UNIDAD EDUCATIVA

CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA

Quito – Ecuador
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
ÁREA: Lengua y Literatura ESTUDIANTE:

AÑO DE E.G.B: Quinto FECHA:

AÑO LECTIVO: 2022 – 2023

INSTRUCCIONES
-Lea y conteste solo lo que se solicita
-Utilice esfero azul
-Evite borrar, tachar o manchar su evaluación

LL.2.3.3. Ampliar la comprensión de un texto mediante la identificación de los significados de las palabras, utilizando las
estrategias de derivación (familia de palabras), sinonimia–antonimia, contextualización, prefijos y sufijos y etimología.

1. Selecciona el sinónimo de feliz.

A) Alegre
B) Triste
C) Enojado

2. Cambia la palabra resaltada por su antónimo.

Lola ensucia la sala.
A) desarregla
B) limpia
C) contamina

3. Relaciona el sinónimo con el antónimo correspondiente.

Sinónimo Antónimo
1. día a. flaco
2. gordo b. negro
3. blanco c. noche

A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2a, 3c
C) 1c, 2a, 3b

LL.2.4.4. Escribir descripciones de objetos, animales, lugares y personas ordenando las ideas según una secuencia lógica, por
temas y subtemas, por medio de conectores consecutivos, atributos, adjetivos calificativos y posesivos, en situaciones
comunicativas que lo requieran.
4. Los sustantivos propios se escriben siempre con _____________ y los
sustantivos comunes con _____________.

A) mayúscula – minúscula.
B) minúscula – minúscula.
 C) mayúscula – mayúscula.
5. Selecciona la opción que tenga sustantivos propios.
A) titi, Sergio, Laura, mesa
B) Lola, Mery, Meza, Mateo
C) plato, vaso, casa, perro
6. Relaciona los gráficos con su respectivo sustantivo propio.

Gráfico Sustantivo Propio

1. a) Ruffo

2. b) María

3. C) Consejo Provincial
de Pichincha

A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2a, 3c
C) 1a, 2c, 3b

LL.2.3.7.: Enriquecer la idea e indagar sobre temas de interés mediante la consulta de diccionarios, textos escolares,
enciclopedias y otros recursos de la biblioteca y la web.

7. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.

1. Torres 2. campos 3. abril 4. vaca

A) 1, 3, 2, 4
B) 3, 2, 1, 4
C) 4, 1, 3, 2

8. Elige las palabras que se deben escribir con mayúscula.

1. Miguel 2. Teléfono 3. Quito 4. Luis

A) 1, 3, 4
B) 3, 4, 2
C) 1, 2, 3

9. El diccionario esta ordenado en forma:

A) numérica
 B) descendente
LL.2.4.7. Aplicar progresivamente las reglas de escritura mediante la reflexión fonológica en la escritura ortográfica de fonemas
C) alfabética
que tienen una, dos y tres representaciones gráficas, la letra que representa los sonidos /ks/: “x”, la letra que no tiene sonido:
“h” y la letra “w” que tiene escaso uso en castellano.
10. Selecciona de la siguiente lista las palabras agudas.

A) compás, brújula, maniquí

B) compás, maniquí, col
C) compás, brújula, col

11. ¿Qué palabra no es esdrújula?

A) sábado
B) médico
C) cara

12. Relaciona la palabra con su clasificación.

Palabra Clasificación

1. Ecuador a. Aguda

2. máquina b. Grave

3. lápiz c. Esdrújula

A) 1a, 2c, 3b
B) 1a, 2b, 3c
C) 1b, 2a, 3c

LL.2.5.1. Escuchar y leer diversos géneros literarios (privilegiando textos ecuatorianos, populares y de autor), para
potenciar la imaginación, la curiosidad y la memoria

Lee la fábula y responde la pregunta

La cigarra y la hormiga
Comenzó el verano y una laboriosa hormiga inició la recolección de granos de cebada y
trigo, con el fin de tener provisiones para el cercano invierno.
Mientras la hormiga trabajaba con tesón recolectando y almacenando alimentos, una
cigarra no hacía más que cantar y cantar y gozar la vida. La cigarra estaba sorprendida al
ver a la hormiga, pues en el verano los animales se dedicaban a jugar y a divertirse.
Cuando llegó el invierno y comenzó la escasez de alimentos, la cigarra sintió hambre y fue
donde la precavida hormiga a pedirle algunos granos para comer.
 Entonces la hormiga le respondió: -Pobre perezosa; si hubieras trabajado en el momento
oportuno, hoy no te faltaría comida. De manera que ponte a cantar, mientras yo me
alimento bien.

13. Elige el gráfico que contenga los personajes de la fábula.

A) B) C)

14. Selecciona la moraleja que pertenece a la fábula.

A) Dime con quién andas te diré quién eres.
B) Más vale tarde que nunca.
C) No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.
D) Más vale pájaro en mano que ciento volando.

15. Identifica el escenario en el que se realizó la fábula “La hormiga y la cigarra”.

A) B) C)

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Docente/s Coordinador/a de año Responsable Junta Vicerrectorado

Académica
Lic. Yadira Coloma Lic. Verónica Balseca MSc. Silvia Caiza MSc. Rocío Tanquina
Lic. Darwin Garofalo
Lic. Jefferson Amagua
Lic. Viviana Salcán
Lic. Patricio Chacon
Lic. Janeth Guambugete
Lic. Verónica Balseca
Fecha: 24 -08-2022 Fecha: 24 -08-2022 Fecha: Fecha: