SABER HACER BIBLIOTECA CE L PROFESORADO PRIMARIA ean Prt CEs tcCaCy AN Evaluacion de contenidos Mateméticas 5 eure de ausesnde contniose Matemscas, SoasShen aan PRS DIRT Ms or Antone Brand Feménder. ertoYEDCION Justa Faméndez Garcia José Ls Marts Risque rene de Nicol y Cordoba ‘Maria Victoria Lopez Eguizabal sustRacion José Maria Valera Estevez, EDCION ECUTNA, José Antonio Almodévar Herréiz RECON DEL PROYECTO Domingo Sanchez Figueroa DIRECCIONYCOORONACION EDITORIAL DE PRIMA Make Lipex Sez Rodriguez Piero SeanmuanaUn completo sistema de evaluacién El proyecto Saber Hacer ofroce un amplio conjunto de recursos para faciltar la labor de los profesores y responder a sus necesidades, atendiendo a todos los aspectos de la evaluacién. ‘+ Evaluaciones externas: introduccién y pruebas liberadas. Andlsis de las ‘evaluaciones externas de dmbito autonémico, nacional e internacional, destina- das a los alumnos de Educacién Primaria, y muestras de las pruebas de ahos anteriores que se encuentran fiberadas. + Evaluacién de contenidos. Pruchas de control para cada unidad cidactica y pruebas de evaluacién trimestrales y finales, para comprobar e! nivel de adquisi- cién de fos principales conceptos y procedimiantes. + Evaluacién por competencias. Pruobas que evalan ol grado de adquisicion de las competencias. * Rabricas de evaluacién. Documento en el que se proporcionan, para cada Unidad didactica, crterios para la observacion J el registra del grado de avance de los alumnos, de acuerdo con los estandares de aprendizae. + Generador de pruebas de evaluacién. Horramionta informatica que permite claborar pruebas de evaluacién personalizadias mediante la seleccién de actvi- dades a través de un sistema de fos. También permite editar y modficar las actividades © que el profesorado incluya otras de elaboracién propia. + Gestor de evaluacién.Aplicacién informatica que esta conectada a un gester de programacién y que facia levar un registro detallado de las calficaciones de los alumnos, + Informes y estadisticas.orramienta que permite elaborar informes de evalua- cién, asi como gréficas comparativos a partr de os datos del gestor. Recursos para la evaluacién de contenidos La evauscién de contenidos permite contol proceso de ensefanza yaprend- zaje efectuando una comprobacién permanente det nivel de adquisicon de los con- ‘enidos. Como apoyo para faciltar esta labor, se oftecen los siguientes recursos:1, Evaluacién inicial. Pructa destinada a realizar una valoracién de la situacion {de partida de los alumnos al iniciar el curso. 2. Evaluacién delas unidadesdidacticas. Para cada unidad se proporcionan: * Pruebas de control. Se ofrecen dos prusbas de uiferente nivel: = Control B. Prueba de nivel basico en la que se evalian los contenidos mi rimos que todos los alumnos deben adquir. = Control A. Prusba de nivel avanzado, + Esténdares de aprendizaje y soluciones. En una tabla se relacionan los festéndares de aprendizaje del curicuo y los indicadores de logro de cada Unidad idctica con las actividades de las pruebas planteadas. Se incluyen, ‘ademas, las soluciones de todas las actividades. 3. Evaluaciones trimestrales. Para lovar a cabo un seguimiento de los alunos al nalzar cada trimestre, se proporcionan los siguientes recursos: * ROUTES A SraNaS on SSE RS PS Sra Cae Pree Be ac. fan tes prsbas: = Evaluacintimestral 8 Praca do vel bsico = EvaluaciontimesiralAPrucba de nivel avanzado, Evaluacién trimestral E. Prucba destinada a un rivel de excelencia, que ‘supone un mayor reto intelectual. + Esténdares de aprendizaje evaluables y soluciones. 4. Evaluacién final. Para realizar una evaluacion global del aprencizaje, se inclu yan los siguientes elementos: * Pruebas de evaluacién final. Dise/iadias para evaluar el grado de adauisi- cién de los contenidos fundamentales del curso. Se proporcionan des prue- bas: = Evaluacién final B, Prueba de rive! basco. ~Evaluacién final A. Prusba de nivel avanzado. * Esténdares de aprendizaje evaluables. 65. Registro de calificaciones. Se ofrece un cuadiro de registro para recoger las calficaciones que han obtanido los alumnos en las diferentes pruebas.‘CONTROL Y EVALUACION Evaluacién inicial Pruebas de control unidad 1 Prueba de nivel basico(B) Prueba de nivel avanzado Pruebas de control unidad 2 Prueba de nivel basico (3) Prueba de nivel avanzado (A) Pruebas de control unidad 3 Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado Pruebas de control unidad 4 Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado Pruebas de control unidad 5 Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado Evaluacién del primer trimestre Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A) Prueba de exoalencla (E) Pruebas de control unidad 6 Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A) Pruebas de control unidad 7 Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A) Pruebas de control unidad 8 Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A) 10 2 4 16 8 24 BS 88 BRB BB BEPruebas de control unidad 9 Prucba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A) Pruebas de control unidad 10 Prucba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A) Evaluacién del segundo trimestre Prueba de nivel basleo (8) Prueba de nivel avanzado (A) Prucba de exoalencla () Pruebas de control unidad 11 Prucba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A) Pruebas de control unidad 12 Prucba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A) Pruebas de control unidad 13 Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A). Pruebas de control unidad 14 Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A). Pruebas de control unidad 15 Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A). Evaluacién del tercer trimestre Prucba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A) Prueba de exoalencla () Evaluacién final Prueba de nivel basico (8) Prueba de nivel avanzado (A). 48 60 56 58 60 62 4 6 68 70 2 74 76 7 0 Cy 24 36 Cy 2 ESTANDARES DE APRENDIZAJE Y SOLUCIONES: Estindares del curriculo 98 Evaluacién inicial 106 Unidad 1 108 Unidad 2 110 Unidad 3 an Unidad 4. 412 Unidad 5 113 Evaluacién del primer trimestre 414 Unidad 6 116 Unidad 7 a7 Unidad 8- 119 Unidad 9. 120 Unidad 10. 121 Evaluacién del segundo trimestre 422 Unidad 11 124 Unidad 12. 125 Unidad 13. 126 Unidad 14. 127 Unidad 15. 128 Evaluacién del tercer trimestre 129 Evaluacién final 131 Registro de calificaciones. 195a Evaluacién inicial Nombre. Fecha NOMEROS- @ exerts mero y bin see. ssUM+eC+6D+5U sooMesuMeeD “5M 7DM+6UMS16 » @Escrie otvalor en unidades de acta 3 en cada nimero. vigig0 sce 20 w374as » 05.475 @ ordensentos namaros de mayor amanor. 271.428 471.425 200.000 168.529 168.600 Q Representa la siguientes traccione, Despuse, contests z = = z é o + Cu esl numerador de cada na «LY su denominator? a Escribe con cifras 0 con letras. » Ties sosos Tras ud 2 cas» -Dostrdos b+ Doce cam a sit 6 liammee awnEEVALUACION INICIAL 16.420 + 605 + 40.395 39,088 - 10.592 84 «47 9.642 «28 @ divide y naz ia prusbs. 8.652:7 39:799 585 Q cateuia. ve4eg-9=_ 200-1004 120 +7 (6-3) 24 +140 (60-10) 1-642)48= 1105 +20 @5~15) G catcuta. doe tet 3 efi av etre defo» os ae angi Satine can, 8 Muenaeaes) 7EVALUACION INICIAL PROBLEMAS @ nia sata jwveni de una biblioteca se han ldo 24 bros de aventurasy 13 de mistrio tenn da 81 todos los das se leyera la misma cantided de libro, zeudntos Ibvos 2 lerian on ocho das? @ un corer taba acto horas al diay cinco das aa semana, Le pagan cata hora tt € {Guntocnero gana. la semana? © Emus tivicn de conserva 26 mdqunasonvasan a a 34000 nas. todas tas minunaa envacan elise niero Goats aa Jeudean lta anvaea Codauna? {Cusntasenvaca un grupe de 10 maqunas? Q Ena patio del colagio hay 129s y 147 nfs. ise aprupan on equpos do 1 jugadores, zeusntos equpos formardn? @ nun tienda nay 72tléfonos. Siete octaves defo tlétonos tienen ciara de video. {oudntostelétonos con chmara de vidoo hay enta onda? 8 Miata twatEEVALUACION INICIAL GEOMETRIAY MEDIDA Q complet as race Un langulolséseas one “Un wisngulo rectangulo tone + Un tidngulo escalene tang + Un trangulo obtustingulo tiene. Completa Ia ficha de este cuerpo geométrico, i + Nombe: + Nimero de bases: + Nimero de earas + Numero do véetees: + Numero de aristas: @ complete 34m, 7damy6m=— mo 3tysde +Bhm, SdamySm=——_____m +8igy2%0g-__ ig m+ 2ty 805 k9=, ko 1+ 8km, 6 hm y 4 dat ‘Completa los relojes con la hora que se indica. Las 8 y veintcinco de la matiana Las 9 menos diez de la noche “Oo oq @ arta tna 0 ast 1275 €on un roy 24,50 € on una chaqueta, 2eudeto dere quads? ua nipi 2% Suna as, MEE) 9a Prueba de control moneLoB Nombre Fecha. G descompén ios nameros completando a tabla. 163.005 6.345081 14716.302, 216.400.2068 @ Escrive como se leon los sigulents nimeros. +765492 0 6.242508 +14.515.203 & + 724,008,406 & @ escretossiguiotas noms. + Tresciontos cincuenta y nueve mil rescientos cuarenta y dos + Un milén cuatrocientos cuarenta yun mil ocho > > + Doce millones seiscentos veinticince mil getecientos dlaciocho > + Cuatracientos veinte millones seisclentos trinta mil doscientos nueve Qcscrive ovaloren undades deta cia en cada numero. sa9.608 > $6094.58 > +1764.192 > +64.555.126 +26.529.455 + 645.002.698 > G Escribe ot namero anterior y ol ndmero posterior de cada numero. 4 5:000,000 » <_ 13:999.990 » < 679.789.000 » 10 | Malena awnvows MD G) eecrbe ot signa» 0 < an cada caso, a2earoiC)42isest 12.000:7007 12.007.000 267529 1.047320 2a604.15 22.6908 405.128.5800) 410.000.121 21 010.245 621.000244 @ Aprox cada nimeroalmayor de sus dene saree cost + 26987 & 409507 > 47080 » + 690,255 senso e428 Q Aproxima cada namero alas unidades demillar. +9067» tz 58 +4901 041728 sogers e208 336 61.320 © +9s27.949 > @ tara na oscto un nimero do ocho cia, todas luals. Al esrb dosputs ttters lpn ey ohverva us Hane una cla mts:ta primera es un Yelranto son cores. ,Qub nimeros ha evel Mara? Zcémo 6 len? @ Enna clude vven 3.764.023 hablantes y n ota 218.006 hatants. {Cudntoe hablantasviven on cada cluded aproximedemente? xerbe como saloon avansproximaclonas anti Satine an, 8 Motemsteas8 14Prueba de control Nombre Fecha MoDELoA, G scribe ta doscomposicién de os siguientes nimaros. 