Ejercicios Unalm

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Combinados primeras asesorias 1
Analisis Matematico (Universidad Nacional Agraria La Molina)
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Ciclo Pre Agraria 2017 I
Primeras asesorías
Álgebra Aritmética Biología

Física Geometría Química
RM Trigonometría

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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS
PRIMERA ASESORIA DE ALGEBRA
01.Siendo“b” un número positivo el valor de

“x” que verifica la igualdad en: , 07. Si : entonces, halle:
es: x
x 2 x  x 2 x x
x
x xx
A) E= x + x
B) A) 128
C) B)1028
D) b
C) 260
E)
D) 4096
02. Si: . Hallar: E) 4100
2 n 1 n2
A) 2 08. ReducirE = 26(3  9 )
B) 9n  3  32 n
C) A) 1
D) 4 B) 2
E) 8
C) 3
D) 9
03.Resolver: Hallar “x” E) 26
A) 2 31 1
B) 1/2 09. Calcule : E = 32125  1253
C) A) 1
D) 2/3 B) 2
E) -2/3 C) 3/2
D) 3/10
04. Calcular "x" en: E) -2
x  1x  1 x  1x  1  x
1
2 4 2x
1 10. Hallar “x” si:
A) 1/2 A) 5
B) 2 B)
C) 1/3
D) 3 C)
E) 4 D)
E)
05.Sabiendo que:
11. Determinar de valor de verdad o falsedad de
las siguientes proposiciones:
A) 1
B) 2 I ) x 2 = x, x < 0
C) II) Si: p(x,y) = a5x4y2+b5x3y8 entonces el valor
D) de GA(p) =16
nm
am  1 
E) III) n   
a a
0,50,5
06. Hallar "x" si: x  0,5
x
A) FVV
A) 1 B) FVF
B) 2 C) VFV
C) 2 D) VVF
E) FFV
D) 1/2
E) 3
CEPRE-UNALM 1 CICLO-REGULAR- 2017-I
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN PERMISO DEL CENTRO PREUNIVERSITARIO-UNALM

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12. Si el polinomio: 18. Hallar la suma de coeficientes del cociente,

p(x) = 2mxm-3 +2(n-2m)xn-m + 4m es completo y luego de efectuar la división:
ordenado; entonces la suma de coeficientes del
polinomio es:
A) 13
B) 15 A) 1
C) 19 B) - 2
D) 22 C) - 5
E) 28 D) 5
E) 3
13.Si: 27 – 6x  p(x – 2) + q(x + 1) , halle pq
A) 25 19.Al efectuar la división
B) 45 4 x 4  3x 3  mx 2  5 x  3n
C) – 30 se obtiene un residuo
x 2  2x  1
D)– 35
igual 10: Calcule m+n
E) – 55
A) 11
14. Si P(2x-1)= x+1; P(Q(x)-3)= 4x; entonces halle B) 12
Q(2) C)14
A) - 6 D) 15
B) 8 E) 19
C) 16
D) - 3
E) – 8 20.Si el monômio : tiene grado
absoluto 8; entonces, Halle su coeficiente.
15. Sea el polinomio p(x,y) = (a-b)xa+b ya-1-2bx2bya A) 106
con grado de homogeneidad igual a 7 halle el B) 116
valor de E= aa+bb C) 128
A) 5 D) 124
B) 10 E) 121
C) 27
D) 31 21.El número de términos del siguiente polinomio
E) 34 completo:
Px   m  1 xm6  m  2 xm5  m  3 xm4  ........... es:
16.En el polinomio p(x)=(2x+3)2n-3+ (x+5)(x-3)+5,
A) 4
calcule el valor de “n” sabiendo que el termino B) 5
independiente es 233. C) 6
A) 2 D) 7
B) 3 E) 8
C) 4
D) 5
22.Si el polinomio: P(x)  (a  d)xb 3  bxa 8  cxc 2  8d
E) 6
es completo y ordenado, halle P(2) .
A) 25
B) 35
17.Si la división: C) 50
es exacta, halle ( B- A ) D) 100
A) 16 E) 110
B) 30 x6  1
23.Si: x2  4x  1 , halle el valor de: E 
C) 10 x3
D) 8 A) 14
E) 3 B) 28
C) 36
D) 52
E) 64

