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Programa de Maestría en: Educación Básica.

Asignatura: Planificación, Innovación y Gestión al Cambio Curricular.


Unidad: 2°- Planificación Curriculares para el Sistema Nacional de Educación.

ACTIVIDAD ASINCRÓNICA (A.A.)

Actividad No 2
Objetivo General
Describir la importancia de la Planificación Curricular Institucional (PCI) y la Planificación
Curricular Anual (PCA), como componentes irremplazables en el desarrollo académico de la
institución educativa.
Descripción de la actividad
Explique narrativamente la importancia de la Planificación Curricular Institucional (PCI) y la
Planificación Curricular Anual (PCA), donde detallará el procedimiento seguido para su
diseño, fundamentalmente y la importancia de estas planificaciones en el desarrollo académico
de la institución educativa.
Recursos
❖ Contenido de la unidad.

❖ Bibliografía y linkografía de la temática y otra que posea el maestrante.

❖ Enlaces referentes a la temática

❖ Planificaciones curriculares del Ministerio de Educación.

Evaluación de la actividad:
El desarrollo de esta actividad corresponde al indicador de trabajo individual y representa el
25 % de la valoración cuantitativa que obtendrá el maestrante al final de la asignatura –
modulo, con la evaluación total y final correspondiente a la suma de las cuatro actividades
asincrónicas y cuya rubrica se adjuntará en la Actividad # 4, para su conocimiento y cuyos
indicadores tendrán como base los sub- indicadores cualitativos que se referencian en cada
actividad asincrónica así.

Indicadores Generales de Evaluación para la Actividad Asincrónica N°- 2


Indicadores Detalle

1
Originalidad Se nota originalidad, claridad en las ideas y precisión
en las mismas.
Fundamentación y Fundamenta las ideas en disposiciones, resoluciones y
Argumentación esquemas ministeriales con propiedad.
Coherencia y Ortografía Se encuentra coherencia y secuencia lógica en las
ideas que se describen y absoluto dominio ortográfico.
Importancia y Aporte La importancia del tema narrado se lo encuentra con
claridad y se precisa el aporte de las planificaciones.

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