INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY

CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA

Creado con R.M. N° 540-87-ED

Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED; R.D. N° 0629-2006 - ED

SILABO

I. INFORMACION GENERAL:

1. Carrera Profesional :
2. Modulo : Informática
3. Unidad Didáctica : Informática e Internet
4. Año Académico : 2014 - I
5. Semestre Académico : I
6. Créditos : 1.5
7. Horas : 02 Horas
- Teoría : 1/2 hora
- Práctica : 1 1/2 hora
8. Docente : Ing. César Augusto Guevara Huamayalli
E-Mail : cesar_guevara_huamayalli@hotmail.com

II. COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL

Organizar, analizar, procesar y presentar la información utilizando medios informáticos,

herramientas de la computadora e internet, como fuente de información global, medio de
comunicación y soporte para su proceso de formación y ejercicio profesional.

III. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACION:

Capacidad Terminal: Criterios de Evaluación

Identifica las partes de un computador realizando las

operaciones básicas de administración de archivos y
carpetas configurando el sistema operativo de
manera adecuada.

Utilizar el computador para organizar y

administrar archivos, considerándolo como
medio de información y comunicación,
buscando la optimización de recursos.

Utiliza las principales herramientas de un navegador

para la selección de información adecuada.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de
Actividades de Aprendizaje Contenidos Básicos Tareas Previas
Capacidad

La computadora
Identifica las partes
- Partes básicas Investiga sobre los
1ra. básicas del La computadora y sus partes
- Tipos de computadoras medios de
Semana computador y sus básicas
- Hardware y software almacenamiento
funciones
- El byte

Windows
- Definición
- Pantalla principal Investiga sobre los
2da. Maneja el sistema
El Sistema Operativo Windows - Acceso directo sistemas
Semana Operativo Windows
- Características operativos.
- Configuración de la
pantalla.
Realiza operaciones Carpetas y archivos
con carpetas y - Definición
Investiga sobre los
3ra. archivos en Carpetas y archivos en Windows - Operaciones con
tipos de archivos y
Semana Windows carpetas.
carpetas
- Operaciones con
archivos
Realiza Protector de pantalla y
Investiga sobre
configuraciones con Fondo del escritorio
4ta. El Protector de Pantalla y fondo protectores de
el protector de - Definición
Semana del escritorio pantalla y fondo del
pantalla y fondo del - Tipos
escritorio
escritorio - Configuración

Identifica las
Explorador de Windows
herramientas de la Diseña la ventana
5ta. La ventada del explorador del - La pantalla principal
ventana del del explorador del
Semana Windows - Herramientas
explorador del Windows
Windows

Accesorios del Windows

- Ingresar a Accesorios
Utiliza los - Bloc de notas, Investiga sobre los
6ta.
accesorios de Accesorios del Windows calculadora, Grabador de accesorios de
Semana
Windows Sonidos, Paint, Tareas Windows
iniciales, Recortes,
Wordpad.

Redes
- El grupo de trabajo
Conoce sobre la - Nombre del equipo
7ta. Investiga sobre los
conexión física de Redes - Conexión física (tarjetas,
Semana tipos de redes
redes cableado y router)
- Conectar a la Red
- Grupo hogar

Internet
- Qué es internet
- Características de Investiga sobre las
8ta. Conoce sobre
Internet internet. aplicaciones de
Semana Internet
- Qué se puede hacer en internet.
internet.
- La historia de internet

Conexión a Internet
Identifica los - Que se necesita para
Elabora bosquejos
elementos que se conectar a internet.
9ma. sobre los tipos de
necesitan para Conexión a internet - Tipos de conexión a
Semana conexión a
conectarse a internet.
internet.
Internet - Conexión por cable
- Conexión vía satelital
 Los navegadores
- Definición
Utiliza el
- Internet Explorer Investiga sobre el
10va. navegador para Los navegadores en internet
- Manejo de un navegador más
Semana acceder a
navegador eficiente.
Internet
- Opciones de internet
- Mozilla Firefox

Utiliza los Los buscadores

buscadores para - Definición
11na. Cuál es el buscador
encontrar Los buscadores de internet - Tipos de buscadores
Semana más eficiente.
información en - Buscador Google
Internet - Buscador Yahoo

Correo electrónico
- Definición
Realiza la creación
- Crear correo Qué tipos de correo
12va. de correo
El correo electrónico electrónico electrónico utilizan
Semana electrónico por
- Operaciones con las empresas
Internet
correo electrónico
-

Utiliza la Investiga sobre las

13va. comunicación en La comunicación en tiempo real aplicaciones de la
Comunicarse on-line
Semana tiempo real en en internet comunicación on-
- El chat
Internet line.
- IRC
- Messenger
Foros y grupos de
discusión
- Foros
Conoce sobre foros - Leer y escribir en un Formas de utilizar y
14va.
y grupos de Foros y grupos de discusión foro crear foros y
Semana
discusión - Crear un foro propio grupos de discusión
- Grupos de discusión
- Acceder a los grupos
de discusión

