INSTITUCION EDUCATIVA CENTAL SALDAÑA- TOLIMA

SEDE: SAN CARLOS DOCENTE____________________________

GUIA ACTIVIDADES ESCOLARES ASIGNATURA: ESPAÑOL. Periodo cuatro

ESTUDIANTE____________________________________ GRADO______________

En la ficha de reconocimiento de la letra Y; W; X hay varias actividades donde los niños aprenderán
de forma didáctica.

ACTIVIDADES PARA DESARRPOLLAR:

FONEMAS “Y, W, y X”
1. Lee y subraya con tu regla las palabras que contengan "y".
El payasito Goyito toma en el
desayuno yogurt y jugo de papaya,
también le gusta comer la yema del
huevo.
2. Escribe las palabras con ayuda del dibujo.

3. Completa con las sílabas "ya, ye, yi, yo, yu"

a) _______ te e) _______ ma i) pa _______ so

b) _______ ca f) _______ do j) desa ______ no
c) jo _______ g) _______ so k) jo _______ ro
d) _______ te h) jo ______ ta l) ra ______ ta

Escribe en tu cuaderno 5 palabras que inicien o que tengan las silabas

ya,ye,yi,yu,yo. Y mayúscula y/o minúscula.

Envía al docente audios con la lectura de las palabras anteriores,

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 Trabajamos con “W, w”
1. Lee, escribe el nombre y dibuja a cada niño(a). Luego, crea oraciones con tres
de los nombres. No te olvides de colorear.

Escribe en tu cuaderno 5 palabras que inicien o que tengan las silabas

wa,we,wi,wu,wo. W w Mayúscula y/o minúscula.

Envía al docente audios con la lectura de las palabras anteriores,

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 Hola, soy la “X, x”

1. Crea dos oraciones con las dos figuras:

2. Completa con la letra "x" donde corresponde.

• ta __i • se__to • é__ito

• bo__eo • te__to • ane__o

• e__amen • o__ígeno • au__ilio

3. Lee y practica la escritura de cuatro palabras con "x".

FONEMA “Z”

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a. REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUE INDICAN LA LAMINA

b. Escribe en el cuaderno 10 palabras nuevas que inicien o tengan las combinaciones de

las silabas con la letar “Z z”.

c. Encuentar el nombre de los dibujos en la sopa de letras y los escribe sobre las lineas

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LAS SILABAS INVERSAS

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a) Rodea el sonido que tenga la imagen

b) Complete las oraciones.

Escalera espinas asno escoba pasto

La rosa tiene_____________

Ese______ come ________

Limpio la _________ con la __________

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 Completar los nombres de las figuras con silabas que llevan combinaciones

5. USO DE LAS MAYUSCULAS

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Las usamos cuando iniciamos una oración, al escribir tu nombre, al iniciar los títulos

Y despues del punto.

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