14620615 =4U.do mili + 4,000,000 6 +12.900.800= +364.870.035. 1 escrive smo sen lo siguontesnimeros. +25.190.003. » + 760.358.084 » + 203.010.700 » @ Escrito siguientes names. “Taslets mi “Nove milones cusronta + Cien millones sesenta mil doscientos uno vrvy + Solscientos dos millones quiientos mil noventa Gi acs etc anterior y ot nro posterior de cada ndmaro. <9.009,008 » 4 29989.900 » 4 345.720.000 » @ orden ios siguientes nimeros como s indica. +Demayora menor: 389236.003 389400 38242308 309:175.001 3.088.404 + De menora mayor:2.780.585 27:908.953 27.806.735 27.806.837 27.080.609 12 Malentene§ twatvooeoa G@ Aproxima cada nimero al mayor de sus érdenes. 212.975 me 5 tt s269e7 me 09.507 +47080 » 3.990.285 81.999 & +8.700.121 » @ Aproxima cada nimero a todos los érdenes menores que el suyo. 39.846 378.927 Q 200 qué ndmero se trata on cada caso? Piensa y escribe. + Es ol mayor numero de ocho cia. > + Sus nueve ciras son consecutvas y es mayor de 500.000.000. + Es el menor nimero par de nueve cifras. > Q Prensa y exer “Dos namaroe de sicita cya apoxiactin alas decenas de milar sea 570,000. “Dos numaroe de sit ctas cya aproximacion alas centenas de millar sea 8.300 000 @ En unacludad viven 9.425.012 habitants yon ora 3.260 hablantes. _.Cudntos habitantes viven en cada cludad aproximadamente? Ezcribe cémo se een esas aproximaciones. anti 24 Satine can, 8 Motersicass 13Prueba de control moneLoB Nombre Fecha, G cau. 64 712 (995 « 320 ‘574 » 508, Anica ta propiedad distributiva, calcula y une con el resultado correcto. sam a+s) 2 +(@-3)*5 133 (9+ 10) 4 27 (9= 42 88 (1 convirteo! segundo factor da estas operaciones on una sua y lege apica tn propledad distributive dela muliplcecon. +8 35=___ +297, +5 84=, GQ. Escrito on qué orden se resuelven las operaciones combinadas. 1548-3 +9-(11=4}s_ st4-2%7 s+ax2= +642) «3-) +6 x(4—1) 14 Neraeas awlncipie 20 Stvoces & @ Extinaaproximando como se indica, seg+se=_ sex Alas decenas +e1-27 +2.742-1.997 > tir ttt = +381 x 6= Alas centenas + 804-122 + 6.901 + 7.064 >> 2 t04 + 01 seo14x3 Alcs millares +3645 - 2.999 +7288 5 @ cscrive como se lee cada potency expréeaa come una mulpicacin, +e G Enun campo hay 8 fas de manzanos y 9 flas do porales. Si cada fila tle 15 drboles, {eudntos drboles hay on total? Resuelve ol problema de dos formas dstintas. Q) Enia inictoc ata queve Luis hay 68 estantes con 95 tbros cada unoy 37 estates on 11 Hos cada uno. Cudntostros hay nla ibotece? Expresatoecaleloe fue has hecho usando una sole expresion @ Enel pueblo de Maria viven 4.725 nosy 8412 adits. 4) {Cuanlas personas viven en el pueblo aproximadamente? 1b) :Cuantos adultos mas que nifios viven en el pueblo aproximadamente? 18Prueba de control mone. A Nombre cha Q tutiptics. Q Adlica ta propiedad distributiva y calcula. 12% (443) +7-2)x3 +(0-3)*5 24% (345) +19 +10) +3 (0-6) +7 (9-1) +(4+2)x8 @ Aplica 1a propiedad distributiva «al revés» y calcula. 16x 446x2=6% soe T4647 sen 2-402 s6x9-209 G1 Catcuta respetando a jerarquia de las operaciones. 125-1247, +16-2% (344) +Te4-92 +294 (12-5) sox 8-5x6= 12 +5-1)-102 Gi cesta tas sguantes operaciones. Plena bona qué orden debes aproxima. +40062-2.714 16 | aE +235 +378 —49= +2.648+ 97 +3.902%oon B Q completa ia tbia, Producto Potencia, Exponentf Lectura gxaeand Siete ala sorta @ Enuntestr hay 17 fas de butaca de palo 20 fas de butacas de patio. Cada fla tlene 15 butacas. Cuantas butacas hay on fotal? Resuelve el problema oo formas. @_ Rodes tos céiculos que resuelven ol problema y calcula ol resutado. En su cumpleaios Femand ha reparido 5 caramelos a cada uno de sus 26 compares yotros § caramelos a cada uno de sus 9 amigos del barto. Sie han sobrado 15 caramelos, {euantas tenia al principio? 20606115 (269)6-15 (26150)6 Q Estoy eyondo un tbro que tone 15 captulos; cada capulo ane 20 plginas. [Ayr lel cinco capitloey hoy ha led ctros cuatre-gCudnas pape me quedan por eer? Eterbe fodos toe cdleuige que has hecho en una sola expresion @ Enel puedo de aria viv 4.725 ion y 9 ‘adultos. 4) {Cuantas personas viven en el pueblo aproximadamente? 1b) {Cuantos nisos mas que adultos viven en el pueblo aproximadamente? angi Satine can, 8 Motericas 17Prueba de control moneLoB Nombre Fecha Q cateula,naz a prusba y completa. 3.23422 + Dividend = Dividend + divisor + visor = + cocient + cociente = sresto= resto = @ eutica cul da as dvsones anteriores os una dvlénoxacta yd por aut Q caus 798987 eam Gi tevortay escribo una division cuyo divisor ea 125 que tongs como resto 4. @ Obcorva ta division y completa la tabla sin hacer las divisione: Diidenaa | 272 aa fa 272+ 2 2 » 2 18 (iMsenstese awnwooe.0B GQ c&x correcta esta divisién? Comprueba y corrige. 65539| 547 1083 18 5369 176 @1 niate comors 50 ros igusls por 200€ ,Custo te cont cada uno? {Cuno costara cada bro el ble gastado la mitad de dinero hublra emprade a ita do ron? ZY el hao gactadoeiple do door Y hublracomprado lilo bros? Q Para colsrar el cumpleatos de Andrés, us padres propararon 6 bandejas on 28 edndviches on cada una. Al final dela flesta sobraron 90 sdndiches. Stala fasta fueron 20 amg y todos comlaron a mismo nimero de séndwiche, {cudntoe sinduichee com cad invade? @ un agricutor tone para gar un dito con 8.795 ros de agua. Saca del depénito “2S itroe cata dia para rege. cudntoelroe quedarsn en el depéaitodespuse do estar rogando durante 15 dat? @ Enuna granja habia 1457 coneoe. Se vendleron $59 conejos el lune ya mitad Goto que quedaban of mares, Guartoe conejos habia nla ganja ol misroles? utp Mteniicaes 19Prueba de control MooELo A, Nombre Fecha calcula estas divisiones y haz a prusba. 92.474: 26 82,350 : 305 47.905 : 436 {02 Expica ta aterenca entre una division exacta yuna dvslonentera 20 dvisiones dela actividad * son exacts? © completa siguonte tabla 25 19 4 4.025 2 378207 728 126 5 6 Q 20u6 ocure sot viendo disor d una dvs os mulpeamosodvdines forum isms namo? Fist ona vein nacha y completa sin hacer as divisions. Ey 133 fe | a m a = 20 Merits awnwooe.oA G cates on cade operacén otrmino desconocido ce «= Buna tienda ha vendido 385 reproductoras de mp3 y 12 discos duros por 36.165 € en total. Sicada disco duro cuesta 185 €, zeudnto cuesta cada reproductor de mp3? Q Enuns granje-ascusla se han hecho on un af 150 fotos de personas, 47 de pasa, 283 de animales y 140 de plantas. Se han guardado en abumas de 8 fotogratias. {Cuntoe sures se han utilzado ext ao? @ Luis quor comprar un lovtor de 60 € Ha decide pagar de entrada la mit Yelrattoo apart onsale manele pues Pore buen lent, le deccvenan Eat precio marcato, .Cuantos euros pagark cada mes? En un almacén tienen que rapartir 1.700 kilos de pintura on 15 botes con 15 kilos de pintura ‘cada uno, 2 botes con3 Klos cada uno ye resto en botes de 28klos, .Cuantos botes 44025 kilos tienen que preparar? utp Memiteaes 24Prueba de control moveLoB Nombre Fecha @ ceateuiny contest, ES 40 multiple de 8? LES 34 multiple de 6? LES 7 divisor do 247 GES 9 divisor de 637 Q itazias civisiones y completa usando ls palabeas mpl odvisor 2el7 +2es_____ do Ty Zest 28 32|5 +32 des y5__ae2 42[6 +6_____deazya2_________dee. 8 Aapiica tos exterios de divisibilidad y escribe. 3 16 28 35 Divisibles por 2. 4 8 48 2 Divisibles por3 > a 2 4 Divisibles por S Q cealeua todos os cvsors do cad nimero. “Diora do 18 “Diores do 20 + Divisores de 27 {G ccaeuayrodea los nimaroe pimos. now 7 2wooo G Piensa y contsta. Razonatusrespuests. + Un ndmero, 208 divisor de st mismo? + ePuodes escribir todos los maliplos de un nimero? @ Wiguet quiere comprar yoguresybatdos. Los yogures venen on packs de @ {oe batcos en packs oe. ZPodrs comprar S8yoguresjustor? LSS batidosjustos? Q Pits uiere ompaquetar 30 dleclonarios on cals, todas con igual ndmaro Ge ccionaioey de manera que ne sobre ninguno,2De custas manera to puede hacer Par? G Exnimoro de canias que tone Emil es mayor de 90 y manor do 10. las grupa de Zon nolo aobra ninguna, y lia agrupa ce Sn tampoco.zCudntascaneas ene Ello? SR TPMRSNS SSRN LENS SS SUBLP SBE TR TANGFCR PhSeia Valverde uno cada 10 minutos. :Cudntos autobuses salen hacia cada pueblo desde las 8 hasta las 9y veinticinco? {A qué horas coinciden en su salida? apt Sane an, 8 Menace 23Prueba de control MooeLo A, Nombre Fecha @ Haze civisonesy completa usando las palabras mpl odvisor age +39 doy bes de 9 ag[7 de aay ag________ do aio +81 dooys deat @)Aitica tos cterios de dvisibiidad y exeribe. ET les por Diviblos por» noo 8 4 Diviblespors > 0 0 4m Diviblas por 10 » @ caeuia todos oe cveors de cada nimaro yconasta. Divisores de 18 Divisores de 24 Divisores de 27 uM + ZQué nimeros son divisores de 18 y de 24 a la vex? + ZQué nimeros son divisores de 18, 24 y 27 ala vez? Q ceaeuayrodea los nimaroepimos. Bn on 4 7 8 G7 Piensa y contsta, Razonatus respuesta. + Un nero, 208 disible pr si mismo? + Dos nameros, tienen siempre algin divisor comin? 24 Mire twatvoocoa Q] niartina tne 90 ios de peras para envatar. Tine bolas on las que caben 2 los, 3 kos, 4 kilos y 3k. 206 Spo de bolas podr ear pars que ‘ole queden peras sin nvasar? @_E1protesr do gimnasa quiere hacer grupos iuales con sus 28 alurmos. 2s cus moneres podrd agroparios para que nol quede nngin alan Sin orupo? Q Einimero de cromos que tane Ramin os mayor de 90 y menor de 100. Silos agripa de en 2 le eabra ninguna y si los agrupa de 3 en'3. in eobra uno. ,Cudrtos cromes pando tener Rama? @ cia 1 de enero Begoiay Susana han doa vor asus sbuslo. ‘ogo lo visita cada 2 clas y Susana cada cas, :Cuntae veces los vistors cada ina durante exe met? Qué die loe veteran ambas? @ Monica tone un table rectangular d 60 cm de lage 40m de acho, Coe coral en esos cundrados, todos Ipulen ye eean fo maa grandon oul Ne dabe obra nade deltablero, Cuno eda ldo deosontvocoecusdradoe? utp Miemitcats 25Prueba de control moneLoB Nombre Fecha @ Represontata traceién que se indica. : 3 » Ag +&Q £@ rat ona reprosotacin del primar tacclin del actividad 1, Ecrbe co feller codauno de sue mines yu lgifis oly Y I v 4< 6 < @ Escribe con cifras ocon letras. sTresquntos + Untorcio > *Selstreceavos > 8 + Quince veinteavos: ste A catcuia. 