en su artículo
8. Los puntos de vista principales que se presentan en este artículo son: Las
clases presenciales en el Perú será todo un reto, desde el mantenimiento de las
instalaciones de los locales para cumplir con todos los protocolos de
bioseguridad hasta la forma de adaptarse de los alumnos a la presencialidad.