06. Intervalos en ℝ.

Soluciones


1. Dados los intervalos
2 ,


y 1, 2 represéntalos gráficamente y di si


tienen puntos en común. Si es un intervalo, di cuál es.

No tienen puntos en común.

2.. Representa en la recta real los siguientes intervalos:

a) 2, 4

b) 1, 6

c) 0, 4

d)  1, 3


laescuelaencasa.com Página 1
 06. Intervalos en ℝ. Soluciones

3.. Dados los intervalos A = (3, 5) y B = (-2,

( 2, 4) represéntalos gráficamente
y halla el intervalo común a los dos.

4.. Dibuja sobre una recta los intervalos:

a)    8, 2

b)   2, 4


c) !  3, 5

laescuelaencasa.com Página 2
 06. Intervalos en ℝ. Soluciones

5. Sean los intervalos:    8, 2,   2, 4

, !  3, 5
5 , representa
los siguientes conjuntos, indicando cuáles de ellos son intervalos y de qué
tipo:
a) I ∩ J

b) I ∩ K

No existen puntos en común entre I y K, por lo tanto:

c) J ∩ K

laescuelaencasa.com Página 3
 06. Intervalos en ℝ. Soluciones

d) I ∩ ℝ (
∗

e) J ∩  )
∗

f) I ∪ J

g) I ∪ K

laescuelaencasa.com Página 4
 06. Intervalos en ℝ. Soluciones

h) J ∪ K

6.. Expresa como intervalos los conjuntos de números reales x que

verifican las siguientes condiciones:
a) + , 0
b) 1 - + . 5
c) 3 - + - 3
d) 4 , +

7.. Escribe el intervalo que corresponde a estas igualdades:

a) 1 - + - 3
b) 6 - + . 7
c) 5 . + - 9
d) 10 . + . 12

8.. Representa (0, 4) y (-2,3)

( 2,3) en la misma recta y señala el intervalo
intersección.

laescuelaencasa.com Página 5
 06. Intervalos en ℝ. Soluciones

9.. Escribe dos intervalos cuya intersección sea el intervalo [-1,

[ 1, 1]

laescuelaencasa.com Página 6