Tema:

Jesúst
esi
gueamando.

Ci
taBi
bli
ca:Juan21:
15-
19

I
ntr
oducci
ón

¿
Algunav
ezasuf
ri
dounacaí
dai
nesper
ada?

Di
osr
est
aur
aJer
emí
as15:
19

PedrohabíanegadoalSeñor
 Estabavivi
endoelmomentomásbaj odesuvida.
 SeibaaencontrarconJesúsdespuésdenegarl
o.

¿Meregañar
á?¿Merechazar
á?
Jesúsl
etení
adesay
uno…¿ Cómot
rat
oJesúsaPedr
o?

1.Tr
esenseñanzasdeuncor
azónr
est
aur
ado.

 Debemoscuidarnosparanovolv
eratr
ás.
Ll
amoaPedr oconel nombreSimón.
Pedrohabí
atropezado:
 Conelmal ejempl
o.Mateo18:6
 ConDiosmi smo.Mateo11:6
 Conunomi smo.Mateo5:29

 Nuest
roamorporCri
stodebedemost r
arse.Trespruebasdelamor.
 Meamas: AmorAgape–Laf ormamásal t
adel amor.
 Meamasmásqueaest os:Elor
gull
ohumi ll
ado.“…Aunquetodoste
ni
eguenyonotenegaré”
 Enr eal
i
dadmequi er
es:Jesúscuesti
onoel cari
ñodePedro.Pedrono
est
uvocuandoJesúsmásl onecesit
aba.

 ParapermanecerenCrist
odebemosestarapasi
onarnos.Hechos1:8
Loúnicoquenosay udaaresi
sti
rlasdi
fi
cul
tadesporJesucri
stoes
enamorarnosdeÉl.Mateo16:
24

2.Elt
rabaj
odelenemi
go.

 Convencer
nosquenosomoscapacesdecaer
.
“Jamástenegar
é”

Cuandosepiensaquenosepuedef
all
ar,
seest
aapunt
odecaer
.
1Corint
ios10:
12
  Nossusur
raaloi
doquenopodemosserr
est
aur
ados.
Elenemi
gonosdice:

 Loarr
uinast
etodo.
 Yanadasepuedehacer .
 Seacabotumi ni
ster
io.
 Nohayesperanza,nohayper
dón.
 Tomateunostragos
 Novuelvasalaigl
esia.

Concl
usi
ón

Jesúsmost
rósuamorr
est
aur
adorconPedr
opar
aquenosot
rosf
uer
amos
ani
mados.

Apl
icaci
ón

SiJesúsent
rar
áypr
egunt
aráacadaunodenosot
rosmeamas,
despuésdel
oque
hemoshecho…

 Meamas.
 Ti
enesamoragape.
 Mequier
es.

¡
SiamoalSeñor
,sedeber
efl
ejarent
odol
oquey
osoy
!

Tr
esv
ecesl
ami
smai
nst
rucci
ón:
Sir
veme

Ref
lexionarsobr
eloqueJesúshi
zoenl
acr
uz,
debi
doaeseamorapr
endemosa
amarle.

¡
Guar
dami
smandami
ent
os!

Jesúst
esi
gueamando…