PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

Educación Secundaria Comunitaria Productiva.

1º de Secundaria – Matemáticas
PLAN NACIONAL DE CONTINGENCIA EDUCATIVA: “Prevención de violencias en el entorno
educativo”
OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Desarrollamos el pensamiento lógico matemático crítico y
reflexivo en la vida para la vida y en la diversidad cultural mediante la educación matemática, la
percepción y aprehensión del espacio geométrico, formas, números y operaciones, letras, símbolos,
medidas y cálculo para contribuir al desarrollo de los sistemas productivos, tecnológicos y sociales.
CAMPO ÁREA CONTENIDOS Y EJES ACTIVIDADES DEL PLAN
ARTICULADORES NACIONAL DE
CONTINGENCIA
EDUCATIVA
CIENCIA, MATEMÁTICA PRIMER TRIMESTRE: DÍA DEL PADRE (Acto
TECNOLOGÍA Unidad 1: reflexivo, cultural y deportivo)
Y Nociones básicas de -Demostración de dramas y
PRODUCCIÓN Geometría sketch cómicos sobre la
✓ Plano, recta y punto violencia hacia los hombres.
✓ Circunferencia y círculo
DÍA DEL NIÑO Conferencia
✓ Áreas de figuras planas
social, (Orientaciones a los
✓ Cuerpos geométricos padres de familia sobre las
Unidad 2: Los números enteros responsabilidades de ayudar
✓ Adición de números enteros a sus hijos en su proceso de
✓ Sustracción de números formación y la importancia de
enteros un ambiente familiar sin
✓ Suma y resta combinada de violencia), agasajo a los niños
números enteros por curso, con la participación
✓ Multiplicación de números de los PP.FF)
enteros
✓ Propiedades de la PRIMERA CONVIVENCIA
multiplicación de números ESTUDIANTIL -TEMAS
enteros SOBRE VALORES PARA
REDUCIR LA VIOLENCIA -
✓ División de números enteros
SE ADECUA A UN
✓ Potencia de números enteros REGLAMENTO INTERNO
✓ Propiedades de la DE CONVIVENCIAS
potenciación
✓ Raíz cuadrada de números DÍA MUNDIAL DE LA
enteros positivos SEGUNDO TIERRA. (Reflexión sobre los
TRIMESTRE: tipos de violencia que se dan
Unidad 3: hacia nuestra Madre Tierra y
Números racionales o el cuidado del medio
fraccionarios ambiente en cada curso)
✓ Introducción a los números
racionales DÍA MUNDIAL DE LA
✓ Fracciones equivalentes TIERRA. (Reflexión sobre los
tipos de violencia que se dan
✓ Propiedad de equivalencia
hacia nuestra Madre Tierra y
✓ Ampliación de fracciones el cuidado del medio
✓ Simplificación de fracciones ambiente en cada curso)
✓ Números mixtos
✓ Adición y sustracción de
fracciones
Unidad 4:
Operaciones con números
racionales
✓ Multiplicación de fracciones
✓ División de fracciones
✓ Potenciación de fracciones
✓ Radicación de números
racionales
Unidad 5:
Los polígonos y sus
propiedades
✓ Diferenciación y clasificación
de los polígonos
✓ Polígono regular
✓ Triángulos
✓ Cuadriláteros
✓ Perímetro de los polígonos
TERCER TRIMESTRE:
Unidad 6:
Unidades de superficie
✓ Unidades de superficie
✓ El metro cuadrado
✓ Múltiplos y submúltiplos del m2
✓ Transformación de unidades
de superficie
✓ Unidades agrarias de
superficie
✓ Transformación de unidades
agrarias
Unidad 7:
Razones y proporciones
✓ Razones
✓ Proporciones
✓ Propiedades de las
proporciones
✓ Cuarta proporcional
✓ Proporcionalidad inversa
✓ Semejanza de triángulos
✓ Regla de tres simples
✓ Proporcionalidad compuesta
Unidad 8:
Ecuaciones e inecuaciones en
ZyQ
✓ Expresiones algebraicas
✓ Evaluación de una expresión
algebraica
✓ Términos semejantes
✓ Ecuaciones
DÍA DE LA MADRE. Acto
Cívico, reflexivo, deportivo y
cultural (Semana de campaña
reflexiva en la prevención de
la violencia contra la mujer)
SEGUNDA CONVIVENCIA
ESTUDIANTIL -TEMAS
SOBRE VALORES PARA
REDUCIR LA VIOLENCIA -
SE ADECUA A UN
REGLAMENTO INTERNO
DE CONVIVENCIAS
DIA DE LA AMISTAD
(Proyección de videos,
películas, documentales y
otros en cada curso, referidos
al respeto a los demás, la
amistad y la tolerancia,
valores sociales
imprescindibles para la
prevención de la violencia
entre pares).
