UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL EDUCACIÓN FÍSICA

PRACTICA Nº02
TEMA: ETAPAS Y LEYES DEL PROCESO DE APRENDIZAJE.

ACTIVIDADES CONCEPTUALES:
 Identifica las etapas y leyes del aprendizaje, de acuerdo a la Teoría del
Aprendizaje.
 Relaciona las etapas del aprendizaje con las leyes del aprendizaje.

ACTIVIDADES PROCEDIMENTALES:
 Recopila información sobre las etapas y leyes del aprendizaje.
 Elaboran fichas bibliográficas sobre las leyes del aprendizaje.

ACTIVIDADES ACTITUDINALES:
 Valora la importancia de las etapas y leyes del aprendizaje en su quehacer
universitario.

EVALUACIÓN:
 Los estudiantes elaboran un resumen sobre la importancia, etapas y leyes del
aprendizaje.
 A partir de la experiencia de cada uno de los integrantes del grupo, explica por
qué es importante el aprendizaje en el ser humano y sobre todo en su
enseñanza-aprendizaje como estudiante universitario.

BIBLIOGRAFÍA:
 BARRIENTOS, Elsa Julia (2020) Metodología del Trabajo Universitario. Lima,
Biblioteca Central y Librería de la UNMSM.
 BELTRAN, Jesús (2019) Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje. Madrid,
Editorial Síntesis. Separata mimeo de la UNMSM: Los procesos del aprendizaje.
Lima.