2 a 3 aoe Soa Sao 156 cusnto te corresponde a cada persona? Escribe con citras y con letras. Reparte en partes iguales ‘Acada persona le corresponden 4 plzzas ere 7 personas, Reparte en partes iguales 2 empanadas entre 9 personas. 26 Miers awnSt WT 4 1310, 07 2 77 oer @ ccatriz ha comido dos octavos de una tableta de chocolat, su hermano ha comido {os octavos y su madre ha comido lo mismo que ella. Qué fraccién de tableta than comido entre los tres? {Qué fraccion queda? G11 inoro dt cotogio destinado al biblioteca, se emplean tras quintos para comprar cuentos, un quinto para compra dccionaros y ol resto para comprar libros de avanturas. {Qu fraccién representa a dinero para comprar libros de aventuras? (Qt toia 153 cromoe. Ha ragalao a Sara dos novenos de los cromos. {Clos eromos ha regalado'a Sara? ;Cusntoseromos le quedan a Matis? Fania dad Minter amin UBs BAW INP RENE SEL ARIERNE ES perros, tiene Sonia? 2Y de vertabrados que no son perros? Miemsteae 27Prueba de control ech MooELoA, @ Representa como se indica. Después, escribe qué fraccién ha quedado sin rellenar. We @Escribe con cifras oon letras. ws sTmscnanee 2, sbosnovenes oe + Siete catrceavos By + urea dcioenoe Ee caus Eon Teo Zeon Q cuanto te corresponde a cada persona? Escribe con citras y con letras. Reparte en partes iguales 8 empanadas entre 15 personas, Reparte en partes iguales ‘Accada persona le corresponden © pizzas entre 11 personas. of tete mie 23°23" 23 26 28 2 non 7 &. 2s os 77ocak Q Escri 14 + os fracciones con denominador 16, cuya suma seat» ° + Dos faccones con denominador 13, cya resta sea 2» @Enat colegio, cco qunceavos dels alamnos son chleas y dos taclos de las chicas arse anda Nes Mme AY IEARIANAAS 08 alumnos son chicos? .Quéfraccién G Ente tuncién do teatro, cuatro décimos de los asistntes eran adultos, un décimo jubilados, dos dcimos nia ye resto nifos. ,Quéfraccidn dels asistantes eran nifios? ‘Stasiatoron aa funcién 130 personas, zcuéntos adultos asiatoron? @ b+ un taro que tone 250 piginas, ayer le dos quntos y hoy he ledo neve treintavos 4elo que me quedaba.,Cusntas paginas mo fatan an para trminar de lorie? GB saratione on su pacar 40 poces. Tres octavo de los son do color rojo. .Cudntos prces mis deberansorrojos para que wos cuats fueran de oe color? apt Sane an, 8 Motersicass 29primer trimestre oveLoB Nombre, Fecha @ descompén estos nimeros y ascribe cémo se lon. 11425 486 = +82.345.049= Q Escrive etstgno . sos.ize| 500529 aasezersQar.ene00 249.047 208 Q239.040.11 .846.8200)3.900.000 — sa.001.275C)sa010008 4a. 125.900)350.000.174 Q cateuia. 1 cateuiatoniondo on cuenta a joraraula datas operaciones. sean aye ts 14x346%5 smp-203-344 119-2 (6-3)= +30-4(6¢2-5)= @ stmatassguantes operaciones 4752+9:124 9.7489.358, 1.7306 a J 6.7964 Te ee Od 30 | Motensteas 5 Steen 8moveLoB Q catcutay escrbe, + Cho milipoe de “Todos los disores do 32 -Dosnimeos disblespor2 ypor3, + Dos nimeros divisbles por 3 y por 8. @ cccriteycaeus. 2.1 10 4 “Tres quntos > aa WoW 12,7 28 + Siete décinas. > se 378 6 2415 + Ocho doceaves > = a Q Licata de Peco eats 2900 mets del coogi. Cuando ha recorido ya la mit do oa datancla,recoge a su amiga Lairay slguen juntos otros 100m hasta recoger 4 Sera. ,Cudntos maton recor Pedro hasta encontrarse con ara? ,Cuanto camina Sara hasta colegio? @ nun vivro pagaron 5.850 ¢ por 18 caja con 25 plantas cata una, Deapuse,venderon ‘aa planta 10. ,0u6 benefice obtuvieron on la vena de ca planta? ows contnty x ype na nt peacronerance oi nieces ea 2 2Qué fraccién de la tarta se han comido entre todos? apt Sane an, 8 Motemsicass 34a Evaluacién del primer trimestre woo. Nombre Fecha. 1 Deccompén estos nameros y scribe céme +9089.704 +90.016.050 +701.403.068: @ ordena de mayor a menor: 35.026.587 35.103.204 354.028.167 353.998.997 35.130.002. Q cateua. 498 * 307 52.920 :49 496.461: 914 Q]cateuiatoniondo on cuenta a jorarqula datas operaciones. +25-2%3+ +(@+2) (6-4) saxase+ex +20-2% (7-23) +6+4-2%(8-3) +6x8-9%(6+2) GQ stnatassguontes oporacion 4.792 + 928 9.74895 975% ne — _—\——J 6.708 8 a Od 32. ‘Motemstcas 5 awlciie 201 Satan SLMoDELoA, Q frodes oe nimeros que sean primos ache ls que sean compuestos. 18 2 a 33 49 53 2a 2 BB 8. 40° 40° 40 219,20, 50 50 50 GAicjandro tena on su hucha 360 €. Se gasté un cuarto del dinero en un ibeo Yun tercio an una camisata, .Cunto dinero le qued6? Mri gasts 1.530 € on materia pare su ofcina. Compré una mets por 525 tina inpresora por 485 6 12 sila igules. cuanto la cost cada tila? @ Angota ha decid ropartc pate de sucoleccisn de 375 cromos entre ‘ sus ros pris: Manuella ha dado de los eromos: a Ruth, ya Rodrigo, tres quinceavos. ,Cudntos cromos no ha repartide Angela? angi Satine can, 8 Motersicass 33,a Evaluacién del primer trimestre mone. Nombre Fecha. @ dvscompén estos nimerony escibe cémo se + 9.080.704 +90.016.050 +701.403.068: @ ovdona de mayor a menor: 36.026.587 36.103.204 364.028.167 353.998.9097 36.130.002. @ cateuia. 498» 207 529.253 149) 496.461.9141 G1 calcuatontondo on cuenta la jorarquia de as operaciones. +25-2%3+ +(@+2)«(6-4)=___ saxase+ex +20-2% (7-23) +6+4-2(8-3)= +6x5-3%(6+2)= GQ cestmatassiguantes operaciones, 4.792 + 928 9.74895 9.75% _—_— 6728 + 234+ 627 | 34 ‘Motemsicas 5 awlcpie 01 Satan SLMoveLoE Q rrodes oe namaros que sean primos y ache los que sean compuestos. 6 6 om ce A+tete 2613. a7 a0 40-40 184 2M, 28. 23°25 0-50 _ B82 4 35,18 20 25 ar 37 Tar 5 "056565 GAicjandro tenia on su hucha 360 €. Se gasté un cuarto del dinero en un ibeo Yt trcio defo que a quedaba an una camiseta. Cunt dinero le qued6 al fina? Q Morice gasts 1530 € on materia pare su ofcina. Compré una mets por 525 tina inpresora por 6D € menos quel mesa y 12 allas uses, Joust te coets cada el? @ Angola ha decidido repartir parte de su coleccién de 375 cromos entre ‘ sus wes primos: a Manual le ha dado de os romos; auth, Rodrigo, tres quinceavos. ,Cusntos cromos no ha repatide Angela? angi Satine can, 8 Motemsicass 35a Prueba de control mooeLo B Nombre. Fecha @ Fetaciona a raccionse que son equvalntes. & 4 4 * 3 3 7 @ cm 20 a 2 40 35 50 Q Exerine o namoro natural equivalnte a cada fraclén. 3 2B a 7 5 + Doce meds -auinc tercios + Veit quitos 1 Exprets como traciono coma nimere mit. 2 wt 0 7 . . G7 ovtin dos racconesequivalenes a cade una por amplicacén y dos por simpiicaién. 2 2 30 35 5 6 # 2 G7 Piensa y calcula. 18 2 Fracei6n ireducible de" Fraceén reducible de2 45 6 36 | Matematica awnworn & Q Reace cada grupo de raciones «comin denominador Q Patio y sonia venden empanadas enters y por cuartos, Pablo vendo cinco trpartdc entree y tee cuarios de ota slraras que Sonia ha vendo vlniaos Carts de emparata. Quldn ha vandido ms? ,Cudntos evatoe mas que tacts persona ha vendo? @ Aivaro ha comprado tres octavos de una barra de helado de fresa y cuatro séptimos do otra barra de helado de chocolate. Silas dos barras son de igual tamafo, {do qué sabor ha comprado mas? a yermcquiiadiawe amon én voated adn dennudeeneraulnreammauiplniadaderta ‘opartita? zQué fraccién comers cada una? 2Cual de las dos comeré menos? utp Mienicaes 97a Prueba de control MoneLo A, Nombre Fecha Piensa y rosea. 0 2 \ Fraccionesequivalentesa 2 7 1 8 lo 8 lo 4 ~ Fracciones equivalentesa = @ catcua ot nimoro natura quivalente a cada traccin yeccribe una fraccén culvalenta cada nimere natural “ at “ at “3 + Doce tercios + Vointe cuartos “8 @ Completa tos tuecos con un namero para quo lasgualdades entre nimaros mixtos 9 taccionan sean clots. Ow 5 8 2.98 ier Q cttén dos tracclones equivalents a.cada una por ampliieacién y dos por simpllieaclon. ca 15 2 705 2 4 6 2 @ Prose y cata, Fracién reduce dei Fracsién reduc de2Z 38 | Mlenateass awnwoara B @ compara cada paca de racionesescibiondo ol sign comespondont. Ber 8 2K 8 ait Os “30? 305 ners 208 ea 20% $ 4TH GQ cenia pizza vondon pleas ontras y po anstos. Mig! ha comprado tos plszat tenerte y cto eante mina qu nla ha compradoeaoree veto, {ulin ha comprado mde? .Cudntas plazas entras han comprado on tal? 1 Laura na compra tes quntos de una barra de lado de rsa, cuatro séptimos Ge otra bara de elado de chocolat y cinco octavoe de ota barra de lado de meta, Silas baras son do igual tama, Jo qué sabor ha comprado més? @ 2a recorre ayer ocho dcimos de una ruta de senderismo y Petra recor ‘iosernay gente Anan asss mis HOAw REE aatujaraRyPr due Petra y menor apt Sane an, 8 Motersicass 39Prueba de control mopeLo BL Nombre Fecha @ Expres on forma de acct yan forma decimal + Adéeimas » +04 cemtésimas » +246 mlsimas » +9 d6cmas » +19 centésimas > «27 iésimas » +7 beimas » +S coniésinas > +9 miésimas » Q compet + Sunidads y 5 ddcmas dcimas + Tuniiadesy 9 contésimas centisimas + 2unidadesy 6 milésinas milésimas + 9 ddimas @ miésimas milésimas + 6contésimas y 3 miésimas milésias @ Escrivecémo se leo cada nimero. 1630 +4689 > soro13 > +7057» + 957,508 » @ deccompsn cada rime. vos gar = +5268 = 145.08 +206 = Q Escrito 0 < sogincorssponda. +9780 158 +6720 672301 +251) 25,006 96s a72 +4098) 4.09 1312322wone.oB Q caus. 8.97 +3,125 9,36-+4,372+8,7 73,18 - 18,96 13,94 (6,7 -2.95) 80,223.57 + 1289 18,34 (2,994 3,775) tina cada opracin pronimando a ordanndicado, Alas décimas: 48,75 + 32,888) Alas centésimas: 9.6492 GQ dtercodes compré un bolso por 17,53 €, una bufanda por 8,40 € menos y un collar ‘por 35,27 € ,Cudnto gasté on total on su compra?” @ Enuna carera de coches ol modelo Seat tard6 9,195 segundos n dar una wilta al cruise modalo White tardé 9:2 segundos, y ol modelo Lauren, 9,128 segundos. {206 modelo tardé menos? 2Cusnios segundos menos que al més lento ards? @ Bruno compré 4 metros de listén de haya 675 € ol metro y 8 metros de listén do pino a 2,69 € el metro. :Cudntos euros gasté aproximadamente an total? a7 | Prueba de control Monto A, Nombre Fecha @ competatos nuscos. Caedicin Fasc imate 2écmas ca cows Q compet +7 unidadesy 9 conlésinas = consis + 2unadesy 6 ésinas= milbsimas certésimes contésinas y—_— misinas @ cserbe conctas oon iatras. v9a7 » «25,906 » + Diedocho untadesy 7 misnas *Tresciontas dos unidades y19 contésimas ® Q descompén cada nimero. +26 2 +2704 + 25,108 = + 45,098 = ——— - G1 cordena cada conjunto de nimeros decinales como se Indes. Demenoramayor 6,7 669 6689 6,702 Demayoramenor 259 2588 2569 25878) 42 Mare 5 awnwooe.oA Q catcua. 