DÍA DEL CAMPESINO
BOLIVIANO (Valoración del
campesinado boliviano en la
provisión de alimentos a la
ciudadanía, a pesar de la
exclusión social cada en aula)
(Actos de violencia y
discriminación al campesino)
DIA DEL ESTUDIANTE
(Actividades reflexivas
referidas a la violencia
escolar, bulling, camarillas, y
los demás tipos de violencia
identificadas en nuestra U.E.)
TERCERA CONVIVENCIA -
TEMAS SOBRE VALORES
PARA REDUCIR LA
VIOLENCIA -SE ADECUA A
UN REGLAMENTO
INTERNO DE
CONVIVENCIAS
EXPO - BIBLIA (Organización
en el área de valores, una
jornada para vivenciar los
valores cristianos, con danza
teatro y otra formas de
 ✓ Resolución de ecuaciones expresión de la espiritualidad
✓ Inecuaciones
✓ Resolución de inecuaciones

2º de Secundaria – Matemáticas
PLAN NACIONAL DE CONTINGENCIA EDUCATIVA: “Prevención de violencias en el entorno
educativo”
OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Identifica y selecciona las características relevantes de las formas
que son parte de su realidad, las interpreta y describe a través de la representación simbólica y el
análisis de propiedades, teoremas y relaciones geométricas, que permiten modelar, medir o
clasificar formas y estructuras geométricas, estableciendo relaciones con la naturaleza, arte y
ciencia.
CAMPO ÁREA CONTENIDOS Y EJES ACTIVIDADES DEL PLAN
ARTICULADORES NACIONAL DE
CONTINGENCIA
EDUCATIVA
CIENCIA, MATEMÁTICA PRIMER TRIMESTRE DÍA DEL PADRE (Acto
TECNOLOGÍA MEDIDA DE LAS FORMAS Y LA reflexivo, cultural y deportivo)
Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA -Demostración de dramas y
PRODUCCIÓN DE LOS PROCESOS DE sketch cómicos sobre la
PRODUCCIÓN violencia hacia los hombres.
• Instrumentos de medición:
flexómetro, escuadra, DÍA DEL NIÑO Conferencia
transportador, distanciómetro, social, (Orientaciones a los
eclímetro etc. padres de familia sobre las
• Ángulos: Sistemas de medidas responsabilidades de ayudar
de ángulos: a sus hijos en su proceso de
- Sistema Radial formación y la importancia de
- Sistema sexagesimal un ambiente familiar sin
- Sistema centesimal violencia), agasajo a los niños
- Métodos de conversión entre por curso, con la participación
los sistemas de medida de de los PP.FF)
ángulo.
• Clasificación de los ángulos: PRIMERA CONVIVENCIA
- Según su medida o amplitud ESTUDIANTIL -TEMAS
- Según su posición SOBRE VALORES PARA
• Relaciones entre Ángulos REDUCIR LA VIOLENCIA -
• Ángulos entre rectas paralelas SE ADECUA A UN
cortadas por una secante REGLAMENTO INTERNO
EL NÚMERO, LA FORMA Y EL DE CONVIVENCIAS
CÁLCULO EN LA SOLUCIÓN
DE PROBLEMAS O DÍA MUNDIAL DE LA
SITUACIONES DE CONTEXTO • TIERRA. (Reflexión sobre los
Números racionales (ℚ) tipos de violencia que se dan
- Operaciones en Q: hacia nuestra Madre Tierra y
Adición, sustracción, el cuidado del medio
multiplicación y división aplicada ambiente en cada curso)
al diario vivir.
- Operaciones en Q: DÍA MUNDIAL DE LA
Potenciación, radicación y sus TIERRA. (Reflexión sobre los
propiedades tipos de violencia que se dan
• Los Números irracionales y su hacia nuestra Madre Tierra y
clasificación el cuidado del medio
• Los números reales (ℝ) y su ambiente en cada curso)
Relación de orden
- Operaciones con los números DÍA DE LA MADRE. Acto
reales R: Adición, sustracción, Cívico, reflexivo, deportivo y
multiplicación y división aplicada cultural (Semana de campaña
a la producción en general reflexiva en la prevención de
- Operaciones en (ℝ): la violencia contra la mujer)
Potenciación, radicación y sus
propiedades
• Sistema de numeración decimal
y su característica posicional
SEGUNDO TRIMESTRE
LOS NÚMEROS Y LAS
FORMAS EN EL ESPACIO
TRIDIMENSIONAL Y LOS
PRODUCTOS TECNOLÓGICOS
• Notación científica:
- Propiedades de la notación
científica
- Operaciones con números en
notación científica:
suma, resta, multiplicación,
división, potenciación y
radicación
- Operaciones combinadas en
notación científica
- Aplicación de la notación
científica en la medicina,
ingeniería, estadística, Física,
etc.
