LENGUAJE Y COMUNICACIN FACSMIL N 1

Seccin n 1 Conocimiento y Habilidades Generales de Lenguaje y Comunicacin 1.1 1. Preguntas de conceptos especficos de Lengua, Literatura y Medios de Comunicacin El enunciado que aparece en cursiva corresponde estructuralmente a:

El propsito de esta reunin es discutir el financiamiento de nuestro proyecto, para ello cada una de las partes expondr su punto de vista y, finalmente, mediante una votacin elegiremos lo que ms nos convenga.

A) B) C) D) E) 2.

El financiamiento de un proyecto La introduccin del discurso El desarrollo del tema a tratar Los posibles efectos de la reunin La conclusin del tema

El sol calienta, eres un sol, nos ejemplifica la figura literaria conocida como: A) B) C) D) E) Metfora Silepsis Anttesis Hiprbaton Perfrasis
Nuestras horas son minutos cuando esperamos saber, y siglos cuando sabemos, lo que se puede aprender . (Antonio Machado)
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3.

En estos versos estamos frente a: A) B) C) D) E) Una Una Un Una Una Parbola Adivinanza Proverbio Elega Paradoja

4.

La funcin comunicativa predominante es: A) B) C) D) E) Argumentativa Discursiva Ftica Potica Dialgica

5.

El tema predominante es: A) B) C) D) E) Lo efmero La espacialidad individual La cronologa objetivo La subjetividad del tiempo La subjetividad del espacio

6.

El sistema de signos que cuenta con reglas de seleccin y combinacin compartidos y conocidos, se conoce con el nombre de: A) B) C) D) E) Mensaje Canal Sistema Cdigo Smbolo

7.

El uso que cada hablante o comunidad hace de su lengua es: A) B) C) D) E) Sistema Signo Lenguaje Habla Dilogo

8.

El artculo sin firma que expresa la opinin del medio periodstico sobre los acontecimientos es: A) B) C) D) E) Crnica Reportaje Noticia Crtica Editorial

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9.

La frase: Voy A) B) C) D) E) Dogma Chilenismo Indicio Refrn Hiptesis

altiro se conoce como:

10.

La intencin del refrn es: A) B) C) D) E) Esquematizar Ensear Polemizar Justificar Idealizar

11.

Las expresiones Regio! y Es un encanto!, son variables estilsticas correspondientes al habla de: A) B) C) D) E) Jvenes de ambos sexos Profesionales Varones deportistas Mujeres Adolescentes de la Quinta Regin

12.

En estos versos Gngora utiliza: A) B) C) D) E) La Norma Culta Formal Anglicismos La Jerga La Norma Inculta - Formal Los Tecnicismos
Del Ocano, pues, antes sorbido, y luego vomitado no lejos de un escollo coronado de secos juncos, de calientes plumas alga todo y espuma -, hall hospitalidad donde hall nido de Jpiter el ave.

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13.

Se emplea en una conferencia, en una clase o en una conversacin protocolar. Este uso se refiere a: A) B) C) D) E) Hbito lingstico Norma culta formal Dialecto Simbolismo Barbarismo

14.

La funcin Ftica se relaciona con: A) B) C) D) E) Emisor Cdigo Receptor Canal Referente

MOSC.- El Presidente de Rusia, Vladimir Putin, y el Primer Ministro japons, Junichiro Koizumi, firmaron ayer un plan de acciones para lograr un posible tratado de paz por su disputa sobre las islas Kuriles, ocupadas por Mosc a fines de la II Guerra Mundial. Pero de la declaracin conjunta no se desprende que Putin y Koizumi hayan logrado avances en la bsqueda de una solucin al litigio territorial. 15. El fragmento ledo es: A) B) C) D) E) 16. Crnica Editorial Carta Noticia Reportaje

El mejor ttulo para el fragmento sera: A) B) C) D) E) Los Anhelos de los Rusos. La Declaracin Conjunta. Rusia y Japn buscan tratado de paz. La Reunin de los Presidentes. La Ocupacin de los Moscovitas.

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17.

El tema del prrafo es: A) B) C) D) E) La Firma de un tratado de paz entre Rusia y Japn Las relaciones Ruso-Asiticas La firma de un plan de asociaciones entre Rusia y Japn El actuar de Putin y Koizumi Los litigios territoriales Ruso Japoneses

18.

