MAPA DE CALOR

Nombre de la sesión: El croquis: plano cartesiano Fecha:27 /04/2022

Competencia / Capacidad Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.
Evidencia de Aprendizaje:
0 Fichas de trabajo.
1
Desempeños:
0 Establece relaciones entre los datos de ubicación y recorrido de los objetos, personas y lugares cercanos, así como la
1 traslación de los objetos o figuras, y los expresa en gráficos o croquis teniendo a los objetos y lugares fijos como
puntos de referencia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evidencia 01 Criteri
o 01:
CRITERIO
ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02
03
0 Bejar Ramos, Oliver Brihones
1
0 Carhuas Herquinio Rolando
2 Angel

0 Chaguas Salas Fabiana Camila

3
0 Contreras Eguavil, Fernanda Luz
4
0 De La Cruz Acero Leonardo
5 Carlos
0 De la cruz Huachos, Angel Jose
6
0 Gago Salazar, Junior Jhonatan
7
0
Gutierrez Salazar, Hugo Faridt
8
0 Marticorena Sosa, Joyce
9 Genesis
1 Otero Encizo, Rafaela
0 Yanely
1 Perez Segura, Camila Andrea
1
1 Tocas Ramirez Anabel Lucero
2
1 Vasquez Zarate Stalim Dayron
3
1 Rivas Mateo Kevin Mario
4

En inicio En proceso Logro esperado No participa

RESUME
N:

Docente de Aula
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
EL CROQUIS: PLANO CARTESIANO

DATOS INFORMATIVOS:

PROFESORA: Yiny Esther Mendoza Ticse

INSTITUCION EDUCATIVA: N° 30498 “Gustavo Bullón Ataura

Grado: 4to
FECHA: 27-04-22