• Espacio geométrico
tridimensional
- Clasificación de los cuerpos
geométricos
- Áreas y volúmenes de Cuerpos
geométricos: poliedros y cuerpos
redondos
- Características y
representación gráfica (aplicando
GeoGebra) de las figuras de
revolución: esfera, cilindro, cono,
tronco y toro
• Aplicación de la magnitud
volumen en actividades
relacionadas a la ingeniería en
general
EL LENGUAJE MATEMÁTICO Y
LA RELACIÓN CON LAS
ACTIVIDADES DE LA VIDA
COTIDIANA.
• Nociones del lenguaje
matemático y los fenómenos de
la naturaleza
• Nociones básicas de algebra: -
Estudio de Variables y
Constantes
- Grados de un término y un
polinomio
- Valor numérico
- Términos semejantes •
Expresiones algebraicas y la
modelización de situaciones
concretas básicas
SEGUNDA CONVIVENCIA
ESTUDIANTIL -TEMAS
SOBRE VALORES PARA
REDUCIR LA VIOLENCIA -
SE ADECUA A UN
REGLAMENTO INTERNO
DE CONVIVENCIAS
DIA DE LA AMISTAD
(Proyección de videos,
películas, documentales y
otros en cada curso, referidos
al respeto a los demás, la
amistad y la tolerancia,
valores sociales
imprescindibles para la
prevención de la violencia
entre pares).
DÍA DEL CAMPESINO
BOLIVIANO (Valoración del
campesinado boliviano en la
provisión de alimentos a la
ciudadanía, a pesar de la
exclusión social cada en aula)
(Actos de violencia y
discriminación al campesino)
DIA DEL ESTUDIANTE
(Actividades reflexivas
referidas a la violencia
escolar, bulling, camarillas, y
los demás tipos de violencia
identificadas en nuestra U.E.)
TERCERA CONVIVENCIA -
TEMAS SOBRE VALORES
PARA REDUCIR LA
VIOLENCIA -SE ADECUA A
UN REGLAMENTO
INTERNO DE
CONVIVENCIAS
EXPO - BIBLIA (Organización
en el área de valores, una
jornada para vivenciar los
valores cristianos, con danza
teatro y otra formas de
expresión de la espiritualidad
 TERCER TRIMESTRE
ABSTRACCIÓN Y RIGOR PARA
IDENTIFICAR UNO O
DIVERSAS CARACTERÍSTICAS
DEL ENTORNO SOCIAL Y
PRODUCTIVO.
• Monomios y las operaciones de
adición, sustracción,
multiplicación y división
• Potenciación y radicación de
monomios
• Polinomios y las operaciones
de adición, sustracción,
multiplicación y división.
• La regla de Ruffini y el teorema
del resto
• Potenciación y radicación de
polinomios
• Operaciones algebraicas de
polinomios
• Productos notables y cocientes
notables
• Factorización y su aplicación en
actividades de nuestro contexto

5º de Secundaria – Matemáticas

PLAN NACIONAL DE CONTINGENCIA EDUCATIVA: “Prevención de violencias en el entorno

educativo”
OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Identifica las matemáticas como una forma de expresión universal
que nos permite determinar el lugar geométrico de un elemento en el plano o en el espacio, útil en
el planteamiento y la resolución de problemas de la vida cotidiana por medio de la aplicación, del
trabajo colaborativo y la capacidad de traducir un problema de lenguaje común al algebraico
utilizando la terminología apropiada
CAMPO ÁREA CONTENIDOS Y EJES ACTIVIDADES DEL PLAN
ARTICULADORES NACIONAL DE
CONTINGENCIA
EDUCATIVA
CIENCIA, MATEMÁTICA DÍA DEL PADRE (Acto
TECNOLOGÍA PRIMER TRIMESTRE reflexivo, cultural y deportivo)
Y TRIGONOMETRÍA Y LA -Demostración de dramas y
PRODUCCIÓN APLICACIÓN EN LA sketch cómicos sobre la
TECNOLOGÍA violencia hacia los hombres.
• Identidades trigonométricas
- Simplificación, Demostración DÍA DEL NIÑO Conferencia
de identidades trigonométricas social, (Orientaciones a los
- Estudio y análisis de fórmulas padres de familia sobre las
de adición y sustracción de dos responsabilidades de ayudar
ángulos a sus hijos en su proceso de
 - Estudio y análisis de Fórmulas
para el ángulo doble, semiángulo
y producto a suma
- Grafica de funciones
trigonométricas con GeoGebra
• Estudio, análisis y resolución de
ecuaciones trigonométricas
- Resolución de ecuaciones
trigonométricas de ángulos
simples y múltiples
- Gráficas de ecuaciones
trigonométricas
• Aplicaciones de la trigonometría
en La Acústica, las ondas de
Radio, televisión, micro ondas
(sistemas de telecomunicación)
SEGUNDO TRIMESTRE
GEOMETRÍA ANALÍTICA
APLICADA AL CONTEXTO Y/O
A LA TECNOLOGÍA
• Sistemas de coordenadas
- Sistema coordenado lineal
- Sistema coordenado en el
plano
- Distancia entre dos puntos
- División de un segmento en
una razón dada 170
- Pendiente de una recta
- Angulo de dos rectas
- Demostración de teoremas
geométricos por el método
analítico
• Grafica de una ecuación y lugar
geométrico
- Los dos problemas
fundamentales de la geometría
analítica:
1er problema fundamental y
grafica de una ecuación.
