Curso 2009/10

FÍSICA
CURSO PAU25

UNIDAD TEMÁTICA VI. Vibraciones y Ondas.

1.- ÍNDICE.

1.1.-MOVIMIENTO OSCILATORIO: EL OSCILADOR ARMONICO.

1.2.-FENOMENOS ONDULATORIOS: VELOCIDAD DE PROPAGACION.

1.2.1.- ECUACIONES DE LA VELOCIDAD Y DE LA ACELERACION.

1.3.- ONDAS LONGITUDINALES Y TRANSVERSALES.

1.4.-ONDAS ARMONICAS UNIDIMENSIONALES: ECUACION DE

ONDAS.

2.- INTRODUCCION GENERAL A LA UNIDAD Y ORIENTACIONES

PARA EL ESTUDIO.

Este tema se considera de introducción al temario de ondas. Para ello

estudiaremos el movimiento armónico simple, (M.A.S.). Estudiaremos la

construcción de la ecuación de movimiento de un M.A.S. mediante un sencillo

ejemplo y podremos después calcular la velocidad y la aceleración de dicho

movimiento. Describiremos brevemente las ondas longitudinales y

transversales, para observar las diferencias entre ellas.

3.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

Conocer qué es un M.A.S.

Como se escribe la ecuación de este movimiento, calcular la velocidad y la

aceleración.

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4.- DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS.

4.1.-MOVIMIENTO OSCILATORIO: EL OSCILADOR ARMONICO.

Un péndulo simple lo constituye una pelota de golf suspendida de un cordel.

Un péndulo al moverse realiza un movimiento oscilatorio o vibratorio,

moviéndose de un lado a otro con regularidad.

Periodo: es el tiempo empleado en realizar un viaje de ida y vuelta,

dependiendo sólo de la longitud del péndulo y de la aceleración de la

gravedad. Se representa por “T", y su unidad en el sistema internacional (

SI) es el segundo.

L
T  2   segundos
g

Ejem. Dos péndulos de igual longitud tienen el mismo periodo sean cuales

sean sus masas.

El periodo de un péndulo largo es mayor que el de un péndulo corto, es decir,

un péndulo largo hace el recorrido de ida y vuelta más lentamente que un

péndulo corto.

Ejem. Una persona de piernas largas tiende a dar pasos más lentos que una

persona con piernas cortas.

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De todos los movimientos oscilatorios, estudiaremos el movimiento armónico

simple: la componente del peso (fuerza) que tiende a llevar a un péndulo a su

posición de equilibrio (sin rozamiento) es directamente proporcional al

desplazamiento del péndulo (cuando los ángulos son pequeños).

Sí acoplamos un marcador a la pelota de golf, éste traza una curva senoidal

sobre una hoja de papel y se desplaza con rapidez constante en la dirección

horizontal.

Imagen P.G. Hewitt

La curva senoidal describe gráficamente una onda, como en el caso de una

ola de mar, los puntos más elevados se llaman crestas y los más bajos se

llaman valles. La línea recta punteada representa la posición de equilibrio,

que coincide con el punto medio de la vibración.

Veamos un ejemplo.

Un hombre entra en una catedral con un techo muy alto y desea conocer su

altura. Observando se da cuenta que hay un péndulo que cuelga del techo y

llega casi hasta el suelo, y cuyo periodo de oscilaciones es de 12’0 s. ¿Cuál es

la altura de la habitación?

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Asumimos que la altura de la habitación, es igual a la longitud del péndulo.

Utilizando la expresión:

L
T  2  y despejamos la incógnita L, tenemos:
g

m
(9'80 ) x(12'0s ) 2
gT 2 s 2
L   35'7 m
4 2 4 2

Amplitud (A): Es la distancia que va desde el punto medio hasta la cresta (o

hasta el valle) de la onda. Es el máximo alejamiento de la posición de

equilibrio.

Longitud de onda (Y): es la distancia entre la cima de una cresta y la cima

de la cresta siguiente. Su unidad en el sistema internacional es el metro (m).

