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2011

FACULTAD DE DISEO, ARQUITECTURA Y ARTES CARRERA DE DISEO GRFICO Y PUBLICITARIO TALLER DE DISEO BSICO I

DISEO DE SNTESIS BIDIMENSIONAL DE UNA AVE A PARTIR DE SUS ATRIBUTOS DETERMINANTES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS.
DOCENTE: DIS. ABDEL RIVERO ALUMNO: FELIX PICO JULIO AMBATO , 2011 ECUADOR

I E

I. I II. III. IV.

I E I :.. JE IV S:. E I E S I E EFE E GI I :..

2 3 4 4 5 6 8

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DARI S.

I. I

RODUCCION:

demostrar las competencias adquiridas, poner en prctica los conocimientos, demostrar las destrezas; lo que permitir solucionar a futuro problemas dentro del mbito de la profesin. El trabajo investigativo se basa en el estudio de un ave como elemento gestor para el proceso de sintonizacin. A partir de la sintonizacin grafica se transmite un mensaje apoyando en los elementos determinantes y secundarios del elemento a representar.

as aves son animales vertebrados, de sangre caliente, que caminan, saltan o se mantienen al igual que muchas otras caractersticas anatmicas nicas,

slo sobre las extremidades posteriores, mientras que las extremidades anteriores estn modificadas como alas que, son adaptaciones para volar, aunque no todas vuelan. aves actuales, un pico crneo sin dientes. as aves se caracterizan por extremidades anteriores modificadas como alas . odas las aves

se reproducen mediante huevos y casi todas alimentan a sus cras. Presentan muchas afinidades con el grupo de los reptiles, de los cuales se cree que proceden evolutivamente. Se conocen ms de 9. especies de aves en el mundo. as principales adaptaciones que permiten a las aves volar son: os msculos pectorales estn muy El cuerpo se encuentra recubierto de plumas que mantienen el calor e intervienen en el vuelo; as extremidades anteriores estn transformadas en ala; desarrollados, y permiten el movimiento de las alas; a piel es delgada y flexible, de forma que los msculos se puedan mover con gran facilidad durante el vuelo. Poseen huesos huecos y sacos areos que hacen el cuerpo ms liviano.

as aves tienen sus cuerpos adaptados perfectamente al vuelo. e hecho, as aves son los nicos l

vertebrados voladores, si exceptuamos los murcilagos y otros animales capaces de planear, como la ardilla voladora. tro rasgo caracterstico de las aves es su pico que sustituye a los dientes de los mamferos. El pico

de cada ave tiene una forma que se adapta a su alimentacin.

a reproduccin de las aves es de tipo ovpara con fecundacin interna, lo que significa que, despus

de aparearse y madurar los huevos, tras un periodo de incubacin, nacen las cras y son protegidas por el nido. on fines reproductivos o no, las aves son capaces de emitir sonidos gracias a su especial aparato

de fonacin, la siringe que recuerda a las cuerdas vocales de los mamferos.

as aves tienen un sistema de respiracin pulmonar muy desarrollado para v olar sin fatigarse.

El

aller de

iseo Bsico presenta al final de semestre un producto que tiene como fin

ienen el cuerpo recubierto de plumas, las

II. OBJE IVOS:


 

III.

Para la sintetizacin se ha tomado como referencia el pescadora o halieto, es una especie de ave falconiforme de

PANDION HALIAE US guila Es un ave

la familia Pandionidae.

rapaz de tamao medio, con una distribucin mundial. Aparece en todos los continentes, excepto en la Antrtida, aunque en Amrica del Sur es slo migrad ora no nidificante. Ave sin parientes cercanos, es la nica especie del gnero Pandion, que a su vez es el nico gnero de la familia Pandionidae. Habitan en las costas, mares, lagunas, salitrales, manglares, ros y canales. Su distribucin es mundial. Es una ave particularmente bien adaptada a su dieta de pescado. Posee unas fuertes patas, provistas de escamas que le facilitan la sujecin de la presa, y uas largas y curvadas. Puede cerrar las fosas nasales para evitar la entrada de agua durante las inmersiones. El guila pescadora vive prxima al agua, en costas rocosas y alrededores de lagos. El nido es una gran plataforma de palos construida en rboles, cortados rocosos, postes telefnicos o plataformas artificiales. durante toda la vida.

eneralmente reutilizan su nido todos los aos, y mantienen la misma pareja

cuerpo de agua y cuando divisa un pez se lanza en picada y lo captura con sus talones.

mientras vuela, mueve el pez y lo coloca con la cabeza hacia delante. En pocas ocasiones captura crustceos, roedores y otras aves. Sus poblaciones haban disminuido debido al uso del se han recuperado recientemente.

El guila pescadora mide entre 5 y 6 centmetros de alto, con una envergadura que oscila una mscara oscura a los lados de la cabeza. frecuencia.

identificar. Posee unas plumas alargadas en la nuca que forman una cresta que se eriza con

os ejemplares juveniles se identifican por las manchas marrn claro de su plumaje y, en

general, por un tono ms plido. os machos adultos se distinguen de las hembras por el cuerpo ms

  

de 5

6 7 cm.

e partes superiores castao oscuro, e inferiores blancas, jaspeadas de oscuro, con e cola larga y estrecha, y alas angulosas, es fcil de

 

sta es la nica guila que se alimenta de peces en el

aribe. Vuela muy alto sobre un sualmente, pero

isear una sntesis bidimensional de un ave a partir de sus atributos determinantes principales y ealizar un trabajo de investigacin bibliogrfico y de campo que permita conocer el contexto en

secundarios. donde se desarrolla el objeto a investigarse, para de esta forma generar un producto que cumpla con todos los parmetros establecidos. Sintetizar grficamente el elemento evitando la complejidad en las representaciones, pero a la vez en lo propuesto a el animal que se representa

ARCO ERICO REFERENCIAL:

delgado y las alas ms estrechas. Son fciles de distinguir al ver una pareja, pero no tanto con individuos solitarios.