- Intercepción con los ejes,
Simetría, Extensión de una
curva, Asíntotas - Construcción e
interpretación de curvas.
- 2do problema fundamental.
- Ecuación de un lugar
geométrico.
• Línea recta: definición y
antecedentes
- Ecuación de una recta que
pasa por un punto y tiene una
pendiente.
- Otras formas de ecuaciones de
la recta
formación y la importancia de
un ambiente familiar sin
violencia), agasajo a los niños
por curso, con la participación
de los PP.FF)
PRIMERA CONVIVENCIA
ESTUDIANTIL -TEMAS
SOBRE VALORES PARA
REDUCIR LA VIOLENCIA -
SE ADECUA A UN
REGLAMENTO INTERNO
DE CONVIVENCIAS
DÍA MUNDIAL DE LA
TIERRA. (Reflexión sobre los
tipos de violencia que se dan
hacia nuestra Madre Tierra y
el cuidado del medio
ambiente en cada curso)
DÍA MUNDIAL DE LA
TIERRA. (Reflexión sobre los
tipos de violencia que se dan
hacia nuestra Madre Tierra y
el cuidado del medio
ambiente en cada curso)
DÍA DE LA MADRE. Acto
Cívico, reflexivo, deportivo y
cultural (Semana de campaña
reflexiva en la prevención de
la violencia contra la mujer)
SEGUNDA CONVIVENCIA
ESTUDIANTIL -TEMAS
SOBRE VALORES PARA
REDUCIR LA VIOLENCIA -
SE ADECUA A UN
REGLAMENTO INTERNO
DE CONVIVENCIAS
DIA DE LA AMISTAD
(Proyección de videos,
películas, documentales y
otros en cada curso, referidos
al respeto a los demás, la
amistad y la tolerancia,
valores sociales
imprescindibles para la
prevención de la violencia
entre pares).
 - Forma general de la ecuación DÍA DEL CAMPESINO
de una recta BOLIVIANO (Valoración del
- Forma normal de la ecuación campesinado boliviano en la
de la recta provisión de alimentos a la
- Reducción de la forma general ciudadanía, a pesar de la
a la normal exclusión social cada en aula)
- Ecuación de la recta que pasa (Actos de violencia y
por dos puntos discriminación al campesino)
- Familia de líneas rectas
DIA DEL ESTUDIANTE
TERCER TRIMESTRE (Actividades reflexivas
GEOMETRÍA ANALÍTICA referidas a la violencia
APLICADA AL CONTEXTO Y/O escolar, bulling, camarillas, y
A LA TECNOLOGÍA los demás tipos de violencia
• Ecuación de la circunferencia - identificadas en nuestra U.E.)
Forma ordinaria de la ecuación TERCERA CONVIVENCIA -
de la circunferencia TEMAS SOBRE VALORES
- Forma general de la ecuación PARA REDUCIR LA
de la circunferencia VIOLENCIA -SE ADECUA A
- Familia de circunferencias - Eje UN REGLAMENTO
radical INTERNO DE
- Tangente a una curva CONVIVENCIAS
- Tangente a una circunferencia -
Problemas de lugar geométrico EXPO - BIBLIA (Organización
relacionados a la circunferencia • en el área de valores, una
Ecuación de la parábola jornada para vivenciar los
- Ecuación de la parábola de valores cristianos, con danza
vértice en el origen y eje x o y teatro y otra formas de
- Ecuación de la parábola de expresión de la espiritualidad
vértice (h, k) y eje paralelo a x o
y - Ecuación de la tangente a una
parábola
- La función cuadrática y
aplicaciones de la parábola •
Ecuación de la elipse
- Ecuación de la elipse con
centro en el origen y ejes x, y
- Ecuación de la elipse de centro
(h, k) y ejes paralelos a los ejes
x, y
- Propiedades de la elipse 171 •
Ecuación de la hipérbola
- Primera ecuación ordinaria de
la hipérbola
- Asíntotas de la hipérbola
- Hipérbola equilátera o
rectangular
- Hipérbolas conjugadas
- Segunda ecuación ordinaria de
la hipérbola
- Propiedades de la hipérbola