Comprar en internet
- Introducción Investiga sobre
Conoce sobre la
15va. - Cómo comprar aplicaciones de
compra por La compra por internet
Semana - Qué se puede comprar comprar por
Internet
- Formas de pago internet.
- seguridad

Seguridad en internet
- Los virus
Conoce sobre
16va. - Infección, datos, Investiga sobre los
seguridad por La seguridad en internet
Semana efectos y detección. tipos de antivirus.
Internet
- Tipos de virus
- Eliminación de virus

Redes Sociales
Formas de
17va. Conoce sobre redes - Introducción
Las redes sociales aplicación de las
Semana sociales - Qué son redes sociales
redes sociales
- El Facebook

18va.
Evaluación de Aprendizajes, por el jurado, del estudiante que obtuviera nota en la U.D. entre 10 y 12.
Semana
V. METODOLOGIA

Métodos:
- Inductivo: Se obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares.
- Deductivo: La conclusión se halla implícita dentro las premisas.

Técnicas:
- Dinámica grupal
- Exposición, diálogo, demostración.
- Trabajos individuales y grupales

Equipos y materiales:

- Equipos : Pizarra, plumones acrílicos computadoras, equipo audiovisual.

- Materiales: Módulo didáctico, Ficha de información.

VI. EVALUACIÓN

Consideraciones normativas:
1. En la evaluación de aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El
calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0.5 ò más se
considera como una unidad a favor del estudiante.

2. Si en la penúltima semana de ejecución de la U.D. los estudiantes con dificultades de

aprendizaje, obtuvieran calificativo entre 10 y 12, el docente a cargo de la U.D. organizará,
ejecutará y controlará un programa de actividades de recuperación en la última semana del
semestre académico; en este programa deben participar todos los estudiantes a fin de
reforzar sus aprendizajes y la de los estudiantes con deficiencias de aprendizaje; luego del
cual el estudiante será evaluado.

3. Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de recuperación,

obtuvieran como resultado de evaluación en la U.D. entre 10 y 12, serán evaluados por un
Jurado conformado por el Jefe de Área Académica respectiva, quien lo preside y dos
docentes con el perfil profesional que garanticen idoneidad en el dominio del tema. El acta
correspondiente se emite el mismo día de realizada la evaluación, la firmará el citado Jurado
y será entregada a Secretaría académica. La evaluación consignada en el acta reemplaza a la
evaluación anterior.

4. Posterior a la evaluación del programa de actividades de recuperación y habiendo sido

evaluado por el Jurado, si el estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la U.D.

5. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30%

del total de horas programadas en la U.D. será desaprobado en forma automática,
anotándose en el registro y acta la nota 00, y en observaciones colocar DPI (Desaprobado
por inasistencia).
Consideraciones básicas:
 Las asistencias deben registrar, así mismo la entrega de los trabajos asignados.
 Los estudiantes conformaran grupos para realizar trabajo en equipo, y es
responsabilidad de cada estudiante informarse del grupo que integra.
 Los estudiantes deben presentar el trabajo asignado en clase, en la fecha y hora
determinado por el docente.
Evaluación Formativa:
- Se realizará durante el proceso de enseñanza – aprendizaje en forma permanente e
integral para determinar si se están logrando las capacidades y efectuar la
retroalimentación correspondiente, utilizando los instrumentos necesarios, poniendo
mayor énfasis las prácticas desarrolladas en el Laboratorio.
Evaluación Sumativa:
- Con la finalidad de certificar el logro de las capacidades de la unidad didáctica, el
promedio final (PF) se compone de la siguiente manera:

- Evaluación Diagnóstico: Por Unidad Didáctica

UNIDAD DIDÁCTICA = C1 + C2
2
Donde CE: Criterio de Evaluación
- Evaluación Didáctica: Durante todo el proceso se va utilizar instrumentos como
prueba objetiva tipo cuestionario con alternativas múltiples, prácticas calificadas y
dirigidas; desarrolladas en el Centro de Cómputo.

