INSTITUTO TECNICO PROFESIONAL MIGUEL ANGEL ASTURIAS

Carrera: magisterio de educación preprimaria y bachillerato en educación

Integrantes:

ANDREA YESSENIA LIMA VALENZUELA

ERICA ORBELINA RAMIREZ ARIAS

YOSELIN YAJARI GONZALEZ SANCHEZ

INGRID YUSELY SALAZAR BOCANEGRA

IRIS AZUCELY JIMENEZ ORTIZ

DANIA SUGEIDY NABAS BONILLA

Cátedra:

SEMINARIO

Asesor:

José David Lorenzo Cante

De izquierda a derecha en primera fila se ve a: Gómez Díaz Alexander Rogelio,
Gómez Díaz Sergio Rodelmiro, lima Raymundo Nelson Abiel, Marcos Chávez
Wilter Wilfredo.

De izquierda a derecha en segunda fila se ve a: Hernández Méndez Elido,

González Jiménez Cristian Esaú, de la cruz Aguilar Noel, López arias marvin
Yovany.
Otografia de la directiva

Índice

Tema No. Pagina

1.1 La contaminación 1
1.2
 MARCO
CONCEPTUAL
PROBLEMA
CONTAMI
NACION
AMBIENTA
L
CONTAMI
NACION
DE LOS
SUELOS Y
CONTAMI
NACION
DEL RIO
LAS
GUZMAN
DE LA
CABECER
A
DEPARTA
MENTAL,
JALAPA
 PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
¿Cuáles son las causas de la contaminación del rio? La contaminación es la
alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la
introducción de un agente totalmente ajeno a este medio (contaminante), causado
inestabilidad, desorden daño o malestar en un ecosistema, en un medio físico o en
un ser vivo. El contaminante puede ser un sustancia química, energía (como
sonido, calor o luz) o incluso genes. A veces el contaminante es una sustancia
extraña o una forma de energía y otras veces una sustancia natural.
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio y por lo general
se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma
de impacto ambiental.
 HIPOTESIS

La contaminación se da por personas que no tienen conciencia y por falta de

interés de las autoridades del medio ambiente de dar charlas a las personas para
que ellas den a conocer que la contaminación afecta al medio ambiente y para que
las personas reciclen la basura.
ALCAN
CES Y
La investigación se realizara en la Colonia Justo Rufino Barrios principalmente en

LIMITE
el Rio las Guzman de la cabecera departamental de Jalapa.

S
 POBLACION Y MUE

Investigaremos a 100 personas que viven en la Colonia Justo Rufino Barrios de la

cabecera departamental de Jalapa. Nuestro trabajo va dirigido a estudiantes y
vecinos Jalapanecos para que se disminuya la contaminación.
 ANTECEDENTES DEL P
Investigaremos a 100 personas que viven en la Colonia Justo Rufino Barrios de la
cabecera departamental de Jalapa. Nuestro trabajo va dirigido a estudiantes y
vecinos Jalapanecos para que se disminuya la contaminación.
La contaminación en nuestro departamento se da en el aumento continuo de la
población su concentración progresiva en grandes centros urbanos y el desarrollo
industrial ocasionan, día a día más problemas al medio ambiente conocidos como
contaminación ambiental. Esta consiste en la presencia de sustancia (basura,
pesticidas, agua sucia) extrañas de origen humano en el medio ambiente
ocasionando alteraciones en la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas.

JUSTIFICACION DE P
Es muy importante comprender sobre la contaminación ya que debemos estar
conscientes de ser parte del desarrollo ambiental para que las personas no sigan
contaminando el medio ambiente para que sepan reciclar de varias maneras la
basura.