18,9 + 23,125 4,7 +9,108 + 32,78 106,89 - 76,91 76 — (14.5 ~ 6,666) 61,5 99,78 + 14,79 67,4 — (6,75 + 9,899) G1 tna cada opracin pronimando a orden ndicado, Alas contésimas: 28675-19449) Alas décimas: 9640%2 > Q) Tobias compré un libro por 17,53 €, una mochila por 8,40€ menos y un disco por 5,90 € mas que la mochila. :Cudnto gasté en total on su compra? @ Los tempos de varios nadadores on una prusba han sido ls siguontes: Garcin=8758,Phroz—88, Lopor— 00s, Atance 8,728, Salas 0.79 8. {Ruilos han edoloe dx mejores? sauna sie ol mejor de le tres hime? @ Entripe esto Manuela ha hecho tres sls de 481 m, 426 m y 3,75 m. {20u6longitud total en mets ha sltado aproximadament? angi Satine can, 8 Moterstcass 43a Prueba de control move.oB Nombre Fecha 1 catcua estas mutipicaciones. 284% 67 345*69 €@ Hata ot resuitao do estas operaciones combinadas. 36+25* 24-187 129-(8+27)*15 @ dwies. G obisn sesutad de setas operaciones. (2.7 +3.95): 1.33 0,42, 1,8:0,08-12:04+6,75 @ Aproxima cada cociente con las cifras decimales indicadas. 8:3 con 2 cifras decimates (0.9 24 con 3 clas decimalos 44 (ia awnwoos & Q Hata ia exprsion decimal de cada acelin btenlond decimal an ol cocinte hhasta quo el resto sea coro. @ Un grupo de cuatro amigos ha os merendar, La meienda les ha cotado en total 9€ vy lahan pagado on partes guales entre lo cuatro. .Cudnto dinero ha pagad cada uno? Q inés ha comprado 35 metros de cenatay un botén para hacer un ajo. Ha pagado por ‘aa metro de cone 94 botonle ha costado 1,15. zCuanto ha pagade ine pr todo? Q En un restaurants han comprado 12,5 kg de manzanas golden por 325 € y 84 kg cde manzanas raineta por 2142. 2En qué tipo de manzanas os més barato el precio por kilo? @ arco hizo dos tamadastlotinicas. Pag por ls 360 Su tata es de 8 céntinos por minuto. .Cudnto dur la segunda Yamada sa pimeraduré 136 minuto? utp Mtemiicat a5a Prueba de control MonELo A, Nombre Fecha 1 calcula estas mutipticacione 39 * 2.845 12,308 * 7.36 @yHiata ot rositado do ests operaciones combinadas. 9.75-36%1,95 +6327 8 * 2.8- (1,944 2,7)» 185 pinta ot tctor qu tata on cada cao. Q ottén et rosutado de estas operaciones. 4.83: (2.7 +3.95)— 0.089 12:0,4+ 0.018:003- 19.34 @ Aproxima cada cociente con las cifras decimales indicadas. 116: 3 con 2 ciras decimales 10,575 9.4 con 3 clkas decimales 46 iar awlciie 201 Satan SLworn OB Q ordona estos nimeros de menor aayor. Para ole, halaprero la expresin decimal fe las tacclones, z 8 " t 1.39 2 25 * 207 @ vn grupo do cuatro amigos ha koa marondat La comida ls ha costa 12.75 € Ylabobida 256 Hon popedo atta! on partes igisle.:Cudnto dinero Hapagado cada uno? Ha pagado mds o manos de 5,5 €? Q Pare au pastloia Monea compré 1875 kg de harna a 1,806 oko, Cacté 3,75 Hg on hacer unos bale y ol oto de laharina avon a2.65€l kl. {Sand dinero Monica con vont la hatha? Guanto? @ Eni merceria, Lara compr 25 md cinta roja por 2,50 €y 38m do cinta verde por 4,75 €. Si hubiera comprado 3 m de cada tipo de cinta, ,cudnto habria fenido que pagar? @ sacitizo una tamada de 15rinutos. Pagé 10 chntinos do establacmiano de mada Yel precio tll uw do 0 chrtimos. .Cuantoe habia costado una lamada 4s Sminutos menos sl precio del ctablaciert el min furan ox amos? utp Mateos 5 47a Prueba de control moneLoB Nombre Fecha, @ Expresa cada traccién on forma de nimero decimal. . a. 396 — ‘7 “—— 70 . to 122 - 709“ ——— 700 4 8 593 F005 = ———— 7009 ~ ———— 000 Q) Suma estas tracciones decmalas.Expresa primer as raccones como ndmero decimal 28, 45 0 * 700 1 Express on forma de fraccién decimal los siguientes nimeros decimales. +352 +892 +0,138= +03 +0021 +6.745= 1 express cada frase con un poreonaj. “De cada 100 caramelo, 23 son de resa + Em el bosque, do cada 100 doles, 48 son pos, + En a biblioteca, de cada 100 libros, 45 son novelas, (1 eepree sda tracein on form de porcentae, ete cme ee ae ab prcantaje yescrbe también su nimere decimal asocado, 8 é 700 400 12 70 \, 700 00 48 Matemtias 5 awlciie 201 Satan SLGQ Catcuia tos siguientes porcontae 16% de 250 125% do 320 160% de 350 @ Enminattacion tengo 60 bros. £115% de ellos son libros de aventura. {oudntos libros de aventuras tengo? @ En2013,o1 contro cutural do mi barrio tania 850 soos. En 2014 ol nimero de scios iment un 24% ,Cudntos solos habia on 2044? @ yeti 300. £175% de ost nro fo gasté on un regalo para mi hormana 010% fo gasté on un come: 2aU6 tanto por clonto de fe ahorro gts on total? ‘eudne einro me ese? ( Marina vaa comprar na lavadora de 450 €y un secador do plo de 40 Loe acl do pracio superior a 25 € ett ebaladoe an 20% Y oe de precio manor un 10%. /oudntolo costar an otal ea compra? utp Menateats) 49a Prueba de control MoneLo A, Nombre Fecha Qi Exprecs cada tacclon come nametodacimalyrepreséntals ont ret. - 280 "0 00 3.400 4.800 000 ~ ——— 7.000 EEE 01234 Q) orrdoa cads grup de namaros demayor a menoe 26 258 B20 zo 28 49 5007 000 700 5.004 9 7000 5° [oe 1 Exprena on forma de tracelén decal ls sgulentes nimeros decimals. saa +408 = 0406 +2500 0,4 +0010 +7035 = +136, Q compet tbia ‘ectur 35 por conto Porcentaie 22% e Fraceion s G7) catcuta os siguientes porcentajr E14 % de 225, 175% de 320 164% de 75 50 | Milensteas 5 awnvooeoa G7 Escribe ot signo de comparacion adacuad on cada caso. Piensa antes de calcuar + 25% do 120) 40% de 120 + 35% do 400 10% de 120 + 40% de 6000) 40% do 140 + 18% d0 350) 12% de 650 @ Ramon ions 60 tors. £115% de slo son novelas de mistriy ol 75% Son novelas de aventuras..Cudntas novelas de cada tipe tone Ramon? @ vnbosque tania 1200 soles on 2012 En 2013 tna un 25% mis yon 2014 tania un'8% mis que an 207. zoudntoe bole tnia on 20147 1 un etovior que costae 200 € fu rabsjad on enero un 20% yon febrero (10 20% del precio que tenia. La rebaja total, fue mayor 9 ment Geun 40%? Cudntos euros? @ Enunnota nay 500 personas aljadas. 170% o {dedape AE TADIGA ap AR ze 07 ane HARDER AIA RLES clientes: ‘clientes extranjeros que no son japoneses? tas gon extranjeros utp Miemiteaes 51Prueba de control moveLoB Nombre Fecha Escrito qué operacién hay que hacer para pasar de una unidad a otra. ‘Demakm » soot > Ded adam & segaks > seat» De mg adg > Q compet 132m am dat 0.74 ém +3.2k9= és + 750m at +5000 9 © Express on ta unidadindieada Endm | 0.08 hm y 35m Enda | e7Kyesooa Enng | 026k9y6.7009 Q orden cada grupo de madidas de menor a mayor 35h 084k OA damy 97 om 7e0c 006 da Tealyoa Biyakg SOayskg 80101 scribe on qué unidad expresarias cada medida. + La longitud de un sendeco en el campo. > + La capacidad deuna cucharita pequetia, ® + Lamasa de un satamontes. i + La masa de una ballena i + La capacidad de una piscina, i 52 ane awnMoveLoB QU cuorda mide 4 my dm y i quermos partion 20 trozos igual. {outs contimetios mide cada toro? fie més o manos do 280 mn? G1 centa ciate de Edueacon Fisica, cada vsta que dames al patio recoremos ‘ihm, 2damy Sm. Sihemos dado 8 velas,chamos rocoeida mas manos de Skin? zeudnto metre? G1 Ani cumpieatos ne invitdo a oc amigos y he praparado un bale mezclando Gat lech, Olde zuma de roca S0cl de zo de plano. {Cuantoscenlirs de bate he proarado an tla? {Custos decalizos son? Fernando na comprado on la charcuteria 1.850 g de salchichén; 215 dag (Ge mortal 875g de chorizo 5.7 hg dejan. .Cusnto los de embutido tha comprado en tla? @ vncamisn tava una carga do 4,50 90g. Eth formada por € miquinas igusis. Elcanien en etropen aben partial carga, Qulerencarpar {ndquina on una camionata ae pueda Hovar St. Pode wansportaras? utp Matemitcaes 53Prueba de control MooeLo A, Nombre Fecha 2006 nay que hacer para pasar do una unided ora? Completa los huscos. +e dm atm Dole matin por 10.000. +Dekma ulin poe 100.000 =e mga dag +e dolaki_—___ +e dg avo ent 1.000 G completa. +127hm=—__ em sooor2=—__ a +927 em dam +895 kg t +1.820¢1= ht +006 q=_____ dag @ Express oni nidad indicat En dam ] 0,03 km; 9m y 7 em Endl] 062 daly 126m Enkg | 1,09 06 qy8759 Q completa tos huecos. +35hmy, m=37 dam y 6m + 1.S4hly— t= 15 dal y 60 +09my mm =9dmy 1/em +0.006ty kg = 0.07 qy 70 hg +28ty l= 0.29dal y4al +38cay mg = 3,6 dg y 809 G Escrito on qué unidad expresarias cada medida. + Lalongitud de un embalee. » + Lacapacidad deuna cucharita pequetia, + Lamasa de un saltamontes, > > ‘La anchura de una mina de lip > + La masa de un barca, >» > ‘La capacidad de un camién cisterna, 54 | Monae awnMoDELOA Q] Miata ene 6 rots de vala de 5 dam y 8 m cada un, Puede valle con tlle una paeela rectangular de SO de anchoy 1 hn de arg deja Sinvalar una puerta de? mde ancho? @ Luisa quer pega un cononcto akedador do varias tata, Cadatarjota Inde dm de lrgoy Bm menoe de ancho 8 ene un rolled cordon dot damy pone cordén Stareas,gedntoscontimotoe de cordon sobran? con et contenido de un dopésito so lanaron 85 bidones de 5 dal y 4 & cada uno, 3 grandes estanques do 7 Kly 9h cada uno. 2CudntosItros habia snaldopésto? 1 oresa na comprado 1.750 de salchichn a 940 €o kl; 23 dag de moriadela a 10 € ako y 75h de queso 212,36 ako, Custos kos ha compradoon total? ,Cunto le han costado? @ Enia tabrica tenen 2,75 ty 3 q de harina, La van a envasar en sacos de 30 kg ya que sobre en boteas de 20 dag. :Cudntos sacos y bolsas obtendrin? apt Sane an, 8 eateas 5) 55Nombre, Fecha oveLoB @ ottén os tracciones oquivalontes a cada una por amplficacién y dos por simplificacin. [ = \ Le) G1 Express como traccién como nimero mixto. a2 5 @ excite como se lee y descompsn. +2048 124,189 = 5 402 vz2OQ2a0 «9,78 Qaa nos 792 “ot 9% sareQeor 56 Qssee Calla, [tasers eo eeee are wae 1050.08 waa 27 56 |) Materia awnmoveLoB 135% de 220 G cateuta estos porcontajos. 13% de 600 © express on ta unidad indeada Enem | 36damy 614mm Endl | 6.25daly 70001 En dag | 0.7 ng y 925 69 @)Alcia compra on ot mercado de un pueblo un boeo y acho pulsrasiguales por 6209 € Sietboteote cone 12256, ceudno le cosh cada pusera? @_ be tas 2500 obras expuestas on un museo, 61 30% son esculturas 45% son pnturas Yelrasto son mosaicos. .Cudntos mosaicos hay on el museo? ZQué porcentaj dl total {o obras son? D Maria caminé 9k 5 hm y 4 dam cada da del mes de enero mienras que Ross caminé 96 hm, 8 damy 9 m cada cia del mos de abril. .Quitn caminé més? angi Satine can, 8 Moteritcass 57a Evaluacién del segundo trimestre woo. Nombre Fecha @ cttén dos tracclones equivalents a cada una por ampliieacion y tes por simplieaclén. Py % % @ completa os huscos con un nimero para que as igualdade ete nimeros mixos y fraeclones sean cietas. Oo oO 21 3 7 3 Ue Ten @ Escrive como se leo y doscompén. e045 +134.027 G1 ordena cada grupo de nimeros demenor a mayor 2 2 8 6752674968 grt 743 3 38 40 6 Q catcua. 