Está en la página 1de 13

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE

MOGROVEJO
FACULTAD: INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERÍA INDUSTRIAL

NÚMEROS REALES Y COMPLEJOS Y ECUACIONES E


INECUACIONES

Docente:

Marlene Flores Cubas

Estudiantes:

-PARRAGUEZ ROJAS, JOSUÉ GIOVANNI

-PURIHUAMÁN CACHAY, GERALD ANDRÉ

-QUIROZ BERNILLA, LUIS ÁNGEL

-PISCOYA MILIAN, ANGÉLICA ESTEFANY

-RAMIREZ TICLIAHUANCA RAFAEL

-ORLANDINI MARTINEZ FRANCESCO FILIPPO(NO TRABAJÓ Y NO


SE COMUNICÓ CON EL GRUPO)
3)
4)
6)
9) Efectuar:
10)
12.Se tiene dos fichas plásticas planas y circulares con un número escrito en cada una de sus
caras. Si se lanzan ambas fichas al piso y se suman los números que quedan a la vista, se
pueden obtener los siguientes resultados: 38, 41, 50 y 53. El resultado de uno de los
lanzamientos se muestra en la figura. Si los números de las caras que no se ven en la figura
son “x” e “y”, halle la mayor diferencia positiva de “x” e “y”.

13) La figura muestra el esquema de un río que se va dividiendo. Empieza en el punto A; luego
se divide en dos ramas, la primera se lleva 2/3 del agua y la otra el resto. Después la primera
rama se divide en tres, una de ellas toma 1/8 del agua de esa rama, otra toma 5/8 y la otra
rama, que lleva el sobrante, se une con la segunda rama original. ¿Qué proporción del río
llega al punto B?
14) En una empresa trabajan 10 mujeres con un sueldo promedio de S/ 1800 soles y 40
hombres con un sueldo promedio de S/ 1850. Si la empresa aumenta el sueldo de cada uno de
los 50 trabajadores en S/ 200, ¿cuál es el nuevo sueldo promedio de todos los trabajadores?

16. Si la masa de un electrón es 9,11·10–28 gramos y la de un protón es 1,67·10–24


gramos, ¿cuántos electrones son necesarios para que pesen igual que un protón?
20)

También podría gustarte