a

EP

e
C21: La circunferencia

U
e

at
Matemáticas Ciclo: 2017-1

at

EP

M
1) Determine el centro y el radio de las circunferencias cuyas ecuaciones son:
M
a) x 2 + y 2 - 2y = 0 e) x 2 + y 2 - 3x + y + 0.25 = 0
b) x 2 + y 2 + 4x - 6y = 12 f) 2x 2 + 2(y - 1)2 - 3 = 15

U
e
c) x 2 + y 2 + 4x = 117 g) x 2 - 2x + y 2 - y = 0
U

at
d) 9x 2 + 9y 2 + 12x = 6y - 4 h) 2(x - 1)2 + (y - 1)2 = 4 - y 2

EP
EP

M
2) Determine los interceptos de la circunferencia x 2  2x  y 2  2y  2  0 con los ejes.

3) Si la circunferencia de ecuación x 2 + y 2 - 8x - 2y + k = 0 es tangente al eje X , determine

U
e
U

el valor de k .

at

EP
EP

4) Determine la ecuación de la circunferencia de radio 5, que es tangente a la recta  de

M
ecuación 3x + 4y - 16 = 0 en el punto T = (4, 1).

e
5) Determine la ecuación de la circunferencia circunscrita al triángulo con vértices
U
e

A = (5, - 1), B = (1, 5) y C = (-3, 1).

at
at

EP

6) La circunferencia de ecuación x 2 - 6x + y 2 - 8y = 0 se interseca con la recta, que pasa por

M
M

el punto A = (9, 12) y el centro de la circunferencia, en dos puntos. Determine dichos

puntos.

e
U
e

at
at

7) Determine la ecuación de la circunferencia cuyo centro se encuentra en el eje x y que pasa

EP

por los puntos A = (1, 3) y B = (4, 6).

M
M

8) Determine la ecuación general de la recta tangente a la circunferencia de ecuación

x 2 + y 2 = 25 con punto de tangencia T = (-3, - 4).
U
e
U

at

9) Determine la ecuación de la recta tangente a la circunferencia de ecuación x 2 + y 2 = 25,

EP
EP

trazada desde el punto P = (7, 1).

M
M

10) Determine la ecuación de la circunferencia que pase por el punto A = (1, 2) y que sea
U

tangente a los ejes coordenados.

e
PU

at

EP

1
 a
EP

M
11) Determine la ecuación de la circunferencia cuyo centro está ubicado en el segundo cuadrante,
su radio tiene longitud 4 y es tangente a los ejes coordenados.

e
U
e
12) Determine las coordenadas del centro de una circunferencia si se sabe que está ubicado en

at
at
el tercer cuadrante y que la circunferencia es tangente al eje de abscisas y a la recta de

EP
ecuación x - y = 0 en un punto de ordenada -1.

M
M
13) Determine la ecuación de una circunferencia si A = (2, 4) y B = (3, 6) son los extremos de
uno de sus diámetros.

U
e
U

at
14) Determine la ecuación de una circunferencia cuyo centro es C = (1, 5) y que es tangente a

EP
EP

la recta de ecuación 2x + 3y - 2 = 0.
M
15) Determine los valores de a y b, si los centros de las circunferencias
C1 : x 2  y 2  ax  8y  36  0,

U
e
U

C 2 : x 2  y 2  6x  4by  16  0,

at

EP
pertenecen a la recta de ecuación 8x  9y  12  0.
EP

M
16) Dada la ecuación x 2  y 2  6x  4y  k  0, en cada caso determine los valores de k para los
cuales:

e
U
e

a) La ecuación representa una circunferencia.

at
at

b) La ecuación representa una circunferencia que pasa por el origen de coordenadas.

EP

c) La ecuación representa una circunferencia tangente al eje X .

M
M

e
U
e

at
at

EP

M
M

U
e
U

at

EP
EP

M
M

U
e
PU

at

EP

2
 a
EP

e
C22: La parábola

U
e

at
Matemáticas Ciclo: 2017-1

at

EP

M
1) Grafique las parábolas cuyas ecuaciones son dadas, indicando los vértices y los interceptos
M
con los ejes coordenados.
a) y  x 2  2x  1 c) y  x 2  6x  5

U
e
b) y  2x 2  8x  6 d) y  x 2  2x  2
U

at

EP
EP

2) Dada la parábola de ecuación y  x 2  2x  1 y la recta de ecuación y  x  3, determine:

M
a) El vértice de la parábola.
b) Los puntos de intersección de la parábola con la recta.
c) El área del triángulo cuyos vértices son los determinados en los ítems anteriores.