31,92 + 18,675 — 37,608 292 + 6.4 1,08 (60.25 + 44,75):06-19 (18,208 :2.7): (2.70.9) 58 | Maleniteass awnMoneLo A, Q calcula estos porcontajes. E15%de 620) 120% e150 % de 360 @ completa tos huecos. +84 kmy. am = 85 hm y 98 m +7.29Kly. dal=74 nly ot +0.2my. fem = 2m y 40 mm sorty kg=8qy90hg +3.25ey mi=04daly6o +620 dag y 69 = 63g y 80mg GQ Hiareacompré 2,5kg de salchichén dulce por 21,15 € y 3,2kg de slchichén pleanto or 30,24: Cudnto le habia costado fa compra st hublera comprado 2 kilos {de salchichén dulce y'3 kilos de salchichin plcante? @ Una besida do 500 mt ane un 40% do zum Del oa de zumo, un $% 8 umo de pita 2Cudnto contro de zune de pia one a beblda? @ uncamisn pesacargadoy con al deptato ano 12ty 9 @ E120% do ese paso f= ol del camion yun 1% en del combustible, .cudntos ils psa la carge del cain? angi Satine can, 8 Motemsicass 59a Evaluacién del segundo trimestre mone. E Nombre Fecha Gi obits a taccion irreducible de cada fraccén dada, 2 oO {G1 Competa los huscos con un nimero para que as kqualdades entre niimeros mistos ¥ fracclones sean ciertas. 8-2 2p Ot 73 + OF 3° GI Escribe con cifrasy descompén. + Setrta undae y uno cntétnas + Cin wes unidadesy oscontas cuatro mlésmas orden cnt grupo da nimeroe daanor a mayor n toa 4 152 os ana 7 a3F tee 9m on SH Q cleus W182 (28676 ~7.666) paT 925 ~298 Zi (@48 4074) -018 (22:25): 2:08) 60 Miers awnmoveLo E Q cacuia estos porcontajes. 160% do 5 E170 % del 40% do 325 @ competa tos nuscos. +84 kmy, dam = 85 hm y 98 m +02my. fem = 24m y 40 mm +3.25ty mi= 04 daly6eh +620.dag y 75.09 = hay 120mg Ramen compré on una onda 25 kg de salchichén dulos por 2,15 €y 32 kg de salchichén Picante por 30246. ,Qué es mis caro on esa tienda: comprar 3 kg de salchichén dulce (0.2 kg de salcichénpicante? @ Una beside $ one un 40% de zumo. Dal oa de mo, un 60% ume de free Ye8% x 2umo do pina. {Cudnos contin de tos zumoe tno la beblda? G unvarco pequoro vaco prea ty 94 £lluns pascé paces que posaban un 8% desispenoy al arin pence 6 49 75a. Curio Klos peeaba ol bare Sntottdocpude dota sopunce paece? angi Satine can, 8 Motemsicass 61Prueba de control mooe.o B Nombre Fecha. (Gia otarea de cada tigura. Area = a Area. —o 1 ditujaenta cuneate. + Una figura que tenga 160 de rea y medios cuadrados. + Un euadrado de 25 Ede dre. G1 completa ol cuaco con a unidados de perce y ascribe qu oparactin tay guehacaren cada paso marca io tS Q compsta tos nuscos. a + 0,009 4m ae? + 30,000 m ae? +175 dam me +09 km= G1 compara cola signe adecuade. osm * © soon 97 km 2 © rahm? 4.99 dn? ©) 14.000 mm# 50.000 m > eam * s7.en' © aorm 0:39 hm 2 O sats! 25000 mn? C) 26¢n* £700 dam O og kn 62 Matertiae | awlciie 201 Satan SLwoes MD Q Express oni nided indicat Enm® for km *y 17 dane En em [143m % 6 dr? y 700 mm? En hn? [o,6 km 97 dam y 30.000 m= G1 Eze y cscrbe ta unidad mis adecuada para expresarcaiasupertce. sTucludad, » ke? + Tuhabitacién » * Una hoja de tu cuaderno. sTucasa, » Gen uns tbrics han prparado 1.500 taboos de aedrez de madera, Cada sere ane 64 casas y ada catia mide 9 ci {ouantos metros cuadradoe do madera han utlzade para fabricarloe? @ Une parca mide @ ny 9 dan? Un trio doa se va a dvd en 20 parcelas cluaradas iguales,.0u8 area on metros cuadradoe tondrs cada parcels? (La urnanizaci6n donde vive Juan tone un gran terreno de hn? Dentro hay una zana de jardin de 25 dam? y una zona de juegos de 275 m*. {.Cudntos metros cuadrados del terreno no estén dedicados 3 jardin nl juegos? apt Sane an, 8 Motersicass 63Prueba de control MoDELOA, Nombre —___ Fecha, Gita otarea ce cada tiura. 1 Area a Area. a @ dibujonta cusaricua. + Una figura que tenga 14] de rea y medios cuadrados. + Una figura que tenga 207%] do drea y lados curs. @ dotine cada unided de mda de suprti. + Centimetro cuadrado + Hectemetro cuadrade Q ccompeta tos nuscos. s3rm= om? +026 km +178 ent me + 38.000 6m +7890 dn? dam? +49.0000m 7 dam +976 meme s06hm #2 ent + 675.080 mn? dam? +6.200-dam sen Ordena cada grupo domenor amayor. 3.9 hme 41 dam * 4,096 m * 6.700 mm? 06am * 68cm * Té dant 7.403m ? 74%.000ém * 64 Matertiae | awit 201 Sevooooa Q Express oni nided indicat Enm® .006km #y 29 dam? En mn ]0,75m #: 2m? yen? >> En knv [osm 675 dam? y 90.000 nm? @ Escrive dos supertcies que midas con cada unidad. -Metocuadrado + entimetiocuacrado. + Kilémetto cuadrado > {1 En almacén tonen 2700 placas de madera para sualos. Cada placa mide 5 dm? y 10 cm? de superficie. :Pueden cubrir con esas placas {una zona de 130 m*? ,Cudntos decimetros cusdrados los sobran oles fatten? (una parceta mide 7 hm yS dan E140% desu superficie se vaa dvi 2 20 parcolascuadradas guales. .Qu6 Sea on metros cundradostondrs Cada parcela? ,Cudntos decdmetroscuadrados quedan sin vd? (sata tora una gran paca de corcho de 21m & dn de suporice. iecomt #8 cusradoe de 00cm cede uno y amin eavellae {do T0000 mn eada una, {Cuantos davimatoscundracs da corcho le quedaron? angi Satine can, 8 seatese5)) 65Prueba de control Nombre. oveLoB Fecha Q cateutay compete. +3h=— min +Tmin y 16) +2h,Sminy 928: se yar + 10°, 35° y 291 GQ Express on ta unida incicada Enos En grades, mony sogundoe borin 144008 26.000" 18.220 Q sums otos tempos y ingulos. 3h 30min 858 15 oP 36" has +2h 49min 358 66 Miers + 16° 49" 18° +6h 54min 478MoveLoB Q Resta esos tempos yénguos. 3h 18min 408 75° 27° 36! 7h 298 2h 49min 35 = 16" 4918 =6h 54min 47 9 iarcos sts de cas a as cinco menos vents dela tarde y vol a as siete y euarto, Quoria estar fuera menos de 2 hres y media, .Cumplis su objetivo? GQ) Ettron do Lota tania eu sala aa 8 y dex dot matanay ovaj duraba Shorey der minutos. Salis con ree minutos de fevanoyren a sje tardé un cuarto de hora mde de lo normal yh qu orange Lola Sudastino? 7A qu hoa dabera haber legdo st tod helora io bien? QU corradoracabé ol maratn on 2,59 min y 17s. Su amigo lag algo ms tarde que tard 18 min y 45 ¢ mas. Cudnto Bampe tarde su amigo? a Sea etait Ror segs wARAS Aaa S ges Ged a por la tarde? 2Qué Angulo giré en total? utp Miemiicaes 67Prueba de control MooELoA, Nombre Fecha @ escrivecudntos minutos han pasado en cada caso. @ cateutay compete. +Shy2min=—__ min +9min y 35) s +4 y29s=————s eat yzar=_ +00 16'y19"=__ Q Express on ta unida incicada En horas En grados, minutos y segundos: 4.020min 32.4008 ‘ao10" 19.250" 1 coloca y suma. 2h27 mings s+3h 55minSss astar 49" + 69°57 68 Mstemtias 5 awlciie 201 Satan SLMoDELOA Q cota y reste. 4h 17 min208 —1h 29mina3s 39°12 45" — 27°48 @ ana sas para darun paseo als 9 menos daz. Estive fuera 145 minutos. 2A qué hora volvié a casa? zLlegé a tiempo de ver su programa favorito Ge omperaba alas tty custo? Q Enhacer una taratres ordenadores han trdadoditnos tempos. Ermodels A ardo horas ys mintoe; a modelo B tard 280 cegundos Yelmodelo tard 124 minutos. Qu modelo tardé mance? {Guintoe segundos menos que ola mde lento ards? Lira nado ayer th, 39min y 18s. Hoy ha nadado 45 min menos ques {Sdn tempo ha nadado en total? ua inza do una maauing ges nace dos hort un sngula de 35°42" 57. Hace una hora ha girado 3816" mas que on el gira anterior £2046 4ngulo ha grado on total? utp Mtemiicats 69Prueba de control moneLoB Nombre Fecha @ cissica esos poligonos sogin sus ladosyescrnedebajo de cada uno su nombre. Oo 3B @ @) Rrazona si esta tase os verdadera ofalea. + Un pligono os regula tone odos sus lads iguales © ciasinea estos tiéngulos sogin sus ados y sus angulos. G1 ciasitca estos cuadiéteros. Si son parlelopramos,escibe también su nombre. A DW Bs \.i @ Q Escrive etnombre dels slomentos sfalados. Ss 70 | Maternvows BD G7 teaza i figura simitrica repocto al oj. Taslda la sigulote figura dar cundrados ala drecha. ‘Melle haces narvelan us} Parcela pentagonal rogular de 150 metros de lado. @ Una tinea cuaradation 200 m do primero. 8 8a fina fura hexagonal regular Yeu lado mldlee lo mismo que elado de lance actual, euénto media su perimato? G exgons na totocopiado un cudrado de 10cm de lado amplindoo a tiple desu tama. {Cudmto mide a lado del nusvocuacrada? Jausrelaclon hey tear loc prtoton Gotan os cunradoe? ua tnipati 2% Suna as, Motemsteas5 74Prueba de control MooELo A, Nombre Fecha G1 ciasitica estos poligonos segin sus lados y escribe también si es céncavo o convexo. Oo See Q. ciasicacatatridngulosegin suslados y aus angus. + Sus te lads mien 5c. + Dos lados miden 6 cm y uno de sus angulos mide 100" + Sus tes lados son diferentes y un &ngulo mide 90°. * Dos lados miden 10 cm y su éngulo mayor mide 70 Ose nmr ene A Ava [G2 detine cada término. + Poligone raguae + Paralelogramo + Tidnguloescalana + Arco de creunlorencia (GQ Teaza una ccuntoronciay marca on alias conte, tun idmetr, un rao, una cuarda yun aro. 72 Wars awlncipie 20 Stvooeoa G7 Teaza i figura simitrica repocto al ej. Teaslda la sigulate figura doce cundrade a a doacha, G@ ccarmoto na dado diez wats au parca pontagonal regular do hm y 5am Getado,Joudntos metros harecortao? @ Una tac cuacradatone 3 de parinetro, Laura ane una inca hexagonal regula cuyo ado mid el tne que olla dance anterior Cusnoe trates mids el pedmete de xa na hexagonal?” @ baniet ha totocopiado un pentagono regular de 6 dim de lado reduclindolo 2 tntercio desu tamafo actual .udntos cntimetros mide el ado dal nuevo pentagon? zQuérelacion hay entre los perimetros de esos pantagonos? ua tnipati 2% Suna as, Moterstzass 73,Prueba de control moneLoB Nombre Fecha (Gaza on cada caso stra correspondiente ala base AB desde ol virtic C. Ly» Re \ A e A 2 a 3 Q) ie y cata ot bes de cada gure 1 catcua trea on cata casa. + Una foto cuadrada de &dm de lado. + Una habltacién de Sm de largo y4 m deancho. Q Wise y naa ot res do cada tisnguo, @ oottén ot rea on cada caso. Una parcela triangular de Un tiangulo de carton de 8 hm de base y 4 hm de altura 10cmde base y 8 cmde altura 4won Q Wise y catia tea de cada circulo Ylalongiid de su ceunterenia hata cata rea. Una pizza de 10 em de radio Un estanque de 20 m de radio G1 catuta otra do osta figura compuosta, Tem ioem dom Tom @) Wise ycatula ot rea de onta gua. IN @ Marta toni una plancha do goma rectangular de 70 em de largo por 50cm de ancho. Besnihaypatee nue rde rede Ande lade as Hun Rgabt base y 6 em apt Sane an, 8 Moterstcass 75Prueba de control MooELoA, Nombre Fecha G Trazs on cada caso a sturacorresponciantn ala base AB desde ol vitice C. 6 c oD c . A BO 2 1 ey cata re do cada gua, ¢ = 1 calcula ot rea on cada casa. + Una(olo cuadrada de 6ém delado. + Una parcela de 4m de largo y6 dm deancho. Qa ie y naa roa do cada tdngulo dt Dy @ cotsin ot eon on cada caso. Una parcala triangular de Un tisngulo de cartén de 2 km de base y & hm de altura 3d de base y 8 cm de altura 76 | Malena 5MopELoA G Mie y calcula perimetro yet rea dala figura. S00 @ Hits cada dros. ‘Una pleza de 24 em de didmetro| Un estanque de 30 m de diametro sta figura compuesta, | 4 —J E llem QO im as Raa aD @ Wie ycatula ot rea de onta Rou. PYO) @ charo tenia una pancha de goma cuadrada de dm de lado, Recorts en ea UTRCANG ate bel A NAPE aS gre Ch UMD, Sea aA LABS AM Guede? 