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Herramientas informáticas
Asignatura: actividad 3
Los navegadores web más famosos utilizados en la actualidad son, internet Explorer de Microsoft
sustituido en Windows 10 por el navegador edge, Firefox de Mozilla, chrome de la compañía
google y safari de Apple, aunque existen otros muchos navegadores cada cual con sus ventajas e
inconvenientes
Como se ha comentado, los navegadores no solo trae información de los servidores de las paginas,
también, pueden descargar pequeños programas que ayudan al servidor a conocer mejor la
información del navegador del usuario conectado, pueden utilizar scripts, cookies, formularios y
cualesquiera otras tecnologías que generen una comunicación bidireccional entre navegador y
servidor, esa recopilación de información sumada a la capacidad de comunicación con el servidor,
puede afectar a la privacidad del usuario
“abad parrales, w.m., cañarte rodríguez, t.c., villamarin Cevallos, m.e, mezones santana, h.l.,
delgado pilozo, A.r., tóala arias, f.j., Figueroa Suarez, j.a y romero castro, v.f “
Navegador
Que es un navegador?
Es un programa especializado en la interpretación del código HTML, que permite mostrar como
resultado el contenido de una página web.
Ejemplos de navegadores
Google crome
Safari
Opera
Internet Explorer
Mozilla Firefox
Navegador
Navegadores Existe multitud de programas que utilizan el protocolo http y muestran páginas
Web, es decir, de navegadores; los más utilizados son, como se ha dicho, el Netscape
Navigator / Communicator, Mozilla Firefox y Microsoft Internet Explorer. Aquí se utilizarán
Netscape e Internet Explorer como ejemplo, pero los conceptos vistos sobre ellos serán
básicamente aplicables a cualquier otro. Microsoft Internet Explorer Internet Explorer es el
paquete para Internet que viene instalado con Windows. Dependiendo de la versión integra
también otras herramientas para leer el correo electrónico y las news. Si no está ya instalado,
se debe obtener por otro medio (CD, la propia Internet) para instalarlo en el sistema. Este
programa es de distribución gratuita. Podemos citar las versiones más importantes: • 2, es la
que incorpora el sistema operativo Windows NT 4.0. Esta versión tenía capacidades muy
limitadas. • 3, es la primera versión que incluye soporte para ver cualquier tipo de páginas
Web. • 4, incluye todas las funcionalidades necesarias para navegar en Internet. Además, en
esta versión se produjo la fusión entre el navegador y el propio sistema operativo Windows
(hecho por el que otras empresas llevaron a Microsoft a los tribunales bajo acusaciones de
prácticas monopolísticas) . • 5, añade a la funcionalidad de la versión anterior múltiples
opciones de configuración y diversas mejoras tecnológicas. • Sucesivas mejoras han ido
generando nuevas versiones; en el momento de escribir estas líneas, la versión 7.0 se
encuentra en fase de pruebas beta. Internet Explorer, como los demás navegadores, permite
configurar diversas opciones, en concreto a través del menú Herramientas / Opciones de
Internet. Esto hará aparecer el correspondiente diálogo de configuración
El navegador cuenta con una característica llamada Historial, que consiste en que va
almacenando las direcciones que visitamos y las muestra en una lista para que podamos
volver a ellas con facilidad, eligiéndolas de dicha lista sin necesidad de teclearlas de nuevo. En
la Fig. 152 se aprecian también elementos de configuración de dicho historial (cuántas
direcciones guarda, por ejemplo). Se aprecia también la existencia de una solapa Contenido.
Una cuestión que preocupa a muchos usuarios de Internet es el tipo de contenidos al que se
tiene acceso desde el navegador; este apartado de la configuración permite imponer
restricciones sobre el tipo de sitios que pueden visitarse o bien sobre páginas concretas
Para conectarse a una página web es necesario conocer, por algún medio, su dirección URL.
Una vez conocida, los navegadores ofrecen distintos medios para acceder a la misma (abrirla).
Una primera forma (poco utilizada) es por medio del menú Archivo y la opción Abrir... que nos
solicitará la dirección de la página a la que se desea acceder. La forma más utilizada y más ágil
es escribir directamente la dirección en la barra de direcciones y pulsar INTRO
Berk, Emily y Devlin, Joseph.Hypertext/Hypermedia Handbook. McGraw-Hill, 1991. Bunzel,
Mark y Morris, Sandra. Multimedia Applications Development Using DVI® Technology
McGraw-Hill, 1992. Watt, Daniel. Learning with Logo. McGraw-Hill, 1983 (traducción española
Aprendiendo con Logo, 1984). Abelson, Harold y diSessa, Andrea. The Computer as a Medium
for Exploring Mathematics. Anaya Multimedia, 1980. Traducción al español: Geometría de
Tortuga. El Ordenador como medio de exploración de las Matemáticas. Arias, J.M y Belanger,
J.E. Manual de Programación en Logo para la Enseñanza Básica. Editorial Anaya Multimedia,
1988. Dopazo, J. Programación en Logo. Anaya Multimedia, 1985.
Correo
El correo electrónico (e-mail) es uno de los servicios de Internet que más se utiliza. Consiste en
el envío de información (habitualmente texto, aunque también se pueden enviar imágenes,
programas u otros ficheros) a otro usuario que puede estar situado en cualquier parte del
mundo, de manera similar al correo postal convencional. Los usuarios no tienen por qué estar
conectados a Internet para que les llegue el correo, ya que los ordenadores encargados de
llevar los mensajes (los servidores de correo electrónico que utilizan un protocolo particular
llamado SMTP), mantienen almacenados los mensajes de correo hasta que se entregan al
destinatario.
Para realizar la Combinación de Correspondencia los pasos a seguir son los siguientes: Crear el
Documento Principal. Crear la Base de Datos. Insertar los campos de combinación para realizar
la combinación. La combinación de correspondencia se puede realizar de dos formas:
manualmente o por medio del asistente de correspondencia.
Correo
Los medios de comunicación han evolucionado, desde formas primitivas de expresión oral
hasta el uso de sofisticadas tecnologías que permiten una comunicación entre personas cada
vez más instantánea y ubicua. La electrónica, la informática y las telecomunicaciones no son ya
nuevas tecnologías, sino que se han ido desarrollando de forma progresiva en el último siglo y
medio. Hasta hoy se han conseguido grandes capacidades de cálculo, de proceso y de
almacenamiento de datos. Hoy las telecomunicaciones llegan a todas partes y permiten
transmisión de grandes cantidades de información, gracias a la extensión de las redes por
cable y por ondas.