El mensaje que se transmite en el proyecto es: a fuerza decisin y perseverancia" Sabiendo el que perdura alcanza ave majestuosa que nos a da a conocer la seguridad de los actos, se puede alcanzar un objetivo, conjuntamente con el coraje y proyeccin, sin estancarse ni doblegarse, alzar siempre el vuelo, mirar a la cima, pues sta es solo la mitad del camino por recorrer.

IV.

ARCO

Descripcin semitica de los elementos de representacin Grfica. cono: Imagen

Relevancia Social: agilidad, destreza, decisin. Mensaje Lingstico (Denotado): No Contiene Mensaje Icnico Literal (Denotado): El guila real observa a distancia a su presa el cual esta calculando el momento indicado. Mensaje Icnico Simblico (Connotado): Carcter, templanza. Significado Global: Un guila pescadora aguardando el momento indicado para atrapar a su presa.

E ODOLGICO.

Opcin 1 cono

Relevancia Social

Por su postura el aguila pescadora es un ave que est asociado con la velocidad destreza y majestuosidad . odo publico inguno Se muestra un recuadro los colores el blanco de las partes del buche la cola q se entrelaza con el color negro demostrando las partes mas fuertes de su cuerpo

Receptor ensaje Lingstico ensaje Icnico Literal

ensaje Icnico Simblico

a imagen nos transmite decisin con su mirada fuerza con su cuerpo, coraje con sus garras , imponencia con sus alas. ombina su destreza agilidad poniendo en prctica sus acciones.

Significado global

a imagen nos transmite decisin con su mirada fuerza con su cuerpo, coraje con sus garras , imponencia con sus alas. ombina su destreza agilidad poniendo en prctica sus acciones.

V. ELE ENTOS DE REPRESENTACIN GRFICA


Perfectamente adaptada para maniobrar entre el cielo y el agua, el guila pescadora se caracteriza por una cola larga y unas alas largas para poder planear, no muy anchas y redondeadas. Por lo dems, esta poderosa rapaz tiene un pico afilado y arqueado, as como unos pies provistos de garras curvas y afiladas.  Cola arga, como sucede habitualmente en las rapaces forestales, que no slo le permite

maniobrar con destreza entre el aire y el agua, sino tambin cambiar el ngulo de planeo cuando el guila desciende despus de encumbrarse. 

Tarsos

Su enorme tamao contribuye a la agudeza, pero no es su nica causa.

curvado y situado bastante lejos de la retina, el ojo semitubular del guila funciona de un modo muy similar a un telescopio: la gran longitud focal produce una imagen agrandada, tanto que el ave puede distinguir a su presa al doble o quizs a triple de la distancia a la cual un ser humano sera capaz de detectarla. ambin mucho mayor que el humano, el poder de resolucin del ojo del guila se ve reforzado por los msculos oculares, la elevada densidad de conos en las dos fveas de la retina, la abertura de las pupilas y los finos mo vimientos oculares. Pico

rueso, ganchudo y provisto de filos cortantes como el de casi todas las rapaces, es muy

poderoso. 

Tibias Estn dotadas de tendones flexibles (la que acciona las garras, transformndolas en autnticos cepos letales) cuyo volumen casi iguala al de un antebrazo humano y le supera en fuerza.

Garras

ruesas y muy potentes, permiten capturar presas hasta cinco veces mayores que el guila,

matndolas de un rpido zarpazo o utilizando, si es necesario, la larga ua posterior, q es ue tan gruesa como el meique de un hombre.  Alas Son largas y no muy anchas, lo que permite maniobrar con extraordinaria destreza, caer en picada desde el aire para posarse sobre su una rama e incluso volar casi verticalmente en el

"

ompletamente recubiertos de plumas como en todas las guilas verdaderas, estn

profusamente barrados de oscuro, como el resto del plumaje de las partes inferiores.

Ojos on su cristalino

agua. Pese a su gran peso corporal, esta guila es perfectamente, cobrando primero gran altura para descender luego sobre otra parte de su rea de campeo. Sus alas no slo le permiten remontar las trmica con facilidad y soltura, sino tambin descender en un v uelo planeador que a menudo termina con un rpido picado. Para cambiar el ngulo de planeo; el guila levanta o baja la cola al tiempo que pliega o extiende las alas.

VI.

EVOLUCIN

DEL

PROCESO

PARA

LLEGAR

LA

SNTESIS

BIDI ENSIONAL DEL AVE.

VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.


y El proceso de sintetizacin permiti darnos cuenta de las partes principales y mas importantes del ave. y Mediante la investigacin se logro aprender mas de las costumbres y forma de vida del ave. y El animal representado bidimensionalmente nos hizo notar y nos demostr que son una especie de vida q influye en el planeta.

Recomendaciones: y Para realizar un producto como este primero fuese necesaria una investigacin de campo ya que el ave escogida es muy compleja y necesitaramos observarla ms detalladamente de toda su forma de vida.

BIBLIOGRAFA

Babot, J (2009). LAS AVES. TEXAS: Instituto Nacional de Cultura.

LINKOGRAFA

http://es.wikipedia.org/wiki/Pandion_haliaetus http://www.damisela.com/zoo/ave/otros/falcon/accipitridae/pondioninae/ http://www.fotonostra.com/albums/animales/aguilapescadora.htm

)(

' '&

http://www.taringa.net/posts/imagenes/

4 553/Aguila pescadora otos Impresionantes.html

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ANEXOS

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