PLAN LECTOR

CIENCIAS NATURALES
NOMBRE: FECHA: GRADO: 4
Actividades antes de Actividades durante la Actividades después de la
la lectura lectura lectura

Motivación a la lectura. Tareas de lectura compartida. Formulación y respuesta de preguntas.

Establecer predicciones. Plantearse preguntas sobre lo Idea principal.

que se está leyendo.
Suscitar la necesidad de leer. Resumen.
Inferir, hacer conjeturas.
Activar el conocimiento previo. Análisis crítico del texto.
Lee el siguiente mapa conceptual y responde las preguntas que se hacen a
continuación:
 1. Podemos definir la energía como
a. la que tienen los cuerpos que dan luz
b. la responsable de todos los cambios que pasan a nuestro alrededor.
c. la transformación del movimiento
d. la que poseen los combustibles.

2. Los principales tipos de energía son:

a. Mecánica, natural, solar, carbónica,
b. Mecánica, luminosa, química, calorífica, eléctrica y sonora.
c. Natural y artificial.
d. Química, física, natural, artificial.

3. La energía química se puede encontrar en

a. los electrodomésticos y las bombillas.
b. los cuerpos en movimiento.
c. los alimentos y los combustibles como el carbón.
d. el carbón.

4. La energía sonora se produce cuando

a. se enciende un automóvil.
b. encendemos un electrodoméstico.
c. hablamos o tocamos un instrumento.
d. estamos en movimiento.

5. El sol es un tipo de energía

a. calorífica.
b. luminosa.
c. artificial.
d. luminosa y calorífica.

6. Explica con tus palabras el principio de la energía:

“LA ENERGIA NI SE CREA NI SE DESTRUYE, SOLO SE TRANSFORMA”

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