U
e
U

at
3) Grafique la parábola de ecuación y  x 2  bx  c, con vértice (3, 4), indicando sus puntos

EP
EP

de intersección con los ejes coordenados.

M
4) En una empresa si se fabrican y venden x unidades de un bien, la utilidad U (x ) obtenida

e
es U (x )  x 2  12x  20 dólares. Afirmamos que existe un beneficio para la empresa cuando
U
e

at
U (x )  0 y que existe pérdida para la empresa cuando U (x )  0.
at

EP

a) Grafique la utilidad.
M
b) Determine el conjunto de valores de x que generan beneficio.
M

c) Determine el conjunto de valores de x que generan pérdidas.

d) ¿Hay beneficio o pérdida cuando se fabrican y venden 10 unidades?

e
U
e

e) Determine el beneficio máximo y el número de unidades que se deben fabricar y vender.

at
at

EP

5) Determine la ecuación de la recta tangente a la parábola mostrada, con punto de tangencia

M
M

T.
y
U
e
U

y  x2
at

EP

T
EP

M
x
M

1
U
e
PU

at

EP

3
 a
EP

M
6) Se desea construir un tanque de base rectangular en el interior de una región triangular
como se muestra en la figura. Considere las unidades en metros.

e
U
e

at
at

EP

M
4
M

U
x

e
U

at

EP
EP

a) Modele el área de la región rectangular destinada a la construcción del tanque en

M
términos de x .
b) Determine las dimensiones de la base rectangular de área máxima.

U
e
U

7) Una flecha que es disparada desde una altura de 2 m y con cierta inclinación respecto a la

at
horizontal, describe un arco parabólico definido por la ecuación y  ax 2  x  c.

EP
EP

a) Calcule los valores de los coeficientes a y c.

M
b) Determine el valor de la abscisa del vértice del arco parabólico.
c) Determine la altura a la que se encontraba la flecha cuando x  5.

e
y
U
e

at
at

EP

M
2
M

e
x
U
e

10

at
at

EP

8) Se desea construir un corral aprovechando una esquina de un granero. El corral estará

M
M

formado por seis divisiones iguales. Para cercar los bordes de todas las divisiones se dispone
de 100 metros de malla metálica.
U
e
U

at

y
EP
EP

M
M

y
U
e
PU

x x x
at

EP

4
 a
EP

M
a) Modele el área de la región encerrada por el corral en términos de x .
b) Determine las dimensiones de cada división para que el área de la región encerrada por
el corral sea máxima.

e
U
e

at
at
9) En la figura se observa dos torres de un puente que atraviesa un río, ubicadas a 400 m de

EP
distancia y un cable parabólico conectado a la parte superior de ellas.

M
M

U
e
U

at

EP
10 m
EP

cubierta del puente

M
río

U
e
U

Si las torres son de 110 m de altura desde la cubierta del puente.

at
a) Determine una ecuación de parábola que describa el cable e indique el vértice de dicha

EP
EP

parábola.
M
b) Calcule la altura del cable directamente por encima de un punto de la cubierta del
puente que se encuentra a 50 m a la derecha de la torre de la izquierda.
c) Si un punto del cable tiene una altura de 14 m desde la cubierta del puente, determine

e
U
e

las distancias del punto a las torres.

at
at

EP

10) El arco de un templo es de forma parabólica y tiene 18 m de altura y 24 m de ancho. Si la

M
parte superior del arco es el vértice de la parábola, ¿a qué altura sobre la base de la parábola
M

tiene un ancho de 16 m?

e
U
e

11) El agua que fluye de un grifo horizontal, que está a 25 cm del piso describe una curva

at
at

parabólica con vértice en el grifo. Si a 21 cm del piso, el flujo del agua se ha alejado 10 cm
EP

de la recta vertical que pasa por el grifo, ¿a qué distancia de esta recta vertical tocará el
M
agua al suelo?
M

12) Determine el máximo valor de la cuadrática 2x 2  8x  3.

U
e
U

at

13) Consideremos la parábola de ecuación y  x 2  2x  1 y la recta de ecuación y  x  3,

EP
EP

determine:
M
M

a) El vértice de la parábola.
b) Los puntos de intersección de la parábola con la recta.
c) El área del triángulo cuyos vértices son los determinados en los ítems anteriores.
U
e
PU

at

EP

5
 a
EP

M
14) Calcule el área del triángulo encerrado en el primer cuadrante por la recta tangente a la
parábola y  (x  a )2 , con a  0, si se sabe que el punto de tangencia es T  (2, 4).

e
U
e
15) Suponga que el gerente de una empresa que vende CD multimedia educativos, ha

at
at
determinado que su utilidad U se define por U (x )  4x  x 2 , donde U está expresada en

EP

M
miles de dólares y x está expresada en miles de CD producidos y vendidos. Determine el
M
valor de verdad de las siguientes afirmaciones (justifique):
a) La utilidad máxima es 2 000 dólares y se obtiene al producir y vender 4 000 CD.