Frecuencia (f): nos dice cuan a menudo ocurre una vibración. Es el número

de vibraciones de ida y vuelta que efectúa durante un tiempo determinada

(en general un segundo). Es la inversa del periodo. Su unidad es el hertz

(Hz).
1
frecuencia 
periodo

El movimiento armónico simple es un movimiento rectilíneo

4.2.-FENOMENOS ONDULATORIOS: VELOCIDAD DE PROPAGACION.

La rapidez de una onda depende del medio a través del cual se propaga. Las

ondas en el agua se transmiten con más rapidez que por el aire.

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Sea cual sea el medio, la rapidez de una onda está relacionada con su

frecuencia y su longitud de onda.

Rapidez de la onda = frecuencia x longitud de onda.

Esta relación es válida para todo tipo de ondas, ya sean ondas en el agua,

ondas sonoras u ondas de luz.

4.2.1.- ECUACIONES DE LA VELOCIDAD Y DE LA ACELERACION.

Partiendo de la ecuación de movimiento, podemos obtener la ecuación de

velocidad, derivando con respecto al tiempo.

y  y (t )
y  Asen(t ) y A
2
y  Asen( t)
t  
T
dy  2   2 
v  A   cos t
dt  T   T 

Si volvemos a derivar con respecto al 2


Tiempo, obtendremos la ecuación de la
T
Aceleración:

 2   2
2
dv 
a   A   sen t
dt  T   T 
2
a  ( ) 2  y
T

Todo movimiento cuya aceleración se de la forma a = -k*y, siendo K = cte,

será un movimiento armónico simple (MAS).

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Veamos un ejemplo de aplicación:

Un objeto colgado de un muelle describe un M.A.S. de amplitud 10 cm y

periodo 0’1 s. En el instante inicial el muelle está estirado, ocupando el

objeto la posición más baja de su oscilación.

1.- Determinar la ecuación de movimiento.

 2 
y  0,1  sen  t
 0,1 
y  0,1  sen(20t )

Pero esta ecuación, no verifica las condiciones iniciales que se indican

en el enunciado, según las cuales para t=0 el objeto tiene una elongación

y=-0.1m. Para corregir este problema añadiremos a la expresión de la

elongación una constante , denominada fase inicial, que calcularemos

haciendo que la nueva ecuación cumpla las condiciones del enunciado.

Así tendremos: y  0.1sen(20t   )

3
Para t=0, y=-1, entonces:  0.1  0.1sen(0   ) , de donde se calcula que  
2

 3 
Por tanto la ecuación de movimiento pedida será: y  0.1  sen  20t  
 2 

2.- La posición que ocupará el objeto transcurridos 10 s desde que se inició

la oscilación.

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 3 
y  0.1  sen  20t  
 2 
 3 
y  0.1  sen  20  10    0.1m
 2 

3.- Calcular la velocidad y la aceleración en ese instante:

Como sabemos la velocidad y la aceleración las obtenemos derivando

sucesivamente de la ecuación de movimiento:

dy  3 
v  0.1  20  cos 20t  
dt  2 
3
 0.1  20   sen(20t  )
dv
a
2

dt 2
Para t=10s, resulta:
m
v0
s
m
a  40   2
s2

4.3.- ONDAS LONGITUDINALES Y TRANSVERSALES.

Sí tenemos una cuerda, uno de sus extremos unido a la pared y el otro

extremo libre, sí producimos una onda en una cuerda agitando el extremo

libre.

El movimiento de la cuerda es perpendicular a la dirección en la que se

desplaza la onda, decimos que se trata de una onda transversal.

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Ejemplo. Las ondas que se producen en las cuerdas de los instrumentos

musicales, y las ondas que se producen en las superficies de los líquidos. Las

ondas electromagnéticas de las ondas de radio y de la luz también son

transversales.

En cambio, sí las partículas del medio se mueven de un lado a otro en la

misma dirección en que se propaga la onda, se trata de una onda longitudinal.

Sí disponemos de un resorte largo y de espiras separadas, y movemos el

extremo del resorte hacia dentro y hacia fuera, vemos que el medio vibra

en la misma dirección en que se transfiere la energía.

Imagen P.G. Hewitt

Ejem. Las ondas sonoras son ondas longitudinales.

4.4.-ONDAS ARMONICAS UNIDIMENSIONALES: ECUACION DE

ONDAS.

