Un profesor desea saber si la cantidad de horas de

estudio para su clase han cambiado durante la

cuarentena provocada por el COVID-19. Para eso le
administró un cuestionario de horas de estudio semanal
a 5 estudiantes a quienes durante el semestre ya se le
había administrado. (Así que ahora tiene las medidas
durante el semestre presencial -pre- y durante la
cuarente-post-). El desea ser riguroso, así que utilizará
un nivel de significancia de .01 de 2 colas para evaluar
su resultado.