U
e
b) La utilidad obtenida al producir y vender 1 000 CD es la misma que la obtenida al
U

at
producir y vender 3 000 CD.

EP
c) La utilidad obtenida al producir y vender 1 800 CD es mayor que la obtenida al producir
EP

M
y vender 3 000 CD.
d) No hay beneficio para la empresa si las unidades producidas y vendidas de CD es mayor
o igual que 4 000.

U
e
U

at

EP
16) La empresa constructora JC dispone de un terreno rectangular, para la construcción de un
EP

hospital como se muestra en la figura

M
y (km)

e
U
e

at
at

3
EP

y   x 3
2
M
M

x (km)
x0

e
U
e

Exprese el área del terreno en términos de x 0 y determine el valor de x 0 que maximiza el

at
at

área.
EP

M
M

U
e
U

at

EP
EP

M
M

U
e
PU

at

EP

6
 a
EP

e
C23: Razones e identidades trigonométricas

U
e

at
Matemáticas Ciclo: 2017-1

at

EP

M
1) A partir de la siguiente gráfica, calcule las razones trigonométricas que aparecen en la tabla.
M
B

U
e
U

at

EP
EP

A D C
16 cm
M

A 
C  CBD
ABD 

U
e
U

sen
cos
at

EP
EP

tan
M
2) Calcule el valor exacto (utilizando radicales) de las razones trigonométricas que faltan en
la tabla siguiente (0 < a < p 2).

e
U
e

at
at

sen(a) 2 3
EP

cos(a)
M
2 3
M

tan(a) 2

e
U
e

m -1
3) Si x e y son los ángulos agudos de un triángulo rectángulo tales que tan(x ) =
at y
at

3
EP

1
cot(y ) =
M
, calcule el valor de sen(x ).
m +1
M

3
4) De la figura determine el valor de A = sen(x ) + cos(x ) +
U

tan(x ).
e
U

5
at

EP
EP

M
7k + 5 7k + 3
M

x
U
e

7k + 4
PU

at

EP

7
 a
EP

M
5) Del gráfico calcule tan(x ), si 0 < x < 90.

e
U
e
csc(x ) + 2

at
at

EP
37

M
csc(x ) + 4
M
6) Calcule la longitud de la altura relativa al lado AB en los siguientes triángulos:

U
e
U

at B

EP
EP

37
60
M
C

U
e
A
U

A
at

EP
C
EP

M
tan(A)
7) En un DABC recto en C , se cumple que = 8, calcule E = 2 cot(B ) - 9 cos(A).
tan(B )

e
U
e

8) Si se sabe que tan(x ) tan(2x ) - 1 = 0, 0 < x < 40, determine el valor de csc2(x ) + sec2(x ).

at
at

EP

9) Si se cumplen las siguientes ecuaciones en las que todos los ángulos son agudos, calcule
M
M

E = 2 sec(2x ) ⋅ sen(y 2) + tan2(x + y ).

ì sen(x + 13) sec(y + 17) = 1
ï
ï

e
í
ï
U

tan(x + 14) = tan(2y + 14)

e

ï
î

at
at

EP

sen(3x + 6) + cos(6x - 11)

10) Si tan(2x + 7) = cot(4x + 35), 0 < x < 13, calcule E =
M
.
sen(4x + 5) + cos(6x + 12)
M

11) De la figura, determine el valor de x.

U
e
U

C
at

EP
EP

M
x
M

A 37 D 53 B
7 cm
U
e
PU

at

EP

8
 a
EP

M
12) Una escalera de 3 m está apoyada en una pared. Si la razón entre las distancias que hay
entre la parte inferior de la escalera y la pared y entre la parte superior de la escalera y el
piso es 3 4, halle estas dos distancias y el ángulo que forma la escalera con el piso.

e
U
e

at
at
13) Elimine a a partir de:

EP
ìï x = a csc(a)
ïí

M
ïï y = b cot(a)
M
î

14) Simplifique las siguientes expresiones haciendo uso de las identidades trigonométricas.