La frase de aviso Sienta la frescura interior, se conoce como: A) B) C) D) E) Moraleja Eslogan Refrn Proverbio Sentencia

10

MAGDALENA.- Son los hombres que vuelven al trabajo. PONCIA.- Hace un minuto dieron las tres. MARTIRIO.- Con este sol! ADELA.- (Sentndose) Ay, quin pudiera salir tambin a los campos! MAGDALENA.- (Sentndose) Cada clase tiene que hacer lo suyo! MARTIRIO.- (Sentndose) As es! AMELIA.- (Sentndose) Ay! PONCIA.- No hay alegra como la de los campos en esta poca. Ayer de maana llegaron los segadores, cuarenta o cincuenta buenos mozos. MAGDALENA.- De dnde son este ao? PONCIA.- De muy lejos. Vinieron de los montes. Alegres! Las lneas 5 a 8 reiteran la accin de sentarse, la cual refleja: A) B) C) D) E) Agotamiento Socializacin Resignacin Recato Poder.

19.

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20.

El objetivo de Hablar es: A) B) C) D) E) Comunicar Expresar Proponer Pensar Diferir

21. -

Determina las caractersticas de la situacin comunicativa en la que se enmarca este discurso: Al?... S? Me podra comunicar con la oficina de registro por favor? Un momento... A) B) C) D) E) Pblica, Formal Pblica, Informal Privada, Formal Privada, Informal Receptor Particular

1.2 Preguntas de Lenguaje Figurado 22. Ms vale pjaro en mano que cien volando A) B) C) D) E) 23. La cantidad no es directamente proporcional a la calidad El valor de algo se refiere a su materialidad Es mejor poco de algo pero seguro, que mucho pero sin certeza Los elementos de la tierra son ms valiosos que los del aire Ninguna de las anteriores

...Sucede que me canso de ser hombre. Sucede que entro en las sastreras en los cines marchito, impenetrable... A) B) C) D) E) El hablante est desilusionado del mundo de las grandes ciudades El hablante preferira tener otra condicin, tal vez ser un animal o vegetal El hombre se encuentra atrofiado en su condicin de tal por el mundo de hoy El hablante se muestra agobiado por su humanidad La depresin y la angustia se presentan como rasgos propios del ser hombre

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24.

...Un rato se levanta mi esperanza mas, cansada de haberse levantado, torna a caer, que deja, a mal mi grado... A) B) C) D) E) La esperanza decae a medida que transcurre el da El hablante no logra recuperarse de la perdida de la esperanza La esperanza est cansada El hablante es abandonado por su esperanza El hablante slo recupera su esperanza por momentos ayuda

25.

A quien madruga Dios le A) B) C) D) E)

Comenzar el da temprano es un valor reconocido por Dios En la madrugada es ms fcil comunicarse con Dios La Religin fomenta la vida diurna ms que la nocturna Dios ayuda slo a aquellos que se levantan temprano Quienes se levantan tarde son reprobados por las doctrinas religiosas

26.

No por mucho madrugar se amanece ms temprano A) B) C) D) E) El mundo no gira ms rpido si estamos apurados El paso del tiempo no se somete a nuestra voluntad El tiempo es el mismo en todos lados Levantarse temprano no es necesario Ninguna de las anteriores

1.3 Preguntas de completacin de Enunciados 27. Los actos de habla son..................... realizadas por medio del lenguaje y que tienen...................... en el mundo social. A) B) C) D) E) acciones verdades hechos actividades palabras repercusiones consecuencias reflejos consecuencias cabida

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28.

Las familias que ms valoran la educacin estn.................. a que sus hijos viajen distancias ................... para darles la oportunidad de una buena educacin. A) B) C) D) E) predispuestas ansiosas dispuestas preparadas dispuestas considerables largas significativas considerables largas

29.

Para que una conversacin................. es necesaria la................ de participar en ella de los interlocutores. A) B) C) D) E) resulte funcione pase exista resulte inters voluntad intencin gana accin

30.

En los medios masivos de comunicacin, el................ slo es definible por las.................. comunes que.................... los grupos humanos A) B) C) D) E) emisor receptor emisor receptor medio formas ideas caractersticas caractersticas ideas tienen comparten comparten poseen poseen

31.