Los criterios de evaluación:

IC  IP  IA - Indicador Conceptual
CE  (IC)
3
- Indicador Procedimental (IP)
- Indicador Actitudinal (IA)
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

IMPRESOS

 fácil, Peter Kent – Editorial PRENTICE HALL

 Introducción a la Informática, Alberto Prieto – MC GRAW HILL
 Introducción a la Informática: Los aspectos generales – Pareja Cristobal
 El futuro de Internet, Jonathan Zittrain
 Google Planet, Randall Stross
 Conozca Internet – ANAYA
 Los trucos y efectos más interesantes – ANAYA
 Sistemas Operativos, Williams Stallings

DIGITALES

Web site:

 http://www.programatium.com/xp.htm
 http://www.aulaclic.org/internet/index.htm
 http://www.masadelante.com/faqs/sistema-operativo
 http://www.alegsa.com.ar/Dic/sistema%20operativo.php
 http://es.kioskea.net/contents/systemes/sysintro.php3

Huarmey, 04 ABRIL DEL 2014

 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY
CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA

Creado con R.M. N° 540-87-ED

Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED; R.D. N° 0629-2006 - ED

PLAN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDACTICA

Carrera Profesional :
Unidad Didáctica : Informática e Internet
Semestre :I
Capacidad Terminal 1: Utilizar el computador para organizar y administrar archivos, considerándolo
como medio de información y comunicación, buscando la optimización de
recursos.
Docente : Ing. César Augusto Guevara Huamayalli

SEMANAS / LUGAR DE
PRACTICA
FECHA EJECUCIÓN
Utiliza la unidad del byte como medio de
Semana: 01 Aula
almacenamiento.
Semana: 02 Manejo del sistema operativo Windows Laboratorio

Semana: 03 Crea carpetas y archivos en Windows Laboratorio

Utiliza y cambia los protectores de pantalla y el fondo

Semana: 04 Laboratorio
del escritorio

Semana: 05 Maneja la ventana del explorador del Windows Laboratorio

Semana: 06 Utiliza los accesorios del Windows Laboratorio

Semana: 07 Uso de presentaciones en Power Point sobre Redes Laboratorio

Semana: 08 Utiliza Internet Laboratorio

Uso de presentaciones en Power Point sobre la conexión Laboratorio

Semana: 09
a Internet
Uso de los navegadores Internet Explorer y Mozilla
Semana: 10 Laboratorio
Firefox
Semana: 11 Uso de los buscadores Google y Yahoo Laboratorio

Semana: 12 Creación y uso de correo electrónico Laboratorio

Semana: 13 Manejo del Chat y IRC Laboratorio

Uso de página de internet para el manejo de foros y Laboratorio

Semana: 14
grupos de discusión
Semana: 15 Uso de Paypal para comprar por internet Laboratorio
Uso de presentaciones en Power Point sobre seguridad
Semana: 16 Laboratorio
en Internet
Semana: 17 Manejo de la red social Facebook Laboratorio

Semana: 18 Evaluación de Aprendizajes Laboratorio

Huarmey, 04 abril del 2014

 PROGRAMACION CURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA

Carrera Profesional : Módulo: Informática

Unidad Didáctica : Informática e Internet
Capacidad Terminal 1 : Utilizar el computador para organizar y administrar archivos, considerándolo como medio de información y comunicación, buscando
la optimización de recursos.
Docente : Ing. César Augusto Guevara Huamayalli Semestre: I

CONTENIDOS
ELEMENTOS DE ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE INDICADORES DE
HORAS
CAPACIDAD APRENDIZAJE EVALUACION EVALUACION
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