7Prueba de control moneLoB Nombre Fecha @ observa y completa cata trae con ms probable, manos probable o igual de probable. BODE | sr sivosoe air un uta + Salirun hexdgono es. que salirun cuadrado, @dA + Sali figura negra es que eal figura ori. Ale figura gris es. que sali figura negra Q. colores ia boas para queso cumplan todas las fate. «Hay bolas negra cles y Blancas. O_0_0_O0O + Es mds probable sacar bola nagra que bola blanca, yy mas probable sacar bola blanca que bola gis. observa cada miata y calla Ia probabiidad de obtaner cada recut, Gris > Gris » Blanco > Blanco > Negro > Negro Q ccacui as siguonte probabldads al anzarun dado de 6 cra. + Sacarun 5 +Sacar 1.203 > + Sacar un nmero miltiplode 3 > +Sacar3.4,506 > + Sacar un nmero menor que 8. + Sacar un nimero par mayor que 2.» G1 core as tgura pra que ae cumplan todas as aes, es seis octaves. “Cnmumccsorsareaiomoe LS as Korn + Hay cuadrados negros, grises y blancos. + La probablidad de salir cuadrado blanco es cuato séptimos y a de salircuadrado negro 18s mayor que la de salir cuadrado gris. 78 MiersMoveLoB Gi Aries ont taba ts toe do as plazas de ruta comin ayer por vari personas yates eared, 2942522243 Piorderuta | 2 | 3 | 4 9225432235 personas @ nia prinora planta dom cologio hay dos clases con vntanas a patioy custo Clases con vartanee ala calle Sl noon una cle al rar, ele la probabiided di qus sen na clave con ventas ala Cale? G enum comedr escolar hay site mesasbiancas, nieve mesas ales y Cuatro mates reas, 24 probabllded tng de onfare en una mess az? 2 de sentarme on una mesa que no sea blanca? @ Enis caja Anay 3 gominolasySnubes, ona cal B hay 5 gominoasy 3 mbes Yenta caja hay 4 gominolas y 4 nubes, Si tenes que elegir una caja para sacar tina golosina sin iar, eudl elegans qlsleras una gominola? 2 sl qulsleras sacar una abe? @ tara queria nadar esta mana 5 minutos dlarios de mala Esto son lot minutos Aue na cada a: 8,86, 86,85, 8, 4, 88. .Coneiulé Marla su objetivo? utp Materitcaes 79Prueba de control MooELoA, Nombre Fecha observa y completa cata trae con ms probable, manos probable o igual de probable. PB ssc tora aya os osatr squab. \@ A A ee eee ee GQ Colorea tas bolas para que se cumplan todas las frases. hb npn yuna 0.0.0.0 Piensa contsta, + En una uma hay 10 bolas, 7 rojas y el resto blancas. ,Cusl es la probabilidad o elegir al azar una bola blanca? + En una bolsa hay 12 chicles. La probabilidad de sacar uno y que sea de menta es siete oceaves y la de sacar uno de fresa es res doceavos. {Cul es la probabilidad de sacar Un ehicle de otro Sabor? + Cua es la probabilidad de que al elegir al azar un mes del aio su nombre empiece por una consonante2 Q Catcuatas siguientes probabldades a sacar una carta de una barajaeepafla. + Sacar un 7 + Sacarun 3 oun rey + Sacar una figura “No sacar copas + Sacar una figura de oros + No sacar caballo nirey 1 color as guras para que se cumplan toda as tases. + Hay cuadrados negros, grises y blancos. oO oO + La probabildad de salir euadrado gris es qual que la de salir negro y la de salir oo blanco es la mayor de todas. 20 ara awnMoDELOA G Acrupa ont tabla los date de as amass teénicas hechas por varias personas yates eared, 5855567576 Lamadsenecna] 5 | 6 | 7 | 8 5568655876 NS de personas, G@ entatasta col cumploance de Esperanza han puesto en una bandela 8 medlasnoches opal, 10 dolamony S do onsalalla, cual ln probablidad do Gun alep tha medlanoche al azar sea de encalata? JY de que noua demon? G7 Enuna botea hay 5 papoletas nogras y 4 blancas. Gana un premio quien saque tuna papeleta blanca, dub probabilidad tone de gana el premio primera persona? Silas personas no devuelven la papeltaextraida, zqué probabilidd tiene de ganar la segunda persona? 2¥ la trcora? .ué probabildades tondrian si todas {as papelatan so dovuclvena lama? So @.Entacaja Anay 3 gomincias y§nubes yon la caja B hay 8 nubes..Cudntas {omincas hay que poner ena caja pare quel probabildad de sacar tina nb dea eajaB sea menor que la de sacarla dota caja A? @ marcos ha nada on os stimos cuatro da 120 minutos. i hoy nada 20 minutos, {susntoe minitos de media habe nadadoestoe cinco dan? LCadl mayor iSimoa ele cuatro primroe das ola media doe cnco da? utp Mensteaes 91a Evaluacién del tercer trimestre moveLoB Fecha GF competa tos nuscos. + 96,000 m ht +3500dam —* he? +407 dam 22k a an? o017km ve G1 Exproca ont nied indicate En segundos En rados, minutos y segundos Tin Shy 14min ta700" 23.020 @ catcua. 5h 27 min 305 ae ar ae Sh 36min 298 4m 85 min 275 esr 56 =5h A min 308 iis ycatula ot res de cada gure 1 @& 82 Memos 5 awlciie 201 Satan SLmoveLoB Q bata ot sven dot siglo nguracompuesta 5 1A | EFT. @ Hata cada propabtida. + Elogiral azar unnimro dl 1120 y ques impar. » + lg al azar unio de 1 120 y que sea menor que 19. © + Sacar una crt de unabarjeeapatolay que a unaligura. + Sacar una cara do una baa espa y que no S08 de copa. {Pensions tion una habitcién de 20 m de largo y 10 m de ancho. Guiere colocar ‘nel suelo plezas do moquata cuadradas de 5 dm de lado, ,Cudntasplezas nocostard? Quan na visto dos paliculas do superhéroos saguidas. La primera palicula ha durado 2h, 4S miny 19. yf sogunda ha durado 26 min mas que la primer. {2Cudnto tiempo ha estado Juan viendo la peliculas? @ mara ayo 36 minutos ol une, midrcolesy viernes, 56 minutos el martes yjusves, yTominits sl eabadoy domingo cCuantoe minutos aye a medina a? angi Satine can, 8 Motemsicass 83,a Evaluacién del tercer trimestre woos.o A Nombre. Fecha @) Express oni nidad indicat (O%2km *y 3,75 dam? En env ]0,39m % 7 dr? y 400 mm Entn? [1,5 km % 120 dan? y 70.000 nF + miny 125 = 8525 — 92.516" @ cotocay cateua, ‘5h 27 min + 339 min 17s Q ciasitca cada poigono. + Tingle condos adosguales yun dngul bso. + Polgano de nuove ads. + Paligone de cinco ados quale y cnc Angulo qual + Cuadaaiao con cuatro lads gualesy dos Anguos agus. + Cuadilitero con dos lados parallos. G ie y cate ot roa do cada ura.MoDELOA, Q sata ot sren dot siglo nguracompuesta 5 a oem eon 100m Tom Hata cada probabitided. + Obtener una vocal a lag alazar una leva de lapalabra MATEMATICAS, + Elegi al azar un nme del 1 al 20 yque sea un ndmero par. + Sacar una carta do una barja espaviolay que no sea de copas. + Lanzar es vecesuna moneda yque los tes resulados sean igual. {G1 itiguet ene una parceta de 4 dam de largo y 10m de ancho, Quire colocar ‘en ol suelo piezas de césped rectangulares de 5 dm de largo y 20 cm de ancho. Cudntas plezas necesitard? @ Luisa na grabado dos pticuss. La primera policuladuraba 1h, AS min y 198 Yla segunda 36min menos qe la primera. Ena DVD pod gabar 3h. {Cuno tempo le ha sobrado onl DVD? @ Magdalena nads de media 35 minutos durant 4 das, ol quinto dia nadé 60 minutos, Yaleesto dia nad 58 minutos. ,Cuanto nado de meas cinco primeroe Gas? 2 los eae primeros? angi Satine can, 8 THisesicass a5a Evaluacién del tercer trimestre wons.oE Nombre Fecha @ Exoress oni nidad indicat Enm® .o12km %3,75 dam y 29m! En ent Jo,oam % 6,1 dm? y 420 ma? En tin? [26 km #390 dan? y 62.000 nF Q compet +9hy80min=—_min + miny 24 = 004s sy 1.008 @ cotocay cateua, ‘5h 27 min + 339 min 17s 7-3°35'26" Q ciasitca cada poigono. + Tddngul con es lds deiguale yun Sng recto, -Palgon de cz ado + Paligono de ses ados igual ysis Angus qual. + Cuadtr sin ados paras * Cuaditstero con cuatro angulos recs. 9 ita y caluia ot sroa do cada figura. 36 Waar awnmopeLo E Q sata ot sren dot siglo nguracompuesta 5 Oe - G Hitt cada probabitidad. + legal azar unnmero del 13120 y quesea miliplo do 4. + legal azar un nbmero de al 20 ye no sea mip de 3. + Sacar una carta de unabaraiaespaflay que sea yo un 4. + Sacar una carta de una baraja espafiola y que no sea figura ni un 5. > {1 itiguet ane una parcota cde 4 dam de argo y 10m de ancho, Quorecolocar ‘nel suelo piezas do céeped rectangulares de S dm de largo y20 cm de ancho. Line plozas vienon on cajas de 20. zCudntaseajas necesitars? QLutss ha grabado dos polcuas. La primera pliculaduraba th 4S min y 19 Ylasogunda 46min menos qe la primera. En DVD podia gabar 3h. {Le qvedaba espacio an el DVD par graberun documenta de 32 minutos? @ Magdalena nadé de media 35 minutos durante 4 dias, ol quinto dia nadé 60 minutos, yl sexto dia nadé 58 minutos. zCuanto nadé de media los cinco primeros dias? 2Y los seis primeros? :Cusnto deboria nadar el séptimo dia para que la media. ‘los siete dias fuara 42 minutos? angi Satine can, 8 TWisesscass 37a Evaluacién fin Nombre Fecha oveLoB NOMEROS @ cscribe cada nimoro con cttas. + Cuince miles nveciontssataiay vo i vette -Dotclnos vec lle cocoa cuenta y move mlquinee + Sita quncsoves » «Tara ws veiasvos » cho unidadeny inn y ruse cadena + Veintdds unidades yciento cuarenta ysiete miésimas Q deccompin cada numer, +9g.00734s = +610.304.906 +1526 +8937 @ compara escrbiondo ol sgno adecuado. 1.206.345 0) 18 206.980 ale £ 2nQ26 ea2sQa29 ze2Q7019 614:700.025©)620.000.000 go 275.903.1120) 875.908.1008 Q Ponsa y cateula, Cinco maltipos de “Todos los divisores de 60 28 MiersEVALUACION FINAL OPERACIONES Qowiee. 