Perico trepa por Chile, se............... en una antigua.................. literaria que trata el tema del viaje como forma de aprendizaje. A) B) C) D) E) enmarca configura coloca posesiona encuadra tradicin cultura costumbre temtica forma

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1.4 Preguntas de manejo de conectivos 32. La entrevista publicada en un peridico, no ................... refleja la totalidad de la conversacin que se llev a cabo. A) B) C) D) E) 33. necesariamente siempre a diario nunca fielmente

Apenas le contaron lo sucedido viaj................... Valparaso................. aqu, para asistir al funeral A) B) C) D) E) de desde a a desde hasta hasta hasta de de

34.

Ayer se pusieron a la venta las entradas.................... el gran concierto. A) B) C) D) E) del en al por para

35.

Este lo ser pronto solucionado,................... no de la manera que ustedes tenan pensada........................ era irrealizable A) B) C) D) E) pero aunque porque si bien an cuando tal vez ya que sin embargo si pero

36.

................... no hay unanimidad para aprobar el proyecto, no podemos.................. hacerle las modificaciones pertinentes. A) B) C) D) E) Como, Puesto que Aparte de que, Aunque Ya que en este caso, sino ms bien pese a todo, ms que sino

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Seccin n 2 Plan de Redaccin. 37. 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) 38. 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) Babilonia Las excavaciones arqueolgicas han permitido reconstruir el plano de la ciudad de Nabucodonosor. La fundacin de Babilonia se remonta a la primera mitad del tercer milenio antes de J. C. Bajo la dinasta de los selucidas, Babilonia perdi para siempre su rango de capital. Las ruinas de Babilonia se encuentran cerca del pueblo de Hillan, en Irak. Babilonia fue una gran potencia y su soberano ms celebre, Hammurabi. 12345 25341 41352 21435 45321 T. S. Eliot San Luis, cuidad de nacimiento de Eliot 1961 la consagracin de su obra potica a travs del premio nobel La Tierra Balda, considerada como una de las cumbres de la literatura contempornea su radicacin en Londres, los conflictos que llevaron a la escritura de su obra ms reconocida los aos en Harvard, primeros poemas publicados 14532 15423 3 1 5 4 2 3 1 4 5 2 23541

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39. 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E)

Hamlet Alentado por el fantasma, Hamlet decide vengar su muerte Ofelia al ver loco a su amado decide suicidarse Hamlet logra su objetivo aunque eso le cuesta la vida Hamlet finge locura para no levantar sospechas Encuentro del prncipe con el fantasma de su padre 15432 45123 42153 51423 51432

40. 1. 2. 3. 4. A) B) C) D) E)

Un Mensaje Publicitario La nueva locin Outgrass contiene agentes equilibrantes que mantiene tu rostro limpio y fresco, libre de grasitud Prubala! Tenemos el producto ideal para ti Tienes la piel grasa? 3-1-2-4 4-1-3-2 2-3-4-1 1-2-4-3 4-3-1-2

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41.

Debes presentar la siguiente informacin ante tu curso, estructurndola del modo ms claro posible: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Un cuerpo de investigadores rusos, luego de aos de estudios y mediciones, Cifra que supera a la del Can de la Muerte en Estados Unidos o a la del Sahara mismo. De seguro que pensara en el Sahara u otro desierto. El lugar ms soleado del mundo es la Antrtida, Si a usted le preguntaran cul es el lugar del mundo ms soleado, Cuyas radiaciones solares son de 1.81 caloras por minuto en cm2, Lleg a esta sorprendente conclusin:

A) B) C) D) E)

