UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA

PRACTICA Nº03
TEMA: LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Y FACTORES QUE
INTERVIENEN EN EL ESTUDIO.

ACTIVIDADES CONCEPTUALES:
 Analiza la importancia de los factores que intervienen en el estudio.
 Explica sobre la importancia de las inteligencias múltiples.

ACTIVIDADES PROCEDIMENTALES:
 Lee y sintetiza la información de la lectura: Las inteligencias múltiples.

ACTIVIDADES ACTITUDINALES:
 Valora los factores que intervienen en su estudio a nivel personal y grupal.
 Da significado a la importancia en el aprendizaje y su quehacer universitario.

EVALUACIÓN:
 De acuerdo a la lectura: Las 8 tipos de Inteligencias Múltiples, explica su
importancia en su aprendizaje y en cual tipo de inteligencia se encuentra usted.
 Elaborar un resumen sobre la importancia y factores que intervienen en el
estudio.

BIBLIOGRAFÍA:
 BELTRAN, Jesús (1993) Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje. Madrid,
Editorial Síntesis. Separata mimeo de la UNMSM: Los procesos del aprendizaje.
Lima, 1995.
 GARDNER, Howard (1983) La Teoría de las Inteligencias Múltiples