PLAN DE CAPACITACIÓN – PRÁCTICAS PRE PROFESIONAL TERMINAL

Denominación del Plan de Capacitación (Marque con una X):

Plan Específico de Aprendizaje con predominio en la Empresa

Plan Específico de Aprendizaje con predominio en el Centro de Formación Profesional:

X
Prácticas Pre Profesionales.

Plan de Específico de Pasantía en la Empresa.

Plan/Itinerario de Pasantía de Docentes y Catedráticos.

I. DATOS GENERALES DE LA EMPRESA

1.1 Razón Social de la Empresa

Vera contratistas Generales srl
1.2 Actividad Económica
Principal - CIIU 45207 – CONSTRUCCIONES DE EDIFICIOS COMPLETOS.
1.3 Nombre del puesto de trabajo u ocupación en la que realizará el beneficiario
su actividad formativa.
Practicante Asistente residente de obra
1.4 Nombre del jefe inmediato.
Ing. Diego Flores Aguilar Reg. CIP: 183564
1.5 Datos del jefe inmediato.
Correo: dfa.diego.flores@gmail.com
Celular: 964740449
novumsystemconsulting@gmail.com

DEL CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL

1.4 Nombre del Centro de Formación Profesional:
 Universidad César Vallejo.
 Facultad de Ingeniería.
 Escuela de Ingeniería Civil
1.5 Nombre de la persona responsable de la formación del beneficiario en la
empresa
Ing. Oscar Romel Alcántara Moreno Reg. CIP: 122568

DEL BENEFICIARIO
1.6 Nombres y Apellidos del beneficiario
Julio Helaman Nunja Llucho
1.7 Condiciones pactadas entre el Beneficiario, la Empresa y el Centro de
Formación Profesional.
Monto de la subvención S/ 0.00 Soles
Tipo de seguro y cobertura No tiene
 Jornada Formativa (Horario) Lunes a viernes (de 8:00 a 13:00)
Ocupación o Puesto de Trabajo donde
Practicante
se desarrollará la actividad formativa.

II. OBJETIVO DEL PLAN

Señala la información básica pertinente del proceso que el beneficiario seguirá a través de la
modalidad materia del Convenio.

2.1 Objetivos que debe lograr el beneficiario al término de su formación en la empresa (tomar
como referencia los objetivos planteados para cada modalidad en la Ley Nº 28518).
Objetivos:
a) Reforzar mis conocimientos propios con conocimientos adquiridos en la empresa
b) Adquirir conocimientos teóricos y prácticos nuevos en el trabajo
c) Reforzar la capacidad laboral para iniciar mejor habilidad social y personal en el
ámbito laboral.
d) Haber sido reinsertado en el campo laboral desarrollando mis habilidades

III. ACTIVIDADES FORMATIVAS EN LA EMPRESA

3.1 Función principal del puesto de trabajo u ocupación donde se realizará la actividad formativa
laboral.
Practicante Asistente de residente de Obra.

3.2 Actividades/tareas principales que se desprenden de la función del puesto de trabajo u

ocupación.
a) Apoyo en labores de programación software
b) Creación de interfaces para páginas web
c) Mantenimiento de sistemas web
d) Desarrollo de software en múltiples lenguajes

3.3. Competencias
Señala la información básica de los logros formativos que obtendrá el beneficiario en su
modalidad.
3.3.1 Competencias específicas
Son las relacionadas con aspectos técnicos directamente relacionados a la ocupación en él.

Competencias específicas Indicador de logro

Construye Sistemas de Información para 1.1 Construye Sistemas de Información

satisfacer necesidades organizacionales
respondiendo a Estándares de Calidad. 1.2 Satisfacer necesidades organizacionales.

1.3 Cumple estándares de Calidad.

3.3.2 Competencias genéricas o transversales

Relacionadas a los comportamientos y actitudes laborales propios que el beneficiario

desarrollará en la actividad formativa laboral. Por ejemplo: Trabajo en equipo,
comunicación, etc.

Competencias
Indicador de logro
genéricas/transversales
1.1. Iniciativa en la propuesta de solución a
1. Creatividad.
problemas.
2.1. Respeta los procedimientos y normas de la
2. Tolerancia.
empresa.
3.1. Busca soluciones a las dificultades que
3. Perseverancia.
puedan surgir.
4. Innovador. 4.1. Iniciativa en sus labores, proactivo.
5.1. Incorpora y respeta las propuestas de los
5. Trabajo en equipo.
colaboradores.
6.1. Ejecuta con responsabilidad las instrucciones
6. Busca calidad de trabajo.
recibidas y trabajos encomendados.
7. Empatía. 7.1. Se integra rápidamente en el ámbito laboral.
8.1. Muestra actitudes de liderazgo en el ámbito
8. Liderazgo.
de trabajo.

IV. DURACIÓN

4.1 Inicio y término.

Fecha de inicio: 23 de setiembre de Fecha de término 23 de diciembre de 2019

2019

V. CONTEXTO FORMATIVO

Infraestructura y ambiente Departamento de 2 piezas

Maquinarias/equipos Cuenta con laptops y un enrutador

 Herramientas Una laptop

Equipo personal No

Condiciones de seguridad No

VI. MAPA DE RECORRIDO EN EMPRESA

Relación de áreas o departamentos donde rotará el/los beneficiarios, con la actividad formativa.

Área o departamento:

1.1. Sistemas

VII. MONITOREO Y EVALUACION

Pautas que puedan ser consideradas para el proceso de evaluación del beneficiario durante y
al término del proceso formativo:

1. Evaluación personal del beneficiario en relación a los logros alcanzados a nivel de

competencias específicas y competencias genéricas / transversales.

2. Observación de las actividades formativas realizadas por el/los beneficiarios en la empresa:

Calidad de la actividad formativa

Pertinencia de la actividad formativa
Resultados de la actividad formativa

3. Aportes realizados a la Empresa.

4. Otros.

Este anexo contiene información fidedigna, que compromete en su ejecución a los firmantes.
Suscrito en la ciudad de Trujillo, a los 24 días del mes de setiembre de 2019

Firma y sello del jefe Inmediato Firma y sello del

Firma de practicante
de la empresa. Centro de Formación Profesional