2-5-1-6-4-3-7 4-6-5-1-2-7-3 3-7-2-5-1-6-4 5- 3-1-7-4-6-2 1-7- 6-2-5-3-4

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Seccin n 3 Comprensin de textos y lxico contextual ...Un hombre ilustre agoniza. Su mujer est junto al lecho. Un mdico cuenta las pulsaciones del moribundo. En el fondo de la habitacin hay otras dos personas: un periodista, que asiste a la escena obitual por razn de su oficio, y un pintor que el azar ha conducido all. Esposa, mdico, periodista y pintor presencian un mismo hecho. Sin embargo, este nico y mismo hecho la agona de un hombre se ofrece a cada uno de ellos con aspecto distinto. Tan distintos son estos aspectos, que apenas si tienen un ncleo comn. La diferencia entre los que es para la mujer transida de dolor y para el pintor que, impasible, mira la escena, es tanta, que casi fuera ms exacto decir: la esposa y el pintor presencian dos hechos completamente distintos. Resulta, pues, que una misma realidad se quiebra en muchas realidades divergentes cuando es mirada desde puntos de vista distintos. Y nos ocurre preguntarnos: cul de esas mltiples realidades es la verdadera, la autntica?. Cualquier decisin que tomemos ser arbitraria. Nuestra preferencia por una u otra slo puede fundarse en el capricho. Todas esas realidades son equivalentes, cada la autntica para su congruo punto de vista. Lo nico que podemos hacer es clasificar estos puntos de vista y elegir entre ellos el que prcticamente parezca ms normal o ms espontneo. As llegaremos a una nocin nada absoluta, pero, al menos, prctica y normativa de la realidad...

42.

Agoniza A) B) C) D) E) Cae Muere Sufre Sucumbe Delira

43.

Distinto A) B) C) D) E) Opuesto Otro Dispar Diferente Contradictorio

44. Capricho A) B) C) D) E) Maa Inconstancia Antojo Versatilidad Variabilidad

45. A) B) C) D) E)

Este fragmento se inserta en: Novela Crnica Editorial Ensayo Fbula

46. El habla ocupado por el autor es: A) B) C) D) E) Regionalista y culta formal Culta formal y mtica Simblica y onrica Inculta formal Culta formal

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La Creacin del

Mundo

En la Tierra no haba nada. Un espritu poderoso viva en el aire y aplast a los de menos poder que se revelaron, convirtindolos en montaas y volcanes, y a los arrepentidos, en estrellas. Para que habitara en la Tierra el Poderoso trasform en hombre a un espritu que era hijo suyo, el cual al caer qued aturdido. La madre del joven sinti pena y para mirarlo abri en el cielo una ventanilla por donde asoma su cara plida. El Poderoso tom una estrella y convirtindola en mujer le orden que fuera a acompaar a su hijo. Esta, para llegar hasta el joven tena que caminar a pie. Para que no se lastime, el Poderoso orden que a su paso crecieran las hierbas y flores. Ella jugaba con stas y los trocaba en aves y mariposas. Y despus que pasaba, la hierba que su pie haba tocado se converta en selva gigantesca. El joven y la nia se juntaron y unidos hallaron que mundo era ms bello. En el da, el Poderoso les miraba por una ventanilla redonda y era el Sol. En la noche, era la madre del joven la que abra la ventana y mostraba su rostro plido: Era la Luna. Leyendas de Chile. Antologa Bsica. Biblioteca escolar Apuntes 27. Publicaciones Lo Castillo.

47.

Arrepentidos A) B) C) D) E) Penitentes Llorosos Sufrientes Culpables Renegados

48.

Aturdido A) B) C) D) E) Precipitado Inconsciente Alelado Tonto Damnificado

49.

Trocaba A) B) C) D) E) Trucaba Canjeaba Permutaba Formaba Transformaba

50. El texto es de carcter: A) B) C) D) E) Astronmico Histrico Mtico Cientfico Religioso

51. Segn el texto el origen de la mujer es: A) B) C) D) E) El Sol La Tierra Una Estrella Una Montaa Las Flores

52. En el texto predominan: A) B) C) D) E) Los conos Los Sntomas Los Indicios Los Smbolos Las Seales

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Raz del canto Conozco el habla de los hombres que van curvados por el campo y el grito puro de la tierra cuando la hienden los arados. Conozco el trigo que madura sol en monedas acuado y las mujeres que transportan su llamarada entre los brazos. Generaciones de labriegos van por el cauce de mi canto: hembras del pecho en dos racimos, firmes varones solitarios. Ellos hablaban con Dios vivo en el mensaje de los cardos y conversaban con el agua en el lenguaje de los pjaros. Un abuelo de mis abuelos era padrino de los lamos. Otro acuaba lunas nuevas al levantar su hoz en alto. En el silencio de mi madre dorma el yuyo de los campos, la hierba - luisa, el toronjil, el vaso blanco de los nardos. Todos me cantan pecho adentro; van por mi sangre ro abajo; giran en trilla de jacintos por mi silencio deslumbrado. La tarde pura de mi verso tiene gavillas y ganados porque aun miran con mis ojos los que sembraron y sembraron.