25.376 88 14.887 368 Q catcua ea6 20x18 2:28 3808.37 1 Bot : all 4. 5 Q catcuia £190 % do 180 E175 % do 104 Q catcuia 3h 33min 288 aoe 8h 18min 198 27h a8min S75 + 20° a7 56" Sh 54min 508 Mtemitcats 99oveLoB a Evaluacién fin Nombre. Fecha PROBLEMAS @ Un ape do 1.72 personas quire cruza un lage. Dos trcos enuzarin on un bare, Yelraso, en barcab do 10 plazas Cudtas bars do 19 plazas ular? er coche de Gustave gasta 0.075 tos de gasclina por eadaklmetro record. Esta somana Gustave ha hacho un viaje de 125m, oo viaje de 264heny oo 5 ke, {Cuantoe tos de Gasolina ha gactade? @ 135% de os pasjeron de un avién son hombres 2%, mujares, ye rest, nitos. Enolavien van 20 pavajroe-udnoenioe va ona avén?” {2b porcentaereprecentan te nifon? GQ danet hard una ruta sendarisme caminando 5 das. Cada da rcorerd 12 en Thm Monks hard oa ruta de as camaro coda uno 1 km y 800 {oulinrecoreramde detanca? ,Cudntoshecmetcs son? @ Loire vio porta maiana una pla det hy 25min y por a tarde vo otra ‘que duraba 39 minutos menos. :Cudnto duraba la segunda pelicula? {euino tempo volataaveéa Laura? G1 et cos 42 minutos a ins, martes, miércoles yuoves; el veros yo ebado Certd 4rminutos ney l domingo cori 49 minutos. 2eusntoe minutos com emda cde la? 20EEVALUACION FINAL GEOMETRIA, MEDIDA, PROBABILIDAD Y ESTADISTICA @ compet tos nsec. +39 kn =____ dm + 45.000 mm am d t 9 compara escrbiondo ol signo adacuado. 1.25hm © 18004m arsem © 2.900mm oskt © staat asa, © ada 49daq Q 05hg ersttca cae ture. +5,72kg=___dg +3208 ont + 2.500 dan? = —____ km? *Thy6 min sin +42008= min 1.32é0p CO) 1400069 arn? Q 70cm 890 hn? ©) 89 kn? anyemn © 187 min 2600min © 6th ee nn Q hata roa de cada igura midiondo si 0s necesaro. A HE @ calcula cada probablida a sacar una carta de un basi espace + Sacarun caballo, + Sacaruna carta de ofos. + Sacar ol § de baslos, *Sacarun oun 3. & + Sacar una figura de bastos. > + No sacar oros.MooELoA, Nombre. Fecha NOMEROS- @ Escrine cata nimero con ctas. + Vela mllnes cuenta nuove ‘Tresciontos dosmilones quinientos milsesenta > “Nuove qunceavos B + Cuarenta veintdosaves ® + Trece unidades ysiote contésimas ® + Ciento seis unidades y noventa y tes milésimas 1 deecompin cada nim, +90.017.008 = + 609,020.30 + 78,04 + 103,405 @ orsena cade grupode nameros de manor a mayor. 13,901.00 1309212 12.810.666 Piensa y escribe. Todos los dvisores de 24 Un nimero divisible por 2, 35 92 aes awnEVALUACION FINAL OPERACIONES @owiee. trae 8 362247. 069 @ cacuia 0326x024 29:38 4318.18 aoe wes e+e ie Hm +2 113, 22 8, 19° 19” 23° 237 237 115% de 860 150% del 20% de 350 G catcura, 9h 33min +6h 49min 17s 45° — 30° 5648" angi Satine can, 8 MURREEED 93MoDELoA, a Evaluacién fin Nombre. Fecha PROBLEMAS Gv» grupo de 5.40 prsonas quer cruzarun ago. Custroqultoseruarin fsnuntarco;un ino, on bares de plazas, yo rete, an bares a plaza {eudnas bares uilzaran? @ ei coche de Gustavo gst 0.075 tron de gatcina por cada klomoto record. Esta semana Gustavo ha gatado 120 lton de gassie,{Cuantoe Kldmatron havecorido” Guana gesta sl cada ir cuvsta 13257 @ 115% do os paajoroa do un avon son hombres 030% son mujeres, yalrest, altos. Enelavion van 40 pacajroe.2Cudnoeninoe mde que acullosvan ona avon? Ena fébrica tionen cinco depésitos de 2umo con 6 hl y 4 dal cada uno. Extraen 20 € do cuatro de ollos y ol resto lo reparten en bricks de 25 cl. ;Cudntos bricks obtienen? @ Lee toga primo on una carrera y tar, 4 miny 4. El segundo dasicado tard62 min mde quote tercre tard 18 miny 30s mls uv el agundo, {udno trdarn osogundoy el tercr clas ftendes? Laue cfornci ube entre ity oltercercasiicado? G Los cinco primero cas del mes Paula nadé 58 minutos cada di, toe tes eigulantee nadé 64 minutos cada uno y oe ocho sigulonts nadé £1 minutoe. cual fv a meta carats cinco prmeros dias? {los ocho primeros? 2 le decisis primeroe las? 94 Wire awlncipie 20 StEEVALUACION FINAL GEOMETRIA, MEDIDA, PROBABILIDAD Y ESTADISTICA @ compet tos nsec. 0,008 km = dm +06kg=—__og + 37.900 mm =___ dam +009? = emt dal + 99,000 dan =___ kr a shy 4min 11.28 dag 4g +187 min= hy min @ dena do mayor a menor. s25hm C) 1.2404n 0108 dog C) e2e9 428em ©) 4270 mm 1.29% © 19.000 on* 0.091 ©) 9% dal 614mm? CO) 6.1 kn? coo © 6.08 da: 2nyemin © 77408 a7 dag OC 3.699h9 2000mn Q 49h @ sites cada tourasogin su descipeton. -Patgore de ocho ladon + Cuatro sn ads Tangle can don lado gual y do dnguoe agua, + uadilter on cua lado gue y dos dng bts, + Cuadilitero con dos lados parallos. Q ata ot rose esta gure misiond soe necesaro. O @ cateua cada probabiidad al sacar una carta de una baraja espaol. + Sacar el ey de copas. > *Sacarun oun 2. & + Sacar un nimero menor que 5. > + No sacar rey ni caballo. + Sacarun 1 0 una figura.» + No sacar figura.Estandares | de aprendizaje y solucionesEstandares de aprendizaje del 4rea de Matematicas jaria* para Educacién P: BLOQUE 1. PROCESOS, METODOS Y ACTITUDES EN MATEMATICAS 414. Comunica verbalmente, de forma razonada, el proceso seguido enlaresolucién de un problema de matematicas 0 en contextos dela realidad 2.4. Analiza y comprende et enunciado de los problemas (datos, relaciones entre los datos, contexto del problema), 2.2.Utliza estrategias heuristicas y procesos de razonamientdanesolucién de problemas. 2.3. Reflexiona sobre el proceso de resolucién de problemas: revisa las operaciones ullizadas, las unidades de los resultados, comprueba e interpreta las soluciones en ‘el contexto de la situacién, busca otras formas de resolucion, atc. 2.4, Realiza estimaciones y elabora conjeturas sobre los resultados de los problemas a resolver, contrastando su validez y valorando su utlldad y eficacia, 2.5. Identiica e interpreta datos y mensajes con textos numéricos sencillos de la vida cotidiana (facturas,folletos publicitarios, rebajas..). 3.1. Identifica patrones, regularidades y leyes matematicas en situaciones de cambio, ‘en contextos numéricos, geométricos y funcionales. 3.2. Realiza predicciones sobre los resultados esperados, utlizando los patrones y le- yes encontrados, analizando su idoneidad y los errores que se producen, 4.1. Profundiza en problemas una vez resueltos, analizando la coherencia de la solu cién y buscando otras formas de resolverios. 4.2. Se plantea nuevos problemas, a partir de uno resuelto: variando los datos, pro- poniendo nuevas preguntas, conectandolo con la realidad, buscando otros contex- tos, ate ‘5:1. Elabora informes sobre el proceso de investigacién realizado, exponiendo las fases {del mismo, valorando los resultados y las conclusiones obtenidas. 6.1. Practica 6! método cientfico, siendo ordenado, organizado y sistematico. 6.2. Planifica el proceso de trabajo con preguntas adecuadas: ,qué quiero averiguar?, qué tengo?, 2qué busco?, ,.cémo lo puedo hacer?, ;me he equivocado al hacer- 102, cla solucion es adecuada? * Real Decroto 12612014, de 28 de obroro, por el que so estabece el curricula bisco de la Educacion Primaria, 98 (Nar) awlciie 201 Satan SL7.4. Realiza estimaciones sobre los resultados esperados y contrasta su validez, valo- rando los pros y los contras de su uso. 8.1. Elabora conjeturas y busca argumentos que las validen o las refuten, en situacio- nes a resolver, en contextos numéricos, geométricos o funcionales. 94. Desarrolla y muestra actitudes adecuadas para el trabajo en matematicas: esfuer- 20, perseveranci, flexibilidad y aceptacion de la critica razonada. 9.2. Se plantea la resolucion de retos y problemas con la precision, esmero e interés ‘adecuados al nivel educativo y a la difcultad de la situacion. 9.3. Distingue entre problemas y ejercicios y aplica las estrategias adecuadas para cada caso. 9.4. Se inicia en el planteamiento de preguntas y en la busqueda de respuestas ade- ‘cuadas, tanto en el estudio de los conceptos como en la resolucién de problemas. 9.5. Desarroliay aplica estrategias de razonamiento (clasificacién, reconocimiento de las relaciones, uso de contraejemplos) para crear e investigar conjeturas y cons- ttuiry defender argumentos. 10.1. Toma decisiones en los procesos de resolucién de problemas, valorando las con- ‘secuencias de las mismas y su conveniencia por su sencillez y utldad. 10.2. Reflexiona sobre os problemas resueltos y los procesos desarrollados, valorando las ideas claves, aprendiendo para situaciones futuras similares, etc. 11.4. Se inicia en la reflexion sobre los problemas resusltos y los procesos desarro- llados, valorando las ideas claves, aprendiendo para situaciones futuras simila- ras, etc. 12.4. Se inicia en la ullizacién de herramientas tecnolégicas para la realizacién de clculos numéricos, para aprender y para resolver problemas. 12.2. Se inicia en la utlizacion de la calculadora para la realizacion de calculos numéri- cos, para aprender y para resolver problemas. 13.1. Realiza un proyecto, elabora y presenta un informe creando documentos digitales propios (texto, presentacién, imagen, video, sonido...), buscando, analizando y ‘seleccionando la informacién relevante, utllzando la herramienta tecnologica ade~ ‘cuada y compartiéndolo con sus companeros. ua tnipati 2% Suna as, MURS 99BLOQUE 2. NUMEROS 414. identifica los nimeros romanos aplicando el conocimiento a la comprensién de dataciones. 1.2. Lee, escribe y ordena en textos numéricos y de la vida cotidiana, numeros (natura- les, racciones y decimales hasta las milésimas),uilizando razonamientos apropia- {dos @ interpretando el valor de posicion de cada una de sus cifras. 2.4. Utiza los nlimeros ordinales en contextos reales. 2.2. nterpreta en textos numéricos y de la vida cotidiana nimeros (naturales, fracciones y decimales hasta las milésimas), utlizando razonamientos apropiados e interpre- tando el valor de posicién de cada una de sus cifas. 2.3. Descompone, compone y redondea niimeros naturales y decimales, interpretando cl valor de posicién de cada una de sus cifras. 2.4. Ordena nimeros enteros, decimales y fracciones basicas por comparacion, repre- ‘sentacién en la recta numérica y transformacién de unos en otros, 2.5. Utliza los numeros negativos en contextos reales. 3.1. Reduce dos o mas fracciones a comin denominadory caloulsacciones equivalentes. 3.2. Redondea niimeros decimales a la décima, contésima o milésima mas corcana. 