A LA DELEGACIÓN TERRITORIAL DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN __________

D./D.ª ____________________________________________________________, con DNI

________________, padre/madre/tutor del alumno/a
D./D.ª______________________________________________ del curso ______ de Bachillerato,
grupo ______, y con domicilio a efectos de notificaciones en
___________________________________________________________, C.P. _________, de la
localidad de _________________

EXPONE
1. Que su hijo/a solicitó a la hora de formalizar la matrícula en ese centro la asignatura de
_______________ en la que no se le ha matriculado, forzándosele a escoger otra asignatura.
2. Que, al igual que a su hijo/a, le ha ocurrido esto a otros alumnos/as de su mismo grupo.
3. Que por medio del presente escrito manifiesta su negativa a que su hijo/a asista a clase de
una asignatura en la que no se ha matriculado.

SOLICITA
1. Que se cumpla el Decreto y la Orden autonómica que regula la impartición de las materias
troncales de opción y optativas en Bachillerato.
2. Que se revise el Plan de Centro del IES _____________________ en el apartado de la
decisión de impartir asignaturas troncales de opción y optativas, en el ejercicio de su
autonomía pedagógica, teniendo en cuenta que, en ningún caso, ese ejercicio de autonomía
puede contravenir la normativa superior estatal y autonómica.
3. Que se realice una comparación con otras materias que sí se ha permitido impartir.
4. Que se tenga en cuenta el beneficio que puede suponer para el alumnado cursar la asignatura
que había elegido, así como el perjuicio para el que cursa el resto de asignaturas troncales de
opción y optativas que se encuentra con una ratio más desfavorable.
5. Que se compare con otros centros de características similares donde sí se imparte la
asignatura que el alumno había escogido, produciéndose una desigualdad originada por el
simple lugar de residencia, esto es, vulneración del artículo 14 de la Constitución Española
y, por ende, nulidad de la resolución (en este caso la matriculación) de acuerdo con el
artículo 47.1 de la Ley 39/2015 de Procedimiento Administrativo Común.
 6. Que se tenga en cuenta el favor filii, o interés superior del menor en caso de cualquier otro
interés con el que compitan.
7. Que se considere en este caso desde el punto de vista jurídico la teoría del garantismo, según
la cual, en caso de dudas interpretativas de un texto normativo, las resoluciones siempre
deben perseguir la garantía del ejercicio de un derecho.

OTRO SÍ, por medio del presente escrito, SOLICITA la suspensión cautelar de la matriculación en
una asignatura que el alumno no había escogido, porque en caso de estimarse la reclamación,
debido a los elevados plazos de respuesta, el daño causado por el cambio de matriculación en la
asignatura sería de muy difícil o imposible reparación, según el Artículo 117 de la Ley 39/2015 de
Procedimiento Administrativo Común.

En _____________, a ____ de _________________ de 2018

Fdo.: ___________________________________