La computadora
- Partes básicas
Identifica las Identifica las partes
Realiza la descripción - Tipos de
partes básicas Es responsable y La computadora y sus de la computadora y
de las partes básicas computadoras
del computador y trabaja en equipo. partes básicas lo anota en su
de la computadora. - Hardware y
sus funciones cuaderno
software
- El byte
Windows Identifica las partes
Maneja el - Definición de un computador
Sigue los pasos para Participa Maneja el sistema
sistema - Pantalla principal El Sistema Operativo realizando las
configurar la pantalla del activamente en operativo siguiendo los
Operativo - Características Windows
Windows clase. operaciones básicas pasos de su cuaderno 14 horas
Windows - Configuración de
la pantalla. de administración de (7
archivos y carpetas semanas)
Realiza Carpetas y archivos
operaciones con - Definición configurando el
Crea carpetas y Crea carpetas y
carpetas y - Operaciones con Demuestra trabajo Carpetas y archivos en sistema operativo de
archivos siguiendo los archivos y lo graba en
archivos en carpetas. en equipo. Windows manera adecuada.
pasos adecuados la computadora
Windows - Operaciones con
archivos
Realiza Protector de
Utiliza el protector de
configuraciones Selecciona el tipo de pantalla y Fondo del
pantalla y el fondo del
con el protector protector de pantalla y escritorio Es responsable y El Protector de Pantalla
escritorio y los
de pantalla y el fondo para - Definición trabaja en equipo. y fondo del escritorio
muestra en la
fondo del configurar el escritorio - Tipos
computadora
escritorio - Configuración
 Explorador de Identifica las
Identifica las Maneja el Mouse y con
Windows herramientas de la
herramientas de el puntero señala las Participa
- La pantalla La ventada del
la ventana del herramientas de la activamente en ventana del explorador
principal explorador del Windows
explorador del ventana del explorar clase. del Windows y lo
- Herramientas
Windows del Windows anota en su cuaderno
Accesorios del
Windows
- Ingresar a
Accesorios Identifica las partes Utiliza los accesorios
Hace uso de los pasos
Realiza la - Bloc de notas, de un computador
ordenados para utilizar Demuestra trabajo del Windows siguiendo
configuración del calculadora, Accesorios del Windows realizando las
los accesorios del en equipo. los pasos de su
Mouse Grabador de operaciones básicas
Windows cuaderno
Sonidos, Paint,
Tareas iniciales,
de administración de
Recortes, archivos y carpetas
Wordpad. configurando el
Redes sistema operativo de
- El grupo de manera adecuada
trabajo
Utiliza la información - Nombre del Aprende sobre la
Conoce sobre la en Power Point e equipo
Es responsable y conexión de redes
conexión física Internet sobre la - Conexión física Redes
trabaja en equipo. mediante
de redes conexión física de (tarjetas,
redes cableado y organizadores visuales
router)
- Conectar a la Red
- Grupo hogar
Internet
- Qué es internet
- Características de Organiza la
Conoce sobre internet. Es responsable y
Hace uso de Internet Internet información y lo
Internet - Qué se puede trabaja en equipo.
hacer en internet. anota en su cuaderno
- La historia de
Utiliza las principales
internet herramientas de un
Conexión a Internet navegador para la 22 horas
- Que se selección de (11
necesita para información semanas)
Identifica los Utiliza la información Identifica los
conectar a adecuada.
elementos que en Power Point e elementos para
internet. Participa
se necesitan Internet sobre los
- Tipos de activamente en Conexión a internet conectarse a Internet
para elementos que son
conexión a clase. y lo anota en su
conectarse a necesarios para
internet. cuaderno
Internet conectarse a Internet
- Conexión por
cable
- Conexión vía
 satelital

Los navegadores
- Definición
- Internet Hace uso de los
Utiliza el Hace uso de los
Explorer Los navegadores en
navegador navegadores Internet Demuestra trabajo navegadores y los
- Manejo de un internet
para acceder a Explorer y Mozilla en equipo. muestra en la
navegador
Internet Firefox computadora
- Opciones de
internet
- Mozilla Firefox
Los buscadores
- Definición
Utiliza los Utiliza los
- Tipos de
buscadores Hace uso de los
buscadores Demuestra trabajo Los buscadores de buscadores y los
para encontrar buscadores Google y
- Buscador en equipo. internet muestra en la
información en Yahoo
Google computadora
Internet
- Buscador
Yahoo
Correo electrónico
- Definición
Realiza la Organiza la
- Crear correo
creación de Utiliza páginas de Participa
electrónico información
correo Internet para crear activamente en El correo electrónico
- Operaciones mediante esquemas
electrónico por correo electrónico clase.
con correo visuales
Internet Utiliza las principales
electrónico
- herramientas de un
navegador para la
selección de
Utiliza la Utiliza los
información
comunicación en Hace uso de los Comunicarse on- Demuestra trabajo La comunicación en aplicativos Chat y
adecuada
tiempo real en aplicativos Chat y IRC line en equipo. tiempo real en internet IRC observando los
Internet - El chat pasos de su cuaderno
- IRC
- Messenger
Foros y grupos de
discusión
- Foros Organiza la
Utiliza la página Aula - Leer y escribir información
Conoce sobre
Clic para conocer sobre en un foro Es responsable y Foros y grupos de
foros y grupos mediante páginas
Foros y Grupos de - Crear un foro trabaja en equipo. discusión
de discusión mostrados en la
discusión propio
- Grupos de computadora
discusión
- Acceder a los
 grupos de
discusión

Comprar en
internet
- Introducción Conoce sobre la
Conoce sobre la Hace uso del modo - Cómo comprar compra por Internet
Es responsable y
compra por Paypal para comprar - Qué se puede La compra por internet mediante paginas
trabaja en equipo.
Internet por Internet comprar mostrados en la
- Formas de computadora
pago
- seguridad
Seguridad en
Internet
- Los virus Conoce sobre
Utiliza la información seguridad por
Conoce sobre - Infección, Participa
en Power Point y las
seguridad por datos, efectos activamente en La seguridad en internet Internet mediante
páginas web sobre
Internet y detección. clase. organizadores
seguridad en Internet
- Tipos de virus visuales
- Eliminación de
virus
Redes Sociales Aprende sobre redes
Utiliza la página del - Introducción
Conoce sobre Demuestra trabajo sociales siguiendo
Facebook para conocer - Qué son redes Las redes sociales
redes sociales en equipo. los pasos de su
sobre redes sociales sociales
- El Facebook cuaderno