53. Hienden A) B) C) D) E) Hieren Lastiman Herran Labran Perforan

54.

Llamarada A) B) C) D) E) Llama Fruto Producto Fogata Incendio

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55.

En el verso El trigo que madura sol en monedas acuado , hay presente: A) B) C) D) E) Hiprbaton Metfora Comparacin Anttesis Repeticin

56.

En el texto el tema principal es la relacin entre: A) B) C) D) E) Dios Hombre Hombre Mujer Caballo Campesino Campesino Naturaleza Naturaleza Baco

57.

Segn el texto, la funcin del hablante es: A) B) C) D) E) Reclamar al campesino Continuar la tradicin campesino familiar Alabar a la naturaleza Mirar con ojos neutrales la relacin naturaleza campesino Sembrar la tierra

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Balada l pas con otra; yo le vi pasar. Siempre dulce el viento y el camino en paz. Y estos ojos mseros le vieron pasar! l va amando a otra por la tierra en flor. Ha abierto el espino; pasa una cancin. Y l va amando a otra por la tierra flor! l bes a la otra a orillas del mar; resbal en las olas la luna de azahar. Y no unt mi sangre la extensin del mar! l ir con otra por la eternidad. Habr cielos dulces. (Dios quiere callar.) Y l ir con otra por la eternidad!

58.

El tema del poema es: A) B) C) D) E) El amor El candor La eternidad La naturaleza El dolor

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59.

El motivo lrico es: A) B) C) D) E) Las mentiras La pasin La esperanza Los celos La muerte

60.

En los versos primer y segundo predomina: A) B) C) D) E) La argumentacin La hiptesis La descripcin La caracterizacin La proyeccin

61.

El temple de nimo del hablante expresa en la primera estrofa: A) B) C) D) E) Conmiseracin Indignacin Descontento Pudor Pesimismo

62.

El verso final de la segunda estrofa es: A) B) C) D) E) Reiteracin Comparacin Personificacin Hiprbole Metfora

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63.

Los versos finales del poema manifiestan: A) B) C) D) E) Solidaridad Justicia Caducidad Frustracin Temor

64.

En la estrofa final la figura literaria predominante es: A) B) C) D) E) Anttesis Analoga Onomatopeya Repeticin Alegora

65.

El relato es: A) B) C) D) E) Un poema Una cancin Una gesta Un lamento Una balada

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...Y comienzo a cenar y morder en mis tripas y pan, y

disimuladamente

miraba

al

desventurado seor mo, que no parta sus ojos de mis faldas, que aquella sazn serva de plato. Tanta lstima haya Dios de m, como yo haba de l, porque sent lo que senta, y muchas veces haba por ello pasado y pasaba cada da. Pensaba si sera bien comedirme a convidarle; mas por me haber dicho que haba comido, temame no aceptara el convite. Finalmente, yo deseaba que aquel pecador ayudase a su trabajo del mo, y se desayunase como el da antes hizo, pues haba mejor aparejo, por ser mejor la vianda y menos mi hambre. Quiso Dios cumplir mi deseo, y aun pienso que el suyo; porque como comenc a comer, y l se andaba paseando, llegse a m y djome: - Dgote, Lzaro, que tienes en comer la mejor gracia que en mi vida vi al hombre, y que nadie te lo ver hacer que no le pongas gana aunque no la tenga-. La muy buena que t tienes dije yo entre m te hace parecer la ma hermosa Con todo, parecime ayudarle, pues se ayudaba y me abra camino para ello, y djele: - Seor, el buen aparejo hace buen artfice. Este pan est sabrossimo, y esta ua de vaca tan bien cocida y sazonada, que no habr a quien no convide con sabor-. - Ua de vaca es? - S, seor -. - Dgote que es el mejor bocado del mundo, y que no hay faisn que as me sepa -. - Pues pruebe, seor, y ver qu tal est -. Pngole en las uas la otra, y tres o cuatro raciones de pan de lo ms blanco. Y sentse al lado y comienza a comer como aquel que lo haba gana, royendo cada huesecillo de aquellos mejor que un galgo lo hiciera...

