COMUNICACIÓN 12-09-22 CONOCEMOS LA ESTRUCTURA DEL SUJETO

DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa: SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
Grado: 5 to
Docente: Romaldina Esther Zela Guerrero
Fecha: 12-09 -22
ÁREA: Comunicación
COMPETENCIA/ CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Escribe diversos tipos de textos en su  Utiliza recursos gramaticales (la  Ficha desarrollada sobre las partes
lengua materna. estructura del sujeto) que del sujeto.
contribuyen a dar sentido a su texto CRITERIOS DE
 Adecúa el texto a la situación
comunicativa. EVALUACIÓN
 Organiza y desarrolla las ideas de  Utiliza recursos gramaticales (la
forma coherente y cohesionada. estructura del sujeto) que
 Utiliza convenciones del lenguaje contribuyen a dar sentido a su
escrito deforma pertinente. texto.

 Reflexiona y evalúa la forma, el

contenido y contexto del texto escrito.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque intercultural  Los estudiantes promueven un diálogo continuo y equitativo entre diversas
perspectivas culturales, respetando todas las expresiones culturales, sin
menospreciar ni excluir a nadie por sus costumbres o sus creencias.
Enfoque de derecho  Los estudiantes ponen en práctica competencias ciudadanas, como la
convivencia basada en la cultura de paz, articulando acciones con su familia
y comunidad en la búsqueda del bien común.
MATERIALES /RECURSOS
 Cuaderno
 Lápiz
 Lápices de colores
 Borrador
 Tajador
 Noticia