CAPIT
ULO
NO.2
 MARCO TEORICO

La contaminación ambiental
la contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como
consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio
(contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en
un ecosistema, en un medio físico o en un ser vivo. el contaminante puede ser
una sustancia química, energía (como sonido, calor, o luz), o incluso genes. a
veces el contaminante es una sustancia extraña, o una forma de energía, y otras
veces una sustancia natural.
es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general,
se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma
de impacto ambiental.
la contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o
por la forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos
agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas,
cianuro, herbicidas y otros.), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones
ionizantes. Todos estos pueden producir enfermedades, daños en
los ecosistemas o el medioambiente. Además existen muchos contaminantes
gaseosos que juegan un papel importante en diferentes fenómenos atmosféricos,
como la generación de lluvia ácida, el debilitamiento de la capa de ozono, el
calentamiento global y en general, en el cambio climático.

el aumento continuo de la población, su concentración progresiva en grandes

centros urbanos y el desarrollo industrial ocasionan, día a día, más problemas al
medio ambiente conocidos como contaminación ambiental. ésta consiste en la
presencia de sustancias (basura, pesticidas, aguas sucias) extrañas de origen
humano en el medio ambiente, ocasionando alteraciones en la estructura y el
funcionamiento de los ecosistemas.

Según: zamudio, teodora. (12 de febrero de 2007)ética ambiental. 2004.

Según:   http://www.biotech.bioetica.org/clase7-13.htmel

Contaminación del suelo.

La contaminación del suelo generalmente aparece al producirse una ruptura de

tanques de almacenamiento subterráneo, aplicación de pesticidas filtración de
rellenos sanitarios o de acumulación directa de productos industriales, la cual
produce una baja en el medio ambiente ya que los suelos se hacen infértiles. un
suelo se puede degradar al acumularse en la sustancia a unos niveles tales que
repercuten negativamente en el comportamiento de los suelos. las sustancias, a
esos niveles de concentración, se vuelven toxicas para los organismos del suelo.
Se trata pues de una degradación química que provoca la pérdida parcial o total
de la productividad del suelo.
Los productos químicos más comunes incluyen derivados como petróleo
solvente, pesticida y otros metales pesados. este fenómeno esta estrecha mente
relacionada con el grado de industrialización e intensidad del uso de productos
químicos.

En lo concerniente a la contaminación de suelos su riesgo es primaria mente de

salud, de forma directa y al entrar en contacto con fuentes de agua potable.

Contaminación del rio las Guzmán

Muy pero muy lejos quedaron los días en el que el río jalapa, bañaba un buen
sector de la ciudad con sus aguas, en las que aún se podían bañar principalmente
los niños y jóvenes.

“yo me recuerdo cuando por el sector arriba del puente las guzmán había un
puente peatonal, poníamos unas redes y podíamos tener muy buen pescado,
desapareció el puente, desapareció el pescado y sobre todo la vegetación y la
limpieza en este río, que tantos recuerdos nos trae”, indicó Luis Ramírez, quien
caminaba por el río.

este río, que según la tradición se llamó río tambor, nace en las montañas de
ladinos pardos, recibe en su trayecto algunas quebradas de Santa María Xalapán,
hasta llegar a la parte alta de la ciudad, donde es utilizado para surtir de agua a la
población y un resto continuo por su recorrido por el sector sur de la ciudad.

río jalapa se ha convertido en un charco mal oliente escrito por administrador

lunes, 04 de febrero de 2013 00:00, las aguas eran cristalinas, limpias y era muy
bonito para poder nadar, en las pozas que se formaban en todo el trayecto, a
muchas les teníamos nombres según el sector donde estuvieran, todos los que ya
tenemos algún tiempo de vida, nos recordamos de los baños en el río, que ahora
son únicamente un recuerdo”, agregó.
en la parte que comprende del puente chipi lapa hasta el puente las guzmán el río
se convierten un charco, lleno de basura, espuma y sobre todo un mal olor
imperante que preocupa y molesta a los vecinos del sector,  ya que el agua es
muy escasa, pudiendo aún pasar con un pequeño salto sobre la pequeña corriente
de agua.

el que hace algunos años fuera un rio que llevaba un buen caudal de agua, con el
crecimiento de nuestra ciudad se a convertido en charco por la contaminación
para nadie es agradable presenciar el rio Jalapa que recibe la descarga de todos
los drenajes de la ciudad siendo un rio que agoniza en su paso por nuestra
ciudad.

