Evaluación de matemática

“Figuras 2D y 3D”
NOMBRE: CURSO:2° E.B FECHA:

OA: Describir, comparar y construir figuras 2D (triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos)

Puntaje ideal: 20 puntos.

1. ¿Qué forma tiene cada una de las caras del siguiente cubo?

A) Rectángulo

B) Cuadrado

C) Triángulo

2. El siguiente cuerpo ha sido construido con palitos y plasticina.

¿Qué podemos decir con respecto al número de aristas y vértices de la figura?

A) Tiene 6 vértices y 6 aristas

B) Tiene 8 vértices y 8 aristas

C) Tiene 8 vértices y 12 aristas

3. ¿Qué figura 2D tiene la misma forma que esta puerta?

A) Cuadrado

B) Rectángulo

C) Paralelepípedo

4. Lee la adivinanza y marca la respuesta correcta:

A) Cono

B) Cuadrado

C) Círculo

5. Observa la siguiente imagen:

¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta con respecto a la imagen?

A) Hay un círculo dentro de un cuadrado

B) Hay un triángulo dentro de un círculo

C) Hay un círculo dentro de un triángulo

6. Observa la siguiente imagen:

¿Quién dice lo correcto?

A) Ninguno dice lo correcto

B) Juan dice lo correcto

C) Diego dice lo correcto

7. ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra un objeto lo más parecido a una

figura 2D?

A)

B)

C)
8. En la siguiente imagen a cada figura se le asignó un número:

¿Cuáles corresponden a triángulos?

A) 2 y 4

B) 5 y 7

C) 1, 2 y 4

9. ¿A qué figura geométrica se parece la siguiente moneda?

A) Triángulo

B) Cuadrado

C) Círculo

10. Juan dibujó una figura que tiene 3 lados y 3 vértices. ¿Qué figura dibujó?

A) Rectángulo

B) Triángulo.

C) Cuadrado.
11. ¿Cuál de las siguientes figuras tiene 4 lados?

A) Círculo

B) Triángulo

C) Cuadrado

12. ¿Cuál es la menor cantidad de triángulos que se pueden formar con este cuadrado?

A) 2

B) 3

C) 4

13. Dibuja la figura geométrica que corresponda en cada caso.

14. Arrastra y completa la figura indicada en cada caso.

15. Une las figuras 3D con la semejanza que corresponda.