ASIGNATURA Matemática I

UNIDAD I Relaciones y Funciones

Material de apoyo

Parte I: En esta parte se realizará lo que son ejercicios de representación de

funciones, encontrando su dominio y rango, así como también se realizará el
planteamiento de funciones en base a ejemplos aplicativos.

1. Representar la gráfica de la función

Solución

Para la gráfica de la función, se puede hacer uso de la tabla, o simplemente

encontrando los intersectos en cada eje y el vértice de la parábola.

Encontrando intersectos en x:

𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 5

Al ser una función se puede aplicar la ecuación general o aplicar el caso 6 de

factorización.

Aplicando caso 6 de factoreo.

𝑥 2 − 6𝑥 + 5=0

(𝑥 − 5)(𝑥 − 1) = 0

Haciendo 0 el término (𝒙 − 𝟏) Haciendo 0 el término (𝒙 − 𝟓)

(𝑥 − 5) = 0 (𝑥 − 1) = 0

𝑥1 = 5 𝑥2 = 1

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara

 (5,0) (1,0)

Encontrando intersecto en y, sustituyendo por 0 a x.

𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 5

𝑓(0) = 02 − 60 + 5

𝑦=5

(0,5)

Encontrando el vértice de la parábola:

𝑏
𝑉=−
2𝑎

Recordando
𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

Sustituyendo para encontrar la coordenada x.

(−6)
𝑉=−
2(1)

6
𝑉=
2

𝑉=3

Sustituyendo para encontrar la coordenada y.

𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 5

𝑓(3) = (3)2 − 6(3) + 5

𝑓(3) = 9 − 18 + 5

𝑦 = −4

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara

 El vértice de la parábola se encuentra en el punto (3,-4)

La gráfica de la función 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 5 es la siguiente:

Dominio [0,6]
El Rango está contemplado en dicho
Rango [-4,5]
intervalo debido a que los valores de
x se encuentran en el intervalo
cerrado, por ende, solo toma los
datos contenidos en él.
Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara
Aplicación de las Funciones

Ejercicio 1. Una empresa discográfica realiza una inversión inicial de $5,000.00

para preparar las canciones de un álbum musical. El coste de fabricación y
grabación de cada disco es de $4.00. Además, la discográfica debe pagar al
cantante $1.00 por cada disco por derechos de autor.

Se decide que el precio de venta del disco sea $15.00.

Se pide:

a. La función de beneficios (ganancias menos gastos) de la empresa en función

del número de discos vendidos. Representar su gráfica.
b. El número de discos que deben venderse para que la empresa tenga unas
ganancias de $100,000.
c. ¿Cuáles son los beneficios si se venden sólo 200 discos?

Solución

Los gastos de la empresa son:

 La inversión de $5,000.00.
 Costo de producción $4.00
 Pago al cantante $1.00

Entonces:

Beneficio = Ventas – Gastos

x= Número de discos

y= Beneficio

𝑦 = 15𝑥 − 5,000 − 4𝑥 − 1𝑥

𝑦 = 10𝑥 − 5,000

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara

Intersectos

Haciendo 0 a y Haciendo 0 a x
𝑦 = 10𝑥 − 5,000 𝑦 = 10𝑥 − 5,000

0 = 10𝑥 − 5,000 𝑦 = −5,000

5,000 (0,-5,000)
𝑥=
10

𝑥 = 500

(500,0)

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara

a. La gráfica es la siguiente

b. El número de discos que deben venderse para que la empresa tenga unas
ganancias de $100,000.
𝑦 = 10𝑥 − 5,000

100,000 = 10𝑥 − 5,000

100,000 + 5,000 = 10𝑥

100,000 + 5,000
=𝑥
10

105,000
=𝑥
10

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara

 𝟏𝟎𝟓𝟎𝟎 = 𝒙

Para tener un beneficio de $100,000.00 se deben vender 10,500 discos.

c. ¿Cuáles son los beneficios si se venden sólo 200 discos?

𝑦 = 10𝑥 − 5,000

𝑦 = 10(200) − 5,000

𝑦 = 2,000 − 5,000

𝑦 = −3,000

No hay beneficio vendiendo 200 unidades, al contrario, se tiene una pérdida de

$3,000.00.

Ejercicio 3. Un auto circula por una autopista recta a velocidad constante. El

copiloto cuenta las farolas que hay en la calzada:

 Cuando lleva 1 minuto, ha observado 3 farolas.