Este es un recorrido recoge toda la suciedad pasando por algunos aldeas como
San José a escasos nueve kilómetros de la cabecera donde se reportan
enfermedades a causa de la suciedad del rio.

Este problema no es de la actual administración municipal pero como no es un

proyecto que se vea las anteriores administraciones lo han pasado por alto
construyendo cayes asfaltándolas porque son proyectos que dan botos para
futuras elecciones.

Esta comunidad presenta una demanda delante de procuduria de los derechos

humanos, para que este se soluciónela brasa a pasado al consejo municipal que
debe actuar lo más pronto posible.

la legislación guatemalteca obliga a la municipalidad para que en un tiempo

cuenten con plantas procesadoras de desechos para evitar para evitar el problema
en alguna partes del mundo se utilizan bacterias y hongos que absorben la
suciedad convirtiendo los desechos en corto tiempo en agua limpia.

Causas de la contaminación del rio:

Riesgos de la contaminación del rio:

Prevención de la contaminación:
-crear conciencia ciudadana. 
-no quemar ni talar plantas. 
-no botar basura en lugares inapropiados. 
-regular el servicio de aseo urbano. 
-controlar el uso de fertilizantes y pesticidas. 
-crear vías de desagües para las industrias que no lleguen a los mares ni ríos -
utilizados para el servicio o consumo del ser humano ni animales. 
-controlar los derramamientos accidentales de petróleo. 
-controlar los relaves mineros.

el consejo junto con el ministerio de salud y el ministerio de medio ambiente y

todo nuestro departamento nos unamos en un conjunto para trabajar y buscar la
solución antes que nuestro rio jalapa se muera definitivamente.

cada uno de nosotros debemos conocer los diferentes tipos de contaminación

para no cometer el error de contaminar por no saber.
 Capitulo no.III

MARCO
METOD
OLOGIC
O
OBJETIVO GEN
Cubrir las necesidades en el rio e inculcarles a las personas que habitan cerca de el adultos,
jóvenes, niñas y niños comenzando por ellos mismo, en su hogar y no tirar basura en el río ni a sus
alrededores ni tampoco quemar la misma cerca de el ya que es la causa más común en
contaminación del medio ambiente en nuestro país departamento municipios barrios y colonias
de nuestra cabecera departamental Jalapa, Jalapa.

OBJETIVOS ESPECIF
1. Contribuir con las personas para que las mismas reciclen su basura.
2. Concientizar a las personas para que aprendamos a no contaminar nuestro bello
ambiente.
3. Analizar el problema de la contaminación para que día con día disminuya los problemas y
enfermedades que causa la misma en nuestro medio ambiente.

TECNICAS DE INVESTI
Técnicas documentales

LIBROS
INTERNET

REVISTAS

TECNICAS DE INVESTAGACION DE CAMPO:

Encuesta.

Si la utilizamos porque al observar el río nos dimos cuenta sobre las necesidades que presentaba y
las condiciones en que se encontraba.

Lo realizamos 6to grado de magisterio de educación pre-primaria y 5to bachillerato en educación.

Entrevista.

Si se utilizó en el momento de la observación en el rio preguntado a las personas que habitaban

cerca sobre los problemas y las enfermedades que causa la contaminación del río de Jalapa.

Observación

Si la utilizamos porque al observar el Río nos dimos cuenta del problema y las condiciones en las
que se encuentra.

Método a utilizar

Método

Problematización:

Los alumnos de 6to magisterio de educación pre-primaria y 5to bachillerato en educación

visitamos en el río Jalapa empezando por el puente las Guzmán, en el cual encontramos los
problemas de:

Mucha basura ubicada en el río.

Mucha basura ubicada en todo su alrededor.

Malos olores de animales muertos ubicados dentro del río.

Falta de personas estrictamente preparados para la limpieza.

INSTRUMENTOS DE INVE
AGENDA: SE UTILIZO PARA PODER IR
ANOTANDO LOS DAÑOS QUE OBSERVAMOS
EN NUESTRA INVESTIGACION DE CAMPO

FICHAJE: LO UTILIZAMOS PAA ANOTAR LOS

PUNTOS MAS IMPORTANTES DE NUESTRA
INVESTIGACION TEORICA.
SUBRAYADO: LO UTILIZAMOS PARA
SELECCIONAR LOS PUNTOS MAS
IMPORTANTES DE NUESTEA INVESTIGACION
TEORICA.
MARCO OPERATIVO
Pregunta No. 1 ¿Han Colaborado los vecinos para disminuir la contaminación del río?