U
e
U

at h) H = sen3 (x ) + sen(x )cos2(x )

EP
cos(x )
a) A = + tan(x )
EP

1 + sen(x ) (sec(x ) + 1)(sec(x ) - 1)

i) I =
M
tan(x ) + sec(x ) sen2 (x )
b) B =
sec(x ) - cos(x ) + tan(x ) cos(x ) sen(x )
j) J = -

U
2 2

e
c) C = (sen(x ) + cos(x )) + (sen(x ) - cos(x )) 1 - sen(x ) cos(x )
U

d) D =
2 sec(x ) - 3 tan2(x ) - 2

at (1 - tan2 (x )) sen(x ) sec2 (x )

EP
k) K =
1 + 3 sec(x )
EP

(cos2(x ) - sen2 (x )) tan(x )

M
(1 - cos(x ))(1 + sec(x )) l) L = sen2(x )cos2(x ) + cos4(x ) + sen2(x )
e) E =
tan(x )
1 1 1
f) F = + + m) M = [sec(x ) csc(x ) - cot(x )]tan(x ) + 1

e
U
e

2 2
cot (x ) sec (x ) csc2 (x )

at
at

sen(x ) 1 + cos(x )
g) G = + n) N = sec4(x )csc4(x ) - sec4(x ) - csc4(x )
EP

1 + cos(x ) sen(x )
M
M

15) Pruebe las siguientes identidades, donde estén definidas.

e
U
e

a) tan(x ) + cot(x ) = sec(x ) csc(x )

at
at

cos(x ) 1 + sen(x )
EP

b) =
1 - sen(x ) cos(x )
M
M

1 1
c) + = 2 cot(x ) csc(x )
sec(x ) - 1 sec(x ) + 1
d) sen2(x )cos5(x ) = (sen2(x ) - 2 sen4(x ) + sen6(x ))cos(x )
U
e
U

at

EP

16) Demuestre que (1 + sen(x ) + cos(x ))2 = 2(1 + sen(x ))(1 + cos(x )).
EP

M
M

17) Si se sabe que tan(x ) - cot(x ) = 5, halle el valor de E = tan4(x ) + cot4(x ).

U
e
PU

at

EP

9
 a
EP

e
C24: Circunferencia trigonométrica

U
e

at
Matemáticas Ciclo: 2017-1

at

EP

M
1) Complete apropiadamente las siguientes expresiones:
M
a) Si sen(a) > 0 entonces a pertenece al ________ cuadrante.
b) Si cos(a) < 0 entonces a pertenece al ________ cuadrante.

U
e
c) Si sen(a) > 0 y cos(a) < 0 entonces a pertenece al ________ cuadrante.
U

at
d) Si tan(a) < 0 y sec(a) > 0 entonces a pertenece al ________ cuadrante.

EP
EP

M
2) Sea P un punto en la circunferencia trigonométrica que forma un ángulo x tal que su seno
es positivo y su tangente, negativa, ¿en qué cuadrante se encuentra P ?

U
e
U

3) Si se sabe que sen(x ) cos(x ) < 0, determine el signo de cot(x )[3 tan(x ) - 10].

at

EP
EP

cos(p 3) tan(x - 20)

, si se sabe que 210 < x < 270.
M
4) Determine el signo de
sen(x + 30)

5) Indique el valor de a en radianes en cada caso si se sabe que es positivo y menor de una

e
U
e

at
vuelta:
at

a) sen(a) = 2 sen(30) entonces a =

EP

b) cos(a) = - tan(45) entonces a =

M
M

c) csc(a) = sen(630) entonces a =

e
6) Ordene en forma creciente sen(-1), sen(3), sen(4), sen(2).
U
e

at
at

EP

7) Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

M
a) tan(160) > tan(p 9)
M

b) cos(10) > cos(1)

c) sen(230) < sen(140) < sen(70)
U
e
U

at

6 - 5k
EP

8) Si sen(x ) = , calcule los valores mínimo y máximo que puede tomar k .

EP

7
M
M

9) Si x Î IIC y 4 tan(x ) + 3 = 0, determine el valor de sen(x ) + cos(x ).

U
e
PU

at

EP

10
 a
EP

M
9
10) Si sen(a) = y a Î IIC, calcule P = cos(a) ⋅ cot(a).
41

e
U
e
2
11) Si tan(a) = y a Î IIIC, calcule Q = sen(a) - cos(a).

at
at
3

EP

M
12) Si sec(a) = 3 y tan(a) < 0, calcule R = csc(a) ⋅ cot(a).
M
csc(225) sec(330) cos(690) + tan(240) sen(600)
13) Calcule el valor de A = .

