EDITORIAL SALESIANA-PERÚ

CURSO DE DISEÑO Y EVALUACIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO INDIVIDUAL

(60 % de la nota del curso)
Si ya has llegado hasta aquí, estás preparado (a) para realizar la actividad que te vamos a
proponer. Has venido reflexionando e imaginando cada aspecto de cómo diseñar experiencias
de aprendizaje en el área de Educación Religiosa mediante las explicaciones en las clases
sincrónicas y las actividades propuestas en la plataforma de la Editorial Salesiana. Y ahora te
proponemos realizar tu propio diseño. Tienes la libertad para presentar el diseño de tu
experiencia de aprendizaje con cualquiera de las tres alternativas:

- Unidad de aprendizaje (+ de 2 semanas)

- Proyecto de aprendizaje (+ de dos semanas)
- Esquema Aprendo en casa (- de dos semanas)

Cualquiera sea el diseño que elijas, recuerda debes considerar los siguientes criterios en su
planificación:

1. Situación significativa
2. Propósitos de aprendizaje (competencias, capacidades, desempeños contextualizados)
3. Criterio e evidencias de evaluación
4. Secuencia didáctica de acuerdo a la experiencia elegida.

Recuerda que la experiencia de aprendizaje es del estudiante, es el resultado de actuar en una

situación, se constituye como una vivencia.

DOCENTE: LUZ ENRÍQUEZ

Fecha de entrega: miércoles 03 de febrero