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CLAVES
01.B 12.D
02.B 13.E
03.C 14.C
04.C 15.D
05.B 16.C
06.C 17.A
07.B 18.E
08.C 19.C
09.D 20.B
10.D 21.B
11.E 22.E
23.D


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PRIMERA ASESORIA DE ARITMETICA

A) 53
01. Al disminuir dos elementos a un conjunto la B) 60
cantidad de subconjuntos disminuye en 48 C) 10
unidades, Determine el número de D) 75
subconjuntos unitarios del conjunto inicial.
A) 1 E) 45
B) 6
C) 3 06. Determine el valor de verdad de las siguientes
D) 4 proposiciones, si:
E) 5
I. III:
02.Un conjunto P tiene “n” elementos y un conjunto II. IV.
Q tiene “2n” elementos, origina 992 A) FVVV
subconjuntos más que P. Cuántos subconjuntos B) VFFF
C) VFFV
tiene el complemento de P, si se sabe que
D) FVVF
tiene 3 elementos y que el complemento de Q
E) VFVF
tiene64 subconjuntos.
A) 1032
07. En un salón hay 43 estudiantes; 5 son mujeres
B) 2048
que estudian aritmética, 28 son varones y el
C) 1024
número de varones que no estudian aritmética
D) 3010
es el doble del número de mujeres que no
E) 1292
estudian aritmética. ¿Cuántos varones estudian
aritmética?
03.Dado el conjunto:
A) 5
, y las B) 10
proposiciones: C) 18
I) V) D) 8
II) VI) E) 20
III) VII)
08. De un grupo de 70 estudiantes se sabe lo
IV) VIII) siguiente:
El número de proposiciones verdaderas, es:
 10 fuman pero no van a la academia.
A) 5
 25 van a la academia pero no tienen 17
B) 4
años.
C) 7
D) 3  16 no van a la academia, no fuman y tienen
E) 6 17 años.
 5 van a la academia, tienen 17 años pero
04. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene el no fuman.
conjunto  2 fuman, van a la academia y tienen 17
A   1;1;2;2;1;1  ;  1  ;1; 2;  1;0 ; 2 ?
años.
¿Cuántos estudiantes no tienen 17 años, no
A) 15 fuman, ni van a la academia?
B) 210-1 A) 14
C) 32 B) 12
D) 31 C) 13
E) 63 D) 16
E) 15
05.Los conjuntos: y
Son unitarios. Halle la suma de los elementos 09. En un parque de diversiones 15 personas
desean jugar en la montaña rusa pero no en la
del conjunto: silla voladora, 16 personas desean jugar en la
silla voladora pero no en la montaña rusa. Si a
CEPRE-UNALM 1 CICLO REGULAR- 2017-I

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13 les gusta ambos juegos. Calcular a cuántas A) 248

personas le es indiferente estas diversiones, si B) 503
en dicho parque hay 142 personas. C) 305
D) 530
E) 350
A) 85
B) 98 14. Si el numeral se escribe en base 8
C) 90
como . Hallar: a+b+n.
D) 44
E) 100
A) 17
B) 18
10. Se tiene 125 elementos los cuáles han sido
clasificados en grupos A, B y C donde existen C) 12
49 elementos en A, 62 elementos en B y 20 D) 15
E) 16
elementos en ambos grupos y los que han sido
clasificados sólo en C son 13. ¿Cuántos
elementos no pertenecen a ninguno de estos 15. Sabiendo que:
grupos? ¿Cuántos elementos tiene H?
A) 29 A) 18
B) 24 B) 17
C) 20 C) 16
D) 42 D) 15
E) 21 E) 14
11. Considerando que en cada región se indica el 16. Si a5c4  2b1d  bcd9 , calcule ab  cd .
número de elementos, ¿cuántos elementos
tiene el conjunto (A'C' )  (B'C) ? A) 12
B) 24
A) 19 C) 36
A B
B) 16 C
D) 48
C) 14 4 8 3 5 6 E) 60
D) 11
E) 4 9 17. Halle el valor de , si
A) 133
B) 123
12. La alternativa que representa correctamente la C) 103
parte sombreada es: D) 113
C E) 143
A B
18. La suma de los tres términos de una
D 4
sustracción es 792. si el sustraendo es
9
menos del minuendo, hallar la diferencia.
A) 156
B) 166
A)  A  B   (C  D) C) 176
B)  A  B   C   D D) 186
C) B y D E) 196
D)  A  B  D  C
E) A  B  D  (C  D)
19. Determine el valor de
Si:
A) 10
13.Sabiendo que el numeral del sistema B) 12
heptanario, se escribe como en el sistema C) 13
nonario. Hallar el número en el sistema decimal. D) 14
E) 16
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CLAVES
01.B 10.E
02.B 11.B
03.E 12.C
04.A 13.A
05.D 14.E
06.B 15.D
07.C 16.B
08.B 17.A
09.B 18.C
19.D