U
e
cot(330) sen(240) - cos(210) cot(120) sen(270)
U

at

EP
EP

sen(270 - a ) tan(180 - b) cot(450 - a ) sen(c - 90)

14) Calcule el valor de B = + .
M
cot(b - 270) cos(540 + a ) cos(180 + c) tan(1 260 + a )

sen(3p 2 - A) + tan(p - A)

U
15) Si sen(A) = a, 0 < A < p 2, determine el valor de K =

e
en
U

cot(p 2 + A) - csc(3p 2 + A)

at

EP
función de A.
EP

M
16) En la siguiente figura, la recta  pasa por el punto T y es paralela al eje X . Además, la
circunferencia que se presenta es la circunferencia trigonométrica, donde a es un ángulo
agudo. Determine el área del triángulo ABT en función de a.

e
U
e

at
at

EP

T B

M
M

A
a X

e
U
e

at
at

EP

M
M

U
e
U

at

EP
EP

M
M

U
e
PU

at

EP

11
 a
EP

e
C25: Arcos compuestos y ecuaciones trigonométricas

U
e

at
Matemáticas Ciclo: 2017-1

at

EP
x Î , pruebe que:

M
1) Sea
M
a) sen(-x ) = - sen(x ) d) cos(2x ) = cos2 (x ) - sen 2 (x )
b) cos(-x ) = cos(x ) 2 tan(x ) (2k + 1)
e) tan(2x ) = , x¹ p, k Î .

U
e
c) sen(2x ) = 2 sen(x ) cos(x ) 1 - tan (x )
2
4
U

at

EP
EP

2) Pruebe que para cualesquiera x , y Î , se cumple:

M
a) sen(x - y ) = sen(x ) cos(y ) - cos(x ) sen(y )
b) cos(x - y ) = cos(x ) cos(y ) + sen(x ) sen(y )
tan(x ) - tan(y )

U
e
c) tan(x - y ) =
U

1 + tan(x ) tan(y )

at

EP
EP

3) Hallar el valor de E = tan(8).

M
4) Calcular E = tan(22) + tan(23) + tan(37) + tan(22) ⋅ tan(23).

e
U
e

3
at
cos(a + b )
at

5) Si se cumple que cot(a) = + tan(b ), hallar E = .

EP

2 sen(a) cos(b )
M
M

6) Si x = y + 120, simplificar sen(2x - y ) cos(x ) - cos(2x - y ) sen(x ).

e
U
e

1 3
7) Pruebe que - = 4.

at
at

sen(10) cos(10)
EP

M
M

8) Pruebe que cos(57) + sen(27) = cos(3).

2 5
U

=
e

9) Si se cumple que , determine el valor de cos(2x ).

U

sen(x ) cos(x )
at

EP
EP

M
M

U
e
PU

at

EP

12
 a
EP

M
AB ⋅ sen(z )
10) Simplifique E = , si: B
cos(y )

e
U
e

at
D

at

EP
z

M
y
M
A C

11) Determine las soluciones en [0, 2p ] de las siguientes ecuaciones trigonométricas:

U
e
d) 2 sen 2 (x ) + sen(x ) - 1 = 0
U

a) sen(x ) = 3 2
b) cos(x ) = - 1 2
at e) 6 cos2 (x ) + cos(2x ) = 5

EP
EP

c) tan(x ) = -1 f) 2 sen(x ) - csc(x ) = 1

M
12) Determine la suma de soluciones de la ecuación sen(2x )sen(x ) = cos(x ), x Î ]0, p[.

U
e
U

at
13) Determine las soluciones en ]0, 2p[ de las siguientes ecuaciones.

EP
EP

a) 2 cos2 (x ) + cos(x ) - 1 = 0 g) tan(2x - p 8) = 3

M
b) 4 sen (x ) - 4 sen(x ) + 1 = 0
2
h) 3 sen(x ) - 3 cos(x ) = 0
c) sen(2x ) - cos(x ) = 0 i) 6 cos2 (x ) + cos(2x ) = 5
d) sen(x ) = 1 2

e
j) 2 sen(x ) - csc(x ) = 1
U
e

e) cos(3x ) = 2 2

at
k) tan 2 (x - p 2) = 1
at

EP

f) sen(x 2 - p 4) = 3 2 l) tan(x - p 4) = 3
M
M

14) Determine el conjunto solución de las siguientes ecuaciones trigonométricas.

a) sen(x ) = 1 d) cos3 (x ) - 6 cos2 (x ) + 11 cos(x ) = 6

e
U
e

b) cos(x + p 2) = 1 2 e) sen(x ) + 3 cos(x ) = 2

at
at

c) tan(2x ) = 3 f) sen(x ) - cos(x ) = 2

EP

M
M

15) Resuelva el sistema: tan(x ) + tan(y ) = 2, x + y = p 2.

U
e
U

at

EP
EP

M
M

U
e
PU

at

EP

13