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66. Disimuladamente A) B) C) D) E) Maosamente Ansiosamente Fingidamente Encubiertamente Falsamente

67.

Convite A) B) C) D) E) Invitacin gape Banquete Convivencia Fiesta

68.

Galgo A) B) C) D) E) Jaura Perrera Perro Animal Carnvoro

69.

El fragmento anterior, tomado de El Lazarillo de Tormes, se puede considerar: A) B) C) D) E) Buclico Superrealista Realista Pastoril Naturalista

70.

Qu caracterstica se ajustan al lenguaje utilizado por el autor? A) B) C) D) E) Metafrico y artificioso Directo y sin artificios Llano y coprollico Directo y potico Indirecto y metafrico

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En Mejor que el Vino se lee lo siguiente: Los lupanares que Aniceto haba frecuentado no eran lugares propicios a divagaciones abstractas. Eran sitios en donde van a buscar esparcimiento sexual o diversin los peones, los rateros, los policas de franco, los barrederos o basureros municipales, los trabajadores de los mataderos, gente que no se fija ni poco ni mucho en la higiene propia ni en la ajena y que son recibidos por mujeres que tampoco han sido alumnas de la Escuela de Salubridad, aunque deben, a pesar de no tener gran opinin de la limpieza, hacer algo por evitar la mugre y las enfermedades que la mugre trae consigo.

71.

Narrador de este fragmento es: A) B) C) D) E) Tercera persona omnisciente Testigo Protagonista Personaje secundario Primera persona omnisciente

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La Reality Chilena ...Es reality que un grupo de ruidosas adolescentes chilenas se depile las piernas sobre el vanitorio del bao?. S, lo es. Hay una etapa de la adolescencia femenina en que los llamados vellos se vuelven una suerte de obsesin permanente, y calentar la cera a bao Mara forma parte de las diarias abluciones de las teenagers, aunque quizs sera ms adecuado hablar de las imberbes (dado el empeo que ponen es sacarse el bigote y dems inadecuados detallitos pilosos). Basta mostrar esta poco esttica escena para que un programa televisivo merezca el calificativo de reality show?. No. Pues. Claro que no basta, aunque en el ltimo par de meses, nuestra televisin haya entendido que emitir urbi et orbi cotidianidades como sa sea acercarse a la realidad (y, ojo, que por lo que se ve venir este ao que parte estar plagado de escenitas del mismo corte). Pero lo verdaderamente relevante es que basta menos todava cuando se hace evidente que la exposicin de intimidades adolescentes como la aludida, estn ms galleteadas intervenidas, pauteadas que la escena de cualquier teleserie... (Revista el Sbado, El Mercurio)

72.

Teenagers A) B) C) D) E) Lolitas Nias Adolescentes Mujeres Chicas

73.

Imberbes A) B) C) D) E) Peludas Peladas Lampias Bigotudas Afeitadas

74.

Evidente A) B) C) D) E) Obvio Normal Regular Visible Cotidiano

75.

En el texto anterior, la funcin predominante es: A) B) C) D) E) Ftica Matalingstica Potico Expresiva Conativa

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76.

El texto corresponde a: A) B) C) D) E) Una Una Un Un Una Crtica Crnica Reportaje Editorial Noticia

77.

La palabra Teengers corresponde a: A) B) C) D) E) Tecnicismo Coa Extranjerismo Galicismo Chilenismo

78.

Segn el autor del texto los reality show chilenos son: A) B) C) D) E) Espontneos y dirigidos a los adolescentes Crtico de la realidad Exhibicionistas y poco reales Una pelcula Holliwoodense ms Una muestra de los recursos tecnolgicos televisivos de alto nivel.

79.

El habla utilizado por el autor es: A) B) C) D) E) Purista Norma culta formal, propia del gnero Mezcla de normas y variables lingsticas Una jerga de tcnica cinematogrficas Coprollica y academicista

80.

El texto es de carcter: A) B) C) D) E) Discursivo Descriptivo Argumentativo Evocativo Invocativo

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