EVALUACIÓN PROCESO LECTOESCRITOR 2° BÁSICO

2° TRIMESTRE
Profesora Magdiel Ramos Espinoza

Indicadores de evaluación:
 Reconocer, identificar, leer y escribir consonantes j, m, l, p, n, d, t
 Forman palabras a partir de sílabas dadas.
 Realizan lecturas a partir de los fonemas aprendidos por lección.
Puntaje total: 43 puntos Puntaje obtenido: Nota:

Nombre: Curso:
1.- Escribe con letra mayúsculas las siguientes letras. (3 pts.)

m t n

2.- Escribe con letra minúsculas las siguientes

letras. (3 pts.)

R J D

3.- Escribe el nombre de los siguientes dibujos: 1 punto c/u (pts.)

4.- Luego de leer las siguientes palabras, encierra en una cuerda la que
corresponde al dibujo: 1 punto c/u (4 pts.)
 nado nedo nido

pala papa pama

pera para pira

pepano pepa pepino

5.- Lee y luego dibuja lo que indican las palabras. 2 puntos c/u (4 pts.)

el pan en la panera.

El dedo morado de memo el dedo morado de memo.

6.- Completa las oraciones con las siguientes palabras: 1 punto c/u (3ptos)

pelo pepe mora

Mamá y papá aman a ______________.

un nudo en el __________________.

me dieron una ____________.

7.- Lectura y comprensión. Encierra la alternativa según imagen que la

represente. 2 puntos c/u (8 pts)
a) La maleta de mi tía a) Lala usa lodo.

b) La duda de Aldo. b) El ludo y la dama.

a) Mamá ama a Mimí. a) La momia.

b) Memo y el mono. b) La mula

c) Mimí y la mula. c) Ema mima a Memo.

7.- Ordena las palabras de las nubes para formar oraciones. 1 punto cada
palabra correcta. (8ptos)

pipa la papá de

la me paloma mira