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PRIMERA ASESORIA DE BIOLOGÍA
I. Defina brevemente con ejemplos los siguientes términos:
ADAPTACIÓN:..................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
AMINOÁCIDOS:................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
ANTICUERPO:..................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
CUTINA:............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
ESPECIE:..........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
HIPÓTESIS:......................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
HOMEOSTASIS:……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
METABOLISMO:...............................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
NUCLEÓTIDO:..................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
OBSERVACIÓN:……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
PINOCITOSIS:………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
POBLACIÓN:………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
REPRODUCCIÓN:…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
TEORÍA:………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
TURGENCIA:………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
CEPRE-UNALM 1 CICLO REGULAR 2017 – I

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II. Complete la siguiente tabla:
Compuesto Elementos Clasificación

orgánico
GLÚCIDOS C, H, O Polisacáridos
a veces N
LÍPIDOS Esteroides
PROTEÍNAS Estructurales
ÁCIDOS ADN ARN

NUCLEICOS

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III. Complete con respecto a las células
Célula animal y vegetal Organización Celular
Estructuras Procariotas Eucariotas

Vegetal Animal
Membrana sí sí
Pared sí
Ribosomas sí sí
Ret. Endo. sí
Ap. Golgi sí
Vacuolas no sí
-Lisosomas sí
-Peroxisomas
-Glioxisomas
Mitocondrias sí
Plastidios sí
Centrosomas no sí
Carioteca sí EUCARIOTA PROCARIOTA
Membrana celular (modelo del mosaico fluido)
Medio 1
……………………………..
externo
4
7
2
……………………………..
5
3
……………………………..
4
……………………………..
5
1 2 6 3 ……………………………..
6
……………………………..
7
……………………………..
Citoplasma
Defina brevemente:
SOLUTO:......................................................................................................................................
GRADIENTE:...............................................................................................................................
DIFUSIÓN:...................................................................................................................................
ÓSMOSIS:....................................................................................................................................

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III. Indique en los siguientes enunciados si se trata de ÓSMOSIS, DIFUSIÓN SIMPLE, DIFUSIÓN
FACILITADA o TRANSPORTE ACTIVO según el caso
1. Intercambio gaseoso en los alvéolos pulmonares............................................................( )
2. Deshidratación de una célula vegetal en un medio salino................................................( )
3. Hidratación de una célula animal en un medio hipotónico................................................( )
4. Ingreso de glucosa a la célula a favor del gradiente y sin gasto de energía.....................( )
5. Salida de iones de la célula en contra del gradiente y con gasto de ATP.........................( )
IV. Con respecto a la ósmosis, complete con los términos MAYOR, MENOR, TURGENCIA,
CRENACIÓN, HIPERTÓNICO e HIPOTÓNICO, el siguiente cuadro:
Medio externo es
MEDIO de......................... CÉLULA CÉLULA
EXTERNO concentración que el ANIMAL VEGETAL
citoplasma
............................ ............................
..........................
Plasmólisis
ISOTÓNICO IGUAL
............................ ..............................
Lisis ..........................
V. Relacione las siguientes columnas:
1. Ribosomas ( ) Almacena agua y pigmentos

