TITULO DE LA SESION DE APRENDIZAJE:

“Promovemos el ecoturismo local de una manera sostenida y segura”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Elaboramos un presupuesto familiar tomando decisiones como consumidores responsables y promovemos una
cultura de prevención frente a situaciones de riesgo
AREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 2do CICLO: VI FECHA: 22/08/2022
CAPACIDADES Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero/ Toma decisiones económicas y financieras

1) Lee la siguiente FUENTE A: LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS. A partir de la información completan el siguiente cuadro en su CUADERNO.

FUENTE A: ACTIVIDADES ECONOMICAS

Las actividades que realiza el ser humano para satisfacer necesidades como la alimentación, el vestido, la vivienda y otras, se conocen como
actividades económicas. Estas se clasifican en primarias, secundarias y terciarias.
Sectores productivos
1) Las actividades primarias son aquellas que toman los recursos directamente de la naturaleza. Entre ellas se encuentran las siguientes:
a) La ganadería. Es una actividad económica del sector primario que consiste en la crianza y reproducción de animales con la finalidad de
aprovechar sus productos en alimentación, artesanía e industria.
b) La agricultura. Es una actividad económica primordial para los pueblos, fuente de riqueza permanente. Consiste en cultivar la tierra con el
de obtener plantas para el uso humano y alimento para los animales.
c) La minería. Es una actividad económica extractiva, que tiene por finalidad aprovechar los recursos metálicos y no metálicos que existen
en la Tierra.
2) Se llaman actividades secundarias a las labores necesarias para procesar los productos obtenidos en las actividades primarias. A continuación,
se muestran algunos ejemplos:
a) La industria textil, la de alimentos y bebida, la química y la petroquímica forman la industria manufacturera.
b) La industria pesada es la encargada de producir máquinas para uso industrial.
3) Las actividades terciarias no generan productos, sino que se dedican a transportar y comercializar productos ya elaborados, además de realizar
otras actividades, como las siguientes:
a) Las comunicaciones, que incluyen los medios de comunicación masiva y el desarrollo de tecnologías de comunicación.
b) Lo servicios profesionales, entre los que se encuentran los legales y los educativos.
c) El turismo, que incorpora servicios de transporte, hospedaje y recreación
d) El transporte, que se clasifica en terrestre, marítimo y aéreo
e) Los puntos de origen y destino del transporte, que son conocidos como terminales terrestres, puertos marítimos y aeropuertos.

ACTIVIDADES ECONOMICAS DE NUESTRA LOCALIDAD Y REGION

SECTOR ECONOMICO ACTIVIDAD ECONOMICA CARACTERISTICAS ¿Cómo se APORTE AL DESARROLLO DE IMPACTO EN EL AMBIENTE
realiza? LA LOCALIDAD O REGION
PRIMARIA
SECUNDARIA
TERCIARIA
CONCLUSIONES

2) Lee la siguiente FUENTE B: ¿COMO CONTRIBUYE EL TURISMO AL CRECIMIENTO ECONOMICO DEL PAIS?. Luego partir de la lectura responde
las siguientes preguntas en tu CUADERNO.

El turismo es uno de los sectores que más contribuye al crecimiento económico de los países, de esta manera ayuda en la lucha
contra la pobreza uno de los objetivos del desarrollo sostenible. En el caso de Perú la actividad turística representa una de las
principales actividades económicas generadoras de divisas y es uno de los sectores de mayor crecimiento en los últimos años.
De acuerdo a lo señalado se ve reflejado a través de los siguientes aspectos:
El turismo genera empleos directos e indirectos, el primero se refleja en las empresas de alojamiento, agencias de viajes, restaurantes,
organización de eventos, artesanía, entre otros y los empleos indirectos en trabajos derivados como proveedores, transporte,
construcción y otras actividades que se realizan en relación al turismo.
Impulsa la creación de nuevos negocios, el turismo no solo se centra en actividades tradicionales, sino que se van generando nuevas tendencias,
por lo tanto, promueve nuevos espacios económicos.
Atrae inversión, el Perú es uno de los destinos más reconocidos a nivel mundial y con mayor crecimiento en América del Sur por lo tanto, se
requiere de mayor número de empresas, lo cual impulsa para que las compañías nacionales e internacionales inviertan en el sector.
Fomenta la mejora de la infraestructura de la localidad, al visitante se le debe ofrecer productos y servicios en condiciones óptimas, por lo tanto,
el lugar receptor de turismo debe cumplir con estas exigencias mejorando la accesibilidad, comunicación, salud, seguridad y todo lo que genere
bienestar y satisfacción al turista.
Mejora la calidad de vida del poblador, al mejorar los ingresos económicos de la población inmediatamente migra a servicios y productos de
calidad, por lo tanto, la condición de vida mejora.

Apu Siqay, el ‘colchón de nubes’ que se puede visitar en Villa María del Triunfo
En las alturas del sur limeño, a 1,200 m.s.n.m. entre los distritos de Villa María del Triunfo, La Molina y Pachacámac, se sitúa un lugar conocido como Apu Siqay. En
la cima de la montaña te encontrarás con la cabeza del Inca, una majestuosa figura que representa los rituales de los Incas en los Apus. También, verás una gigantesca
figura de un cisne o huashua en quechua, la cual formaba parte de los rituales de esta comunidad. Ten en cuenta que en Apu Siqay hay varios miradores en los que
se encuentran estos monumentos. En cada uno de ellos podrás observar el increíble colchón de nubes, y las mágicas puestas de sol que ofrecen un espectáculo
inolvidable.
En 1968, Ausberto Tenorio llegó a la zona y quedó fascinado con el paisaje que divisó. Desde entonces, se impuso la tarea de convertir esa área rocosa y árida en
un circuito turístico. Así, decidió financiar una carretera y trocha de diez kilómetros para el acceso de visitantes. Varias décadas después fue su hijo, también llamado
Ausberto, quien lo ayudó a contactar a los artesanos que han dado vida a figuras como El Cisne, El Inca y La Cabeza Tallada, algunos de los grandes atractivos de la
zona. Apu Siqay proviene de dos vocablos quechuas: apu, que significa cerro o montaña, y siqay, que se traduce como subir o ascender. Estas dos palabras juntas
son interpretadas como “ascendiendo a lo sagrado”.