CALLATA GONZALES ANGEL LEONARDO Historia De La Evaluacion Psicolégica Esta es la disciplina de la psicologia encargada de la exploracion y analisis del comportamiento de una persona. Esta es realizada mediante un profesional de la salud mental , del mismo modo esta evaluacion se desarrolla mediante la Entrevista, Test Psicométricos, Registros y Observaci6n Enriquecis el test de binet-simon William Stern (1912) introduciéndolo en el coeficiente intelectual del cual dio resultado de divic la edad mental por la edad real y multiplicar el resultado por 100. EI primer disefo y aplican el primer test de inteligencia con la intencién de evaluar la capacidad intelectual de los alumnos con la escala de calificacién. El-establecié las diferencias individuales de los sujetos, con la intencién de conocer cémo es qui dichas diferencias afectan a la ejecucién de los nifios con el fin de resolver los problemas de aprendizaje escolar en los nifios. Disefio de instrumentos y técnicas para realizar las diferencias existentes en el plano psicolégico de los individuos.Descubrié las e@ propiedades de la distribucién normal bivariada y su relacién con el andlisis de regresién. La prueba de inteligencia de Binet Adapts el método de Galton para estudiar a escritores, artistas, matematicos y jugadores de ajedrez eminentes. De este modo, complement las pruebas con ebservaciones sobre el tipo de cuerpo, la escritura y otras caracteristicas. EI fue la primera persona que introdujo el primer término de "Pruebas mentales" Sus investigaciones psicométricas sobre la mente humana, ‘que se centraron particularmente en la personalidad y en la inteligencia. Apartir del andlisis factorial, en el que fue | un pionero, desarrollé dos teorias muy influyentes sobre ‘estos constructos psicolégicos Demostré que no habia ninguna rela estadistica entre la contracciones y pru: (1901) Clark Wissler_ edtedra con el rendimiento académico ¢ que las pruebas se vuelvan y relevante desarrollo de la medicién de la intelig Se considera el padre del estudio de las bases genéticas de la capacidad cognitiva generale. Be tes eeoncialerenccl desarrollo do técnicas para el estudio de las diferencias BN ili méptotac, sspalas davango, odes tionarios estandarizados, etc. En 1884 disefio un laboratorio antropométrico y en 1888 introdujo el concepto correlacional