2. Mitocondrias ( ) Contiene a la enzima catalasa
3. R.E. Liso ( ) Síntesis y reserva de almidón
4. R.E. Rugoso ( ) Síntesis de lípidos y detoxificación
5. Cloroplastos ( ) Digestión intracelular
6. Ap. Golgi ( ) Producción de energía química
7. Vacuolas ( ) Síntesis de proteínas en todos los organismos
8. Lisosomas ( ) Cambia ácidos grasos en azúcares
9. Peroxisomas ( ) Síntesis de proteínas sólo en eucariotas
10.Glioxisomas ( ) Formación de lisosomas
11.Membranas ( ) Microtúbulos y/o microfilamentos
12.Pared celular ( ) Polisacárido de función estructural
13.Citoesqueleto ( ) Difusión y ósmosis

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SOLUCIONARIO
I. Defina brevemente con ejemplos los siguientes términos:
ADAPTACIÓN: Característica heredada que facilita la supervivencia de un organismo en un

ambiente dado. Ej: Espinas en cactus.
AMINOÁCIDOS: Compuestos químicos que conforman las proteínas. Ej: Cisteina.
ANTICUERPO: Inmunoglobulinas (Grupo de proteínas) que ayudan a destruir los patógenos y

neutralizar sus tóxinas
CUTINA: Material parecido a la cera que cubre las hojas de las plantas vasculares
ESPECIE: Grupo de organismos de un tipo particular que pueden cruzarse y producir una
progenie fértil.
HIPÓTESIS: Una respuesta posible a una pregunta acerca de la naturaleza. Basada en

observaciones, lecturas y los conocimientos de un científico.
HOMEOSTASIS: Regulación equilibrada de los procesos metabólicos para mantener las

condiciones necesarias para la vida.
METABOLISMO: La suma de todas las actividades químicas que lleva a cabo un ser viviente.
OBSERVACIÓN: Hecho o fenómeno natural que llama la atención y despierta la curiosidad.

Además es el uso de los sentidos para obtener información de la naturaleza.
PINOCITOSIS: Proceso mediante el cual las células reciben pequeñas partículas o gotitas de
líquidos.
PLASMÓLISIS: Proceso mediante el cual los tejidos de una planta se encogen debido a la falta
de agua.
POBLACIÓN: Grupo de organismos de la misma especie que viven en un momento específico

en un ecosistema.
REPRODUCCIÓN: Proceso mediante el cual se forman nuevos individuos.
TEORÍA: Explicación de algún fenómeno de la naturaleza que ha sido apoyada repetidamente

por evidencia.
TURGENCIA: Es la presión que el agua y los materiales disueltos en ella ejercen fuerza contra
las membranas y las paredes de las células de una planta.

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II. Complete la siguiente tabla:
Compuesto Elementos Clasificación

orgánico
GLÚCIDOS C, H, O Monosacáridos Oligosacáridos Polisacáridos
a veces N
Aldehídos y Hexosas: Disacáridos: Estructurales:
cetonas Quitina (hongos,
Glucosa Maltosa + agua = insectos)
Enlace Fructosa glucosa + glucosa Celulosa
glucosídico Galactosa (vegetales)
Sacarosa + agua = Reserva:
Pentosas: glucosa + fructosa Almidón
(plantas)
Ribosa Lactosa + agua= Glucógeno
Ribulosa glucosa + galactosa (animales)
LÍPIDOS C, H, O Triglicéridos Fosfolípidos Ceras Esteroides
a veces N y P
Glicerol + 3 Grupo N + Alcohol + 1 grupo
Ester de ácidos grasos Fosfato + Ácidos fenantreno +
acido graso Glicerol + 2 grasos 1 anillo
y alcohol Ej: grasas y ácidos ciclopentano
aceites grasos Ej: cera de
Enlace ester abeja y Ej:
Ej: lípidos cutina Colesterol
membrana Vitamina D
Testoserona
PROTEÍNAS C, H, O, N Estructurales Funcionales Reserva

a veces S
Queratina Insulina Albúmina
Cadena de Colágeno (hormona) Gluteína
amnoácidos Fibrina Inmunoglobulina Caseína
(anticuerpo)
Hemoglobina
Enlace (Transporte)
peptídico Catalasa
(enzima)
ÁCIDOS C, H, O, N, P ADN ARN

