N.P.

ESCUELA:

Componente: LECTURA

NOMBRE DEL ALUMNO (A)

CORRESPONDENCIA
FONÉTICA GRAFEMÁTICA
ARTICULACION Y
PRONUNCIACIÓN CORRECTAS

ADICIONES
CORRECCION
CLAVE:

ACENTUACION ADECUADA DE
LAS PALABRAS

LECTURA PRESILABICA
(deletreo)

LECTURA SILÁBICA
(silabeo)

LECTURA SILÁBICA-
ALFABÉTICA (palábrica o
FLUIDEZ

semioracional)

LECTURA ALFABÉTICA
(oracional)
CICLO ESCOLAR: 2007-2008.

ENTONACIÓN CORRECTA DE
LAS ORACIONES ADMIRATIVAS
LOCALIDAD:

ENTONACIÓN CORRECTA DE
LAS ORACIONES
INTERROGATIVAS

ENTONACIÓN CORRECTA DE
EXPRESIVIDAD

LAS ORACIONES AFIRMATIVAS

REPRODUCE
LITERALMENTE EL
SIGNIFICADO DEL
TEXTO
1er. NIVEL

INTERPRETA EL
GRADO. GRUPO:

SIGNIFICADO CON
MAYOR NIVEL DE
BÚSQUEDA Y
2º. NIVEL
“

REFLEXIÓN.

RECONOCE EL
” .

MENSAJE O
ENSEÑANZA COMO
.

RESULTADO DE SU
3er. NIVEL
COMPRENSIÓN LECTORA

REFLEXIÓN