Al seguir con el ejemplo de la cuerda, sí en lugar de dar una única sacudida,

repetimos ésta de forma periódica, por la cuerda viajarán un conjunto de

pulsos de onda.

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Admitiremos que la “forma” de estos pulsos no varía durante la propagación.

En realidad sólo es cierto para las ondas electromagnéticas cuando se

propagan por el vacío, con las demás ondas al propagarse el pulso va

ensanchándose gradualmente, a este fenómeno se le conoce como

dispersión, y que no trataremos aquí por su dificultad.

Aceptando que los pulsos de onda no varían su forma al propagarse, sólo

estudiaremos aquellas ondas cuyos pulsos pueden ser descritos utilizando

funciones matemáticas seno o coseno. Estas ondas se denominan ondas

armónicas.

En el caso de ondas materiales, las partículas del medio en que se propagan,

las ondas vibran con movimiento armónico simple, viniendo éste descrito por

una ecuación de la forma:

y (t )  Asent

Cualquiera de los movimientos ondulatorios periódicos, sea cual sea la forma

de sus pulsos, puede descomponerse como suma de infinitas ondas

armónicas. Es lo que se conoce como teorema de Fourier.

5.- RESUMEN.

Hemos visto en esta unidad que varios de los fenómenos naturales

pueden ser estudiamos al saber simplificarlos mediante un conjunto de

ecuaciones. Hemos aprendido términos nuevos relacionados con las ondas.

Conocemos la forma de poder calcular sencillos problemas de M.A.S., y

sabemos que son las ondas longitudinales y transversales.

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6.- BIBLIOGRAFÍA

Burbano de Ercilla, S., Burbano, E., Gracia, C. “Física general”. Mira.

Zaragoza. 1993.
Texto que presenta un esquema de la materia muy clásico. Es un libro
muy recomendado en el programa de Física de muchas escuelas universitarias
debido principalmente a su nivel asequible y su amplia cobertura de los temas.
Al final de cada capítulo se proponen una serie de problemas cuya solución
viene expuesta en otro volumen.

Tipler, P. A. “Física para la Ciencia y la Tecnología” 4ª Edición.Reverté.

Barcelona. 1999
Es un libro que consta de dos tomos y que imparte las materias en el
siguiente Orden: mecánica, ondas mecánicas y sonido, termodinámica,
electricidad y magnetismo y Física moderna. Al principio de cada capítulo
presenta los objetivos perseguidos con el fin de que los alumnos sepan la
información que contiene y conozcan el nivel de compresión que se les exigirá.
En muchos casos las deducciones se presentan sin demostración, y ésta se
expone en un párrafo opcional, al final de cada sección o capítulo. La colección
de cuestiones y problemas es extensa y de calidad docente. Contiene muchos
problemas resueltos y temas monográficos de actualidad. En general, se
adapta bien al programa propuesto.

7.- ACTIVIDADES.

7.1.- ¿Por qué se dice que los movimientos vibratorios y ondulatorios son los

movimientos favoritos de la naturaleza?

7.2.- ¿Qué pruebas experimentales pueden darse para asegurar que toda

onda lleva asociada energía?

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7.3.- Citar ejemplo de ondas transversales y longitudinales.

7.4.- ¿Qué diferencia existe entre vibración y onda?

8.- GLOSARIO

Movimiento armónico simple.

Frecuencia

Amplitud

Longitud de onda.

Rapidez de la onda

Ondas longitudinales y transversales.

9.- EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓN.

9.1.- Un aparato cilíndrico utilizado para calcular movimientos sísmicos da

una vuelta en 2s. En cada vuelta deja dibujado en un sismo grama 870

ondulaciones completas cuya máxima dimensión transversal es de 3mm.

Determinar: La frecuencia, el periodo, y la ecuación del movimiento

9.2.- Un punto material oscila con movimiento armónico simple de amplitud 2

cm. y frecuencia 10 Hz. Calcula su velocidad y aceleración máximas y la

velocidad y aceleración en el tiempo t=1/120s.

9.3.- La expresión de un movimiento armónico en el SI es: x  20sen(8t  6)

Dígase lo que vale la amplitud y el periodo, la frecuencia, la pulsación y la

fase inicial.

10.- SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓN.

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