NUCLEICOS
Doble cadena Cadena simple
Helicoidal Lineal o plegada
Cadena de A, T, G, C A, U, G, C
nucleótidos Desoxirribosa Ribosa
Enlace Almacena información Síntesis de proteínas

fosfodiester genética hereditaria
Núcleo, citoplasma,
En eucariotas: Núcleo, ribosomas, mitocondrias y
mitocondrias y cloroplastos cloroplastos
En procariotas: Citoplasma

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III. Complete con respecto a las células
Célula animal y vegetal Organización Celular
Estructuras Procariotas Eucariotas Núcleo ADNc

Vegetal Animal
Membrana sí sí sí
Citoplasma
Pared sí si no
Ribosomas sí sí sí
Ret. Endo. no sí sí
Ap. Golgi no sí sí
Vacuolas no sí sí
-lisosomas no sí sí
-peroxisomas no sí sí
-glioxisomas no sí no
Mitocondrias no sí sí
Plastidios no sí no Membrana Pared
Centrosomas no no sí
Carioteca no sí sí EUCARIOTA PROCARIOTA
Membrana celular
1
Medio Región hidrofílica
externo
4 2
7
Región hidrofóbica
5
3
Bicapa fosfolipídica
4
Glucoproteína
5
1 2 6 3 Colesterol
6
Proteína
7
Glucolípido
Citoplasma
Defina brevemente:
SOLUTO: En una solución, la sustancia disuelta Ej: O2, CO2, glucosa, sales, etc.
GRADIENTE: Medida de la diferencia de la concentración de una sustancia en dos regiones.
DIFUSION: Movimientos de átomos, moléculas o iones desde una región donde están más
concentrados hasta una en que están menos concentrados.
OSMOSIS: Paso del agua por una membrana permeable.

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III. Indique en los siguientes enunciados si se trata de ÓSMOSIS (O), DIFUSIÓN SIMPLE (DS),
DIFUSIÓN FACILITADA (DF) o TRANSPORTE ACTIVO (TA) según el caso
1. Intercambio gaseoso en los alvéolos pulmonares.............................................................(DS)
2. Deshidratación de una célula vegetal en un medio salino.................................................( O )
3. Hidratación de una célula animal en un medio hipotónico.................................................( O )
4. Ingreso de glucosa a la célula a favor del gradiente y sin gasto de energía......................( DF)
5. Salida de iones de la célula en contra del gradiente y con gasto de ATP..........................( TA)
IV. Con respecto a la ósmosis, complete con los términos MAYOR, MENOR, TURGENCIA,
CRENACIÓN, HIPERTÓNICO e HIPOTÓNICO, el siguiente cuadro:
Medio externo es
MEDIO de........................... CÉLULA CÉLULA
EXTERNO concentración que el ANIMAL VEGETAL
citoplasma
HIPERTÓNICO MAYOR CRENACIÓN Plasmólisis
ISOTÓNICO IGUAL
HIPOTÓNICO MENOR Lisis TURGENCIA
V. Relacione las siguientes columnas:
1. Ribosomas ( 7 ) Almacena agua y pigmentos

2. Mitocondrias ( 9 ) Contiene a la enzima catalasa
3. R.E. Liso ( 5 ) Síntesis y reserva de almidón
4. R.E. Rugoso ( 3 ) Síntesis de lípidos y detoxificación
5. Cloroplastos ( 8 ) Digestión intracelular
6. Ap. Golgi ( 2 ) Producción de energía química
7. Vacuolas ( 1 ) Síntesis de proteínas en todos los organismos
8. Lisosomas (10) Cambia ácidos grasos en azúcares
9. Peroxisomas ( 4 ) Síntesis de proteínas sólo en eucariotas
10.Glioxisomas ( 6 ) Formación de lisosomas
11.Membranas (13) Microtúbulos y/o microfilamentos
12.Pared celular (12) Polisacárido de función estructural
13.Citoesqueleto (11) Difusión y ósmosis

