LESAN José" APRENDO APELLIDOS Y NOMBRES: GRADO/SECCION: FECHA: DOCENTE: MARIA EUGENIA MORALES RAMOS. DPCCLESAN José" APRENDO Queridos y queridas estudiantes Bienvenidos a este afio escolar 2021! Lee con atencién cade texto y cada pregunla, luego responde lo mejor que puedas, I “REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRAS EMOCIONES” ‘COMPETENCIA: Construye su identidad. NIVEL ESPERADO: Construye su identidad al tomar conciencia de los aspectos que lo hacen Unico, cuando se reconoce a si mismo a partir de sus caracteristicas personales, culturales y sociales, y de sus, logros, valorando el aporte de las familias en su formaci6n personal. Se desenvuelve con agrado y confianza én diversos grupos. Selecciona y ulliza las estrategias mas adecuadas para regular sus emociones y comportamiento, y comprende las razones de los comportamientos propios y de los ‘otros, Argumenta su posicién frente a situaciones de conflicto moral, considerando las intenciones de las personas involucradas, los princpios élicos y las nomas establecidas Analiza las consecuentias de sus decisiones y sé propane comportamientos en los que estén presenles ctitetios étios. Se relaciona con igualdad 0 equidad y analiza crticamente sitiaciones de desigualdad de género en diferentes contextos. Demuestra respelo y cuidado por el otro en sus relaciones afectivas, y propone autas para prevenir y prolege'se de silvaciones que afecten su integridad en relacién a la Salud sexual y reproductiva ZQUE HAREMOS? Los estudiantes de segundo grado de secundaria inician nuevamente sus clases escolares de ‘manera remota debido a que continua la emergencia sanitaria por el COVID 19, esta situacion afecté el afio pasado a cada uno de los hogares peruanos que tuvo que quedarse en casa perdiendo sus trabajos los padres de familia en muchos casos, situacién que continua ya muchos de ellos se ven afectados en el aspecto econémico y de salud, lo cual afecto sus emociones. Esta silacion nos lleva a reflexionar respondiendo la siguiente interrogante: * {Cémo afrontan emocionalmente cada familia estas diversas situaciones? + (Qué hubieres hecho ten su lugar? ‘acuerdo al texto de DPCC nos dice que las emociones son reacciones espontaneas que se presentan cuando enirentamos una determinada situacién que la estimula y varia de persona @ persona. Ademas, complemenla diciendo que son estados afectivos que se presentan como reacciones ante algun evento 0 acontecimiento. gCémo podemos reconocer las emociones? Estin acompafiadas por reacciones fisioligicas como: sudoracién, un vacio en el estimago, cambio en et ritmo cardiaco y respratorio, etc. ‘También estén acompafiadas por expresiones faciales como la sonrisa, el lanto, el cefio fruncido, leguaje corpora, etc. Eslin acompefiadas de pensamientos que hacen un juicio de la realidad a partir de lo que se estd sinliendo. Por ejemplo, “ahora que muchos padres no tienen trabajo", DOCENTE: MARIA EUGENIA MORALES RAMOS. DPceLE*SAN José" APRENDO ACTIVIDADES: 1. Elabora un esquema teniendo en cuenta las ideas de! texto. 2. Responde las preguntas: ‘+ _Cémo podemos reconocer nuestras emociones y las de los demas? ‘© ¢Porqué las emociones son importantes para convivir con los demas? 3. Nara un momento de tu vida familiar donde has contribuido a mejorar el aspecto ‘emocional, dando a conocer tu actuar. DOCENTE: MARIA EUGENIA MORALES RAMOS. DPCCLLE*SAN JOSE” ACTIVIDADES: Elabora un esquema teniendo en cuenta las ideas de! texto. 2. Responde las preguntas: ‘+ {Como podemos reconocer nuestras emociones y las de los demas? * {Porque las emociones son importantes para convivir con los demas? 3. Narra un momento de tu vida familiar donde has contribuido a mejorar el aspecto ‘emocional, dando a conocer tu actuar. DOCENTE: MARIA EUGENIA MORALES RAMOS. DPCCF) LE*SAN JOSE" 2.- Elabora 3 propuestas para evitar el ciberbullying. 2. Menciona algunas instiuciones donde podriamos acudir en caso bullying o ciberbullying SUERIE DOCENTE, MARIA EUGENIA MORALES RAMOS, DPcc