Grafica No. 1

50% 50%

SI NO
Pregunta No. 2 ¿Ha visto a sus vecinos botar basura?

Grafica No. 2

42%

58%

SI NO
Pregunta No. 3 ¿Considera usted que por falta de interés de las autoridades del medio ambiente
aumenta la contaminación?

Grafica No. 3

47%

53%

SI NO
Pregunta No. 4 ¿Cree usted que es necesario aumentar los recipientes de basuras para disminuir
la contaminación?

Grafica No. 4

47%

53%

SI NO
Pregunta No. 5 ¿Considera usted que los vecinos deben de reunirse con las autoridades para
disminuir la contaminación?

Grafica No. 5

43%

57%

SI NO
Pregunta No. 6 ¿Cree usted que por carencias de botes de basuras aumenta la basura aumenta la
contaminación?

Grafica No. 6

10%

90%

SI NO
Pregunta No. 7 ¿Considera usted que sería necesario multar a las personas que tiran basura?

Grafica No. 7

3%

97%

SI NO
V Pregunta No. 8 ¿Los vecinos han recibido charlas de las autoridades del medio ambiente para
que puedan reciclar la basura?

Grafica No. 8

30%

70%

SI NO
Pregunta No. 9 ¿Ha visto usted personas botar animales muertos en los ríos?

Grafica No. 9

47%

53%

SI NO

Pregunta No. 10 ¿Considera usted que la contaminación proviene de las personas que no tienen
conciencia?

Grafica No. 10
40%

60%

SI NO
ANALISIS E INTERPRETACION DE
GRAFICAS
COMO PODEMOS OBSERVAR EN LAS
GRAFICAS CADA PREGUNTA TIENE UNA
RESPUESTA DIFERENTE EN LA CUAL LAS
PERSONAS DAN A CONOCER SUS DISTINTAS
OPINIONES E INCONFORMIDADES EN EL
ESTADO QUE SE ENCUETRA NUESTRO
AMBIENTE.
INTERP
RETACI
ON DE
OBSERV
ACION
EN LA OBSERVACION DE CAMPO PUDIMOS
VERIFICAR LOS DAÑOS QUE CAUSA LA
CONTAMINACION A NUESTRO AMBIENTE
PRINCIPALMENTE LOS NUESTROS RIOS Y
NUESTRO SUELO.
 CONCLU
SIONES

ACION
EN CONCLUSION EN TEMA DE LA
CONTAMINACION ES DE GRAN
TRASCENDENCIA PARA LOS ESTUDIANTES
DEL INSTITUTO TECNICO PROFESIONAL
NIGUEL ANGEL ASTURIAS QUE PUEDEN SER
LOS PRINCIPLES EN DISMINUIR LA
CONTAMIN
ES MUY IMPORTANTE COMPRENDER SOBRE
TEMAS COMO LA CONTAMINACION YA QUE
DEBEMOS ESTAR CONCIENTES DE SER PARTE
DEL DESARROLLO AMBIENTAL.LA
INVESTIGACION DE LOS ESTUDIANTES SOBRE
LA CONTAMINACION CONTRIBUIRA A
MEJORAR LA CALIDAD AMBIENTAL
RECOM
ENDACI
ONES
QUE LLAS AUTORIDADES EDUCATIVAS
IMPLEMENTEN UN PROYECTO SOBRE LA
CONTAMINACION .
QUE LOS DOCENTES APOYEN EN TODAD LAS
AREAS DE INVESTIGACION SOBRE LA
CONTAMINACION PARA AMPLIAR
CONOCIMIENTOS Y CONTIBUIR CON LS
NSCION.
UTILIZAR TECNICAS COMO ENCUESTAS PARA
PODRE SABER LA OPINION DE LAS DEMAS
PERSONAS