3.3. Ordena fracciones aplicando la relacién entre fraccién y numero decimal 4.1. Conoce y aplica los eritarios de divsiblidad por 2,3, 5, 8 10. 15.1. Opera con los nmeros conociendo la jerarquia de las operaciones. ‘5.2. Utliza diferentes tipos de nimeros en contextos reales, estableciendo equivalen- cias entre ellos, identificndolos y utllzéndolos como operadores en la interpreta- cién y la resolucién de problemas. ‘5.3. Estima y comprueba resultados mediante diferentes estrategias. 66:1. Realiza operaciones con niimeros naturales: suma, resta, multiplicacion y divisién. 6.2. identifica y usa los términos propios de la multplicacion y de la division 6.3. ResHys RUGAGIRARLY Ui AE QB MURR TA Rp a BRUBREIEE Hentos. en dispo- 6.4. Calcula cuadrados, cubos y potencias de base 10. 6.5. Aplca las propiedades de las operaciones y las relaciones entre ellas. 100) Mitemsieas 5 awlciie 201 Satan SL6.6. Realiza sumas y restas de fracciones con el mismo denominador. Calcula el pro- 271.425 > 200,000> 168,600 > > 168.529 4. RLL (Respuesta Libre). Compruebe que las representaciones realizadas son correctas. Numeradores: 1,5, 8. Denominadores: 2, 6,10 5. Cuatroquintos. + Cuatro décimas. + Siete novenos. + 2 coma treinta y cinco. +32 3 6 2 3 +1207 1061 Malena Operaciones 4.57420 + 28.493 18048 +269.976 2. 6=1.296 102 467,12 44 3. +10 +320 +13 +90 om 245 4024 +64 +45, “1377 +80 +736 Problemas 1. 242 19237; 37 x8 = 296 ‘Se leerian 296 loro 2, 8x5 =40; 40% 11= 440 Gana 440 € ala semana,3, 34,000: 25 = 1.360 ‘Cada maquina envasa 1.360 lates. 1.360 10 = 13.600 Un grupo de 10 méquinas envasa 19.600 latas. 4. 1934 147 = 200 280: 14 =20 Formaran 20 equipes. 5 foo 72=63 Hay 63 teléfonos con camara. Geometria y Medida 4. + Un trdngulo isdscoles tione dos lados Iguales y uno desigual + Un tidngulo rectangulo tiene un angulo recto + Un tidngulo escaleno tiene los tes lads osiguales. + Un triéngulo obtusdngulo tiene un Sngulo obtuse. EEVALUACION INICIAL 2. + Nombre: cube. “Numero de bases: 2. “Numero de caras: 6. + Numero de vertices: 8. + Numero de arstas: 12. 1. + 3.076 m +34! +835 m +8.2509 +5640m +2.808 kg 5. 12,75 + 24,50= 37,25 80 ~ 37,25 = 42,75 Le quedaron 42.75 € MEE) 107Pruebas de control ad 5 Poteet pints a vocacn | Monson 1123 [nseabyaeerpeenmnatanencin fata ha Bet2 [ster else i [2 a 7 = a a0 fae Soluciones Modelo 8 7.10000 «400000 f.+toM+eoM-2uM osu sooo 400000 “Bama Sume vsooco + 4.gonana Biden £4 U.demiin #7 Om © +9000 “2x00 Stow seumesesau “000 ‘e200 + 3.C. de millén +1 D. de millén + § U. de 40.000 + 1.284.000 ico esos 2680 “oro “agesan0 2. + Soteciontos sesenta y cinco mil + SuARRIRAIGE UBRIBMeELarenta y dos mil Qquinientos cuatro, + Catorce milones trescientos quince mil ‘ochoclentos tres. + Setecientos veintcuatro millones cinco mil cuatrociantos sis, 3 + 359.542 + 12625.718 1.484.008 + 420,630.209 4 + 600U. 6.000.000 u 60,000 + 60,000,000 U +6.000.000U + 600,000.00 ‘5, 4.999.999 - 5.000.001 +15,999,989- 13.999.991 + 679,788,999 - 679.789.001 6, +4.234,751> 4.214.831 + 867.529 < 1.867.529 + 405.123.589 < 410.000.121 +12.000.700 < 12,007.00 +231604.156 > 22,999,998 + 821.010.2485 < 621.090.244 + Estindares de aprendizae dl curiculoofcial pa ‘8. 99,999,999 y 100,000,000. Noventa y nueve millones novecientas naventa y nueve mil novecientos noventa y nueve,cien millones. 410. Viven 4.000.000 (cuatro millones) y 200.000, habitantes (doscientos mi). Modelo A, 4. +4 U. de min +6 CM +2, DM +9. UM + +8 +1D+5U= 4.000.000 + 600.000 + + 20,000 + 9,000 + 800+ 10+5 +1. de milén+ 2 U. de millon + 3 CM + + 9DM+8C +9U =10,000.000 + + 2.000.000 + 300.000 + 90.000 + 800 + 9 +3. de mln + 6 D. de millén+ 4 U. de mmilén +8 CM +7 OM+30+5U = 300,000,000 + 60,000,000 + 4.000.000 + + 800,000 + 70.000 + 30+ 5 2, + Velticince millones ciento noventa mil tes + Solaciontos sesenta y nueve milones lresciontos cincuenta y seis milochenta yeuatro. + Ochocientos tres millones dlez mietecientas. latapa de Primaria * Concrecién de os estandares de aprencizaje para cada curso yunidad didéctica, 108) Nene 53. + 300.008 +9,000,040 + 100.060:201 +602.500.090 4, + 9,009,098 - 9.009.100 + 89,989,998 - 89,990.00 +348,779,999 - 345,780.001 5, + 389,236,009 > 309.175.001 > > 98,242,306 > 3.083.404 > 389.400 *REBBBS52Z DIVERSE 006597 < 6. + 10.000 + 400,000 +30,000 + 400.000 + 50,000 + 4.000.000 + 80,000 + 9.000.000 7. +40,000; 39.800; 39.850 + 380,000; 379.000; 378.900; 978.930 8, + 99,999,999 +987.654.321 + 100,000,000 9. «RM. 867.897: 571.870 + RM. 8.316.292; 8.284.006 410. Viven 9.000.000 (nueve millones) i peitantesy 40.000 (cuarenta mi) ua tnipati 2% Suna as, MES) 109Pruebas de control Pat Dt acy read ace Modeio | Modelo A 182-61 | Calela mutlcaciones por inane hata 3c, 1 + 182.65 | Aaleala propiedad aatuve, 525i 152.68 | Resuvepeasionseorbinedes = 7 B2-.13 | Entinauaaeslagrngieaciones = 3 264 | Tabopconpaimncas 7 z 1520.1 | Resuehoprblenesconnanarenyestraaaras ta [raat Soluciones Modelo B Modelo A, 4.+615.168 + 209,.200 + 200.444 4.+648.000 © +497.580 © +518.322 R2ede2uG218 19x74 10x72 133 +7 3-203. +Bx8-3x5=25 + 7x9-7% tang 44xS 3. +8 (3045) +3x9-3%6. 2280 verre +2x(90+7)=2%90+2%7 + +6)x7=63 194 +(6-2)«9 15x (6044) =5x8045%4 +2 2420 136 4, Pardntesis, muitpicaciones y divsiones, +4 ssumas y estas. 8. +3.700 +800 B10 10 +13 +2 14 +28 +4700 +320 +120 +50 +560 +800 +450 +2690 +1200 +700 +2400 + 14.800 +4900 +2000 +1600 +2000 +27.000 + 35.000 6.9; 3:4; Sala cuarta; 2x2 222: 2:5; 7. Dal cubo;2«2 2:9ala cuara, 3x 33%; 9.al cuadrado; 9 «9; Tala quita; 777 «77: Sala séptima; 5x5*5x5x5* 5x5; Balaserta;8«8x8* 8x88, 8. (8 +9) 15=255;8« 15 +9 15 = 255 Hay 256 drboles 9, 68 «95 +37 «11 Hay 10.715 libros 40, a) 5,000 + 8.000 = 13.000 \Viven unas 13,000 personas. ') 8.000 -6.000 = 3.000 \Viven unos 3.000 adultos mas. 210.715, = 10. AT 15 +3054 2ala quinla;4* 4% 4; 4% 4 al cubo; THT RTXTXTXT PT 08 (17 + 30) « 15 = 705 Hay 705 butacas. . 26 «5 +9x5 + 15= 190 A principio tenia 190 caramels. . 15 30 -(5 + 4) x 30= 180 Quedan por leer 180 paginas. a) 1.700 +900 =2.600 \viven unas 2,600 personas. ») 1.700 00 = 800 \Viven unas 800 nifios mas,Pruebas de control uno Pat Dt acy read ace Modeiog | Modelo A 82-61 | Dvisuranenerntaconearactas 3 1 2-65 | lenthcatvonemsacaear, ae Ee 182.65 | Aplicaos cariion an mins coun avon, = as 82.65 | Uilewonaevscn @ = 32.0.1 | Resuelgrobonamsavaanes aod Soluciones Modelo B 2. Laprimera division, su resto 0s 0. 3.+6=23,=0 2. Una dvisién exacta tiene rest 0. te=90,=0 Son exactas las dos primera. 4. RM, 258: 125 5. +e= 13,026 4. Elcociente no varia y ol esto se multiplica ‘© divide por ese mismo nimero. . Es incorrecta, c= 119, r= 446. . 200 : 50 = 4. Le costs 4 € cada libro, Lehabria costado lo mismo en ambos 9. 6 * 25 = 150; 150-3 120 120: 2 Cada une comis 6 sandwiches, S855 20 = se 9. 425 x 15 = 6.375; 8.795 - 6.375 = 2.420 ite wspraciir eles! (Quedardn 2.420 litvos. 8. 150+ 467 + 263+ 140= 1.020 41.020: 85= 12 40, 1.457 ~ 559 = 898; 698: 2= 449 559+ 449= 1.008 Se han utlizado 12 dlbumes. 8. 600-60 = 540; 540:2= 270 HSB ad Bro 270-6 = 48 Cada mes pagard 45 €. 10, 15 x 15 = 225; 25 « 10; 1.700 ~ 30 Tienen que preparar 56 botes. ua tnipati 2% Suna as, ame 11Pruebas de control una ED Pat Dt acy read ace Modeio | Modelo A B2-AA | Aston con de bdo z 2 122-88 | Reconoce nar prinosycompusstos = 7“ 2.0.1 | Resenprolonaaiaaos ma fo Soluciones Modelo B Modelo A, 1. +40 0s miltiplo do & +4 no es miltipla de 6. + Toes divisor de 24 +98 divisor de 63. 2, + 28 es miliplo de 7y 7 es divisor de 8 + 821no es miltiplo de § y 5 no es divisor do 22. + 6.es divisor de 42 y 42 es miliplo de 6. 3, Dvisbles por 2:30, 16,24, 40, 8, 14, 90. Por 8: 30, 24, 4s, 31,27, 80. Por &: 30, 36, 40, 45, 25, 90. 4. Divisores de 18: 1,2,3,6, 9,18. Divisores de 30 = 1,2, 2.5, 6, 10, 15,30, Divisores de 27 = 1,39, 27 8. Son primos 11 y 7 6, + Todo numero es divisor de si mismo. + No, son infrites. 7. Pod comprar 66 yogures justos pero no 55 batidos. 8. 1 caja con 30 dictionarios, 2 con 15, 3.c0n 10, 5 con 6, 6 con 8, 10 con 3, 18 con 2y 30 cajas con 1 diccionario, . Emilio lene 96 canicas ). Calzada: 6 aulobuses. Valverde: 9 autobuses. Coinciden a las 8:00, 8:30 y 9:00. 112 Rene 10. Mayor divisor comin de 60 y 40 41. +38 no es miltiplo de 8 y8.no es divisor 039 + es divisor de 49 y 49 es miitiplo de 7. + 81 es muliplo de 9 y 9 es divisor de 81 2. Divisibles por 2: 16, 90,8, 40, 30, 14,24 Por 3:90, 21,27, 45, 20. Por §: 25, 35,90, 45, 40, 30. Por 10: 90, 40, 30. 3. Divisores de 18:1, 2,3,6, 9,18. Divisores de 24:1,2,3, 4.6, 8 12,24 Divisores de 27:1, 3,827 + Son 1,2,3.6 *Son 1,3 4. Son primos 23, 7y 13. 5, + Si, todo nimarolo es. + E11 siempre es divisor oman. 6. Dobe usar bolsas de 2, 30 kilos. 7. 1 grupo de 28 alumnos, 2 de 14, 4 de 7, 7 de 4, 14 de 2.0.28 de t alumna. Tiene 94 eromos. 9. Bogota: 16 veces (lados los impares}. Susana: 6 vacos (1, 7. 13, 19, 25, 31) Coinciden ol 1,7, 13, 19,25, 34 0. Ellade debe medir 20 emPruebas de control Pat Dt acy read ace Modeiog | Modelo A re = 2.0.1 | Resvavgrotlanesotracioras oo Soluciones Modelo B Modelo A, @£GS 2, Numerador: 4, partes sombreadas. Denominador 6, numero de partes. 3-315 + Seis séptimos 213, + Nueve décimos tena 1 Siete onceavos +1520 + Ocho diecinueveavos rar +48. nT . Le corresponden 4/7 Le corresponden 219 6. 910 sont + 24126 +5112 +37 +313 7. 218 + 98 + 218 = 718 Han comido 7/8, queda 1/8, 315 + 15 = 45; 515 — 415 = 1/5 Representa 1/5 de dinero total. . 219 de 189 = 34; 183-34 = 119 Ha regalado 34 cromos, le quedan 119 cromos, 410, 516 de 180 = 150; 2/3 de 150= 100 Tiene 100 fotes de perros, 150-100 50 Tiene 50 fotos de vertebrados que no son perros. 1 2 5. 480 &® san +219 +74 + Diez doceavos * Nueve catorceavos Doce dieciachoavos 1516 + Digcisiete veintiresavos soe m8 4. Le corresponden 9111 Lecorresponden 815, santa + 19728 +95 +424 24126 s3n7 RM, 1016 + 4/16; 15/136 13, . Son chicos 7/15. No tenen el pela moreno 1S de las chicas, - 410+ 110+ 210= 7110 4o/10-7/10 = 3/10 Eran niios 3/10 4/10 de 130 = 52 Asien 52 adultos. 10. 250-145 = 105 Me faltan aun 108 paginas, 318 de 40 = 15; 2/4 de 40 = 30 30-1515 Deberian ser ojos 15 peces mas. ey 113