 Cuando lleva 3 minutos, ha observado 15 farolas.

Se pide:

a) Obtener la función que proporciona el número de farolas vistas en función

del tiempo sabiendo que es una ecuación lineal.
b) ¿Cuántas farolas habrá visto en media hora?

Solución

Sea: x = minutos transcurridos

y = número de farolas

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara

Se sabe que: 𝑓(𝑥 ) = 𝑎𝑥 + 𝑏

- Cuando ha transcurrido un minuto ha observado 3 farolas

𝑥 = 1, 𝑓(1) = 3
3 =𝑎+𝑏
- Cuando ha transcurrido 3 minutos han observado 15 farolas
𝑥 = 3, 𝑓(1) = 15
15 = 3𝑎 + 𝑏

Resolviendo las ecuaciones

3 = 𝑎 + 𝑏 (1)
15 = 3𝑎 + 𝑏 (2)

Reducción de términos:

3 = 𝑎 + 𝑏 (−3)
15 = 3𝑎 + 𝑏
−9 = −3𝑎 − 3𝑏
15 = 3𝑎 + 𝑏
6 = −2𝑏
6
𝑏=−
2
𝒃 = −𝟑

Encontrando el valor de a: 3=𝑎+𝑏

3 =𝑎−3

3+3 =𝑎

𝟔=𝒂

Entonces sustituyendo 𝑓(𝑥 ) = 𝑎𝑥 + 𝑏 por los valores encontrados, se obtiene la

ecuación siguiente:

𝑓 (𝑥 ) = 6𝑥 − 3

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara

 b) ¿Cuántas farolas habrá visto en media hora?

x= 30 minutos

𝑓 (𝑥 ) = 6𝑥 − 3

𝑓 (30) = 6(30) − 3

𝑓 (30) = 180 − 3

𝑓 (30) = 177

Al cabo de 30 minutos se habrán observado 177 farolas.

Ejercicio 4. Graficar los ejercicios siguientes, encontrar los intersectos, avaluar si

tiene simetría e identificar el dominio y rango de la función.

1. 𝒇(𝒙) = √𝟗 − 𝟑𝒙
Solución
Evaluando simetría con respecto a y, sustituyendo por -x.

𝑓(𝑥 ) = √9 − 3𝑥

𝑓 (−𝑥 ) = √9 − 3(−𝑥)

𝑓(−𝑥 ) = √9 + 3𝑥
No tiene simetría con respecto al eje y.

Evaluando simetría con respecto a x, sustituyendo por -y.

Despejando en función de x

𝑓(𝑥 ) = √9 − 3𝑥

𝑦 = √9 − 3𝑥

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara

 2
𝑦 2 = (√9 − 3𝑥)

𝑦 2 = 9 − 3𝑥
𝑦 2 − 9 = 3𝑥
𝑦2 − 9
=𝑥
3
Sustituyendo por -y
(−𝑦)2 − 9
=𝑥
3
𝑦2 − 9
=𝑥
3
La función es simétrica con respecto al eje x.
Haciendo 0 a y Haciendo 0 a x
𝑓 (𝑥 ) = √9 − 3𝑥 𝑓 (𝑥 ) = √9 − 3𝑥
0 = √9 − 3𝑥 𝑓 (𝑥 ) = √9 − 3(0)
2
02 = (√9 − 3𝑥) 𝑓(𝑥 ) = √9
0 = 9 − 3𝑥 𝑓 (𝑥 ) = ±3
3𝑥 = 9
9
𝑥= (0,3)
3
𝑥=3

(3,0)

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara

Dominio: [𝟑, ∞[
Rango: [𝟎, ∞[

𝟒, 𝒙 ≥ 𝟑
𝟐. 𝒇(𝒙) = { }
−𝟏, 𝒙 < 𝟑

Solución

En una función seccionada no aplica la simetría, debido a que es la unión de

varias funciones.

𝑓 (𝑥 ) = 4

Intersecto solo en eje y (0,4), pero como el intervalo toma valores mayores a 3, no
toca el eje y, por lo cual no tiene intersección.

𝑓 (𝑥 ) = −1

Intersecto solo en eje y (0,-1)

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara

Dominio: Reales

Rango: -1 y 4

Ing. Claudia Guadalupe Aguilar Guevara