En el video Escuela de maestro se puede visualizar con claridad la tarea docente en las diferentes

comunidades.
El docente debe tomar diversas decisiones pedagógicas acordes a la situación y el momento
dado, en el transcurso de su desempeño pedagógico debe tener en cuenta no solo al alumno sino
a su entorno.
La mirada hacia el alumno debe ser, no desde el punto de vista de la carencia, pensando que no
puede incorporar cierta cantidad de contenidos, sino mirarlo desde lo que puede hacer y a donde
puede llegar.
Como dice Juan Carlos Tedesco - Emilio Tenti Fanfani en su libro El replanteamiento sobre la
autoridad de los docentes    
 El nuevo docente deberá ser capaz de comprender, apreciar y “hacer dialogar” las culturas
incorporadas por los alumnos de las instituciones escolares  .Así como también indica, que el
papel del docente debe ser el de un guía, mediador, una persona que va acompañando a los
estudiantes para la construcción de conocimiento individual y colaborativo.
es por esto que mi opinión y de acuerdo a lo conversado en clase la enseñanza es una actividad
que debe pensarse en contexto y tiene la necesidad del adulto que acompaña y sostiene en el
camino. 
El centro de la tarea docente es la enseñanza, viéndola como una actividad situada: pensar la
mejor clase, para ese curso y en ese vínculo pedagógico.
La enseñanza no implica de ninguna manera aprendizaje, este se da dentro de su propia
trayectoria educativa, o sea 
el recorrido que realiza cada estudiante dentro del sistema educativo. Proteger y construir las
condiciones para que lo realicen de manera continua, completa y de calidad, es una prioridad.