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PRIMERA ASESORÍA DE FISICA
̅̅̅̅
01. En la figura ̅̅̅̅
𝐷𝐸
𝐶𝐷 = , el vector 𝑥 en función de 04. Si los módulos de los vectores𝐴, 𝐵⃗ 𝑦 𝐶 son 7, 8 y
2
⃗ es: 5 u, respectivamente. Hallar el ángulo α para que
𝐴 𝑦 𝐵
⃗ −𝐴
la resultante del sistema sea cero.
2𝐵
A)
3
2𝐴+𝐵⃗
B) ⃗⃗
𝑨 ⃗⃗
𝑩
3
⃗ +𝐴
2𝐵
C)
3 ⃗𝑨
⃗ ⃗𝒙 ⃗𝑩
⃗ α
2𝐴−𝐵⃗
D)
3
⃗ +2𝐴
𝐵
E)
3 C D E ⃗
𝑪
02. Dado el siguiente esquema de vectores,

A) 120° D) 30°
determine el módulo del vector ⃗ =
𝑉 B) 90° E) 45°
⃗⃗ − 𝑁
𝑀 ⃗
⃗ + 𝑃⃗ − 𝑄 C) 60°
y
05. Sean las fuerzas:
⃗⃗
𝑷
3 ⃗⃗⃗
𝐹1 = 2𝑖̂ + 5𝑗̂,
⃗⃗ ⃗⃗
𝑸
𝑵 ⃗⃗⃗
𝐹2 = −3𝑖̂ + 2𝑗̂,
x ⃗⃗⃗
𝐹3 = 4𝑖̂ − 6𝑗̂.
-2 4
El vector unitario de la fuerza resultante, es:
⃗⃗⃗
𝑴
3𝑖̂ + 𝑗̂⁄
-3 A) 3𝑖̂ + 𝑗̂ D) 3
3𝑖̂ − 𝑗̂ 3𝑖̂ + 𝑗̂
B) ⁄ E) ⁄
√10 √10
A) 3√2 D) √2
√2 C) 3𝑖̂ − 𝑗̂
B) 6√2 E)
2
C) 2√2 06. Sean los vectores ⃗⃗⃗⃗
𝐴1 = 6𝑖̂ − 3𝑗̂ y ⃗⃗⃗⃗
𝐵1 = 1,5𝑖̂ + 3𝑗̂.
La dirección del vector diferencia 𝐴 − 𝐵 ⃗ , es:
03. Sabiendo que los módulos de 𝐷 ⃗ 𝑦 𝐺 son 10 y
20√2 unidades respectivamente, hallar el vector
A) Arctg (4/3) D) Arctg (-3/4)
unitario de la resultante del sistema mostrado.(
⃗ son paralelas).
L1 y 𝐷 B) 307º E) 323º
(𝑅⃗ = 𝐴 + 𝐵
⃗ +𝐶+𝐷 ⃗ + 𝐸⃗ + 𝐹 + 𝐺 ) C) 233º
⃗
𝑪
⃗⃗
𝑩
⃗⃗
𝑫 07. Halle la magnitud de la resultante del siguiente
sistema de vectores.
⃗𝑨
⃗ ⃗⃗
𝑮 ⃗ ⃗𝑬
𝑭
y
45° 5
L1
5 2
𝑖̂+2𝑗̂ 𝑖̂ −2𝑗̂
A) D)
√5 √5
̂ +𝑗̂
2𝑖 𝑖̂ −𝑗̂ 5
B) E) 15º x
√5 √2
𝑖̂+𝑗̂
C)
√2
A) 5 D) 5 2
CEPRE-UNALM 1 CICLO REGULAR 2017-I


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B) 5 5 E) 10 ubicado en el eje Y, determine el ángulo  y la

magnitud, en newtons, de dicha resultante.
C) 15
y
⃗⃗⃗⃗1 = 6𝑖̂ − 3𝑗̂, Halle la dirección de
08. Sea el vector 𝐴 20N
su vector unitario. 
12N x
A) Arctg(2 ) D) Arctg(-2)
B) Arctg(0,5) E) Arctg(-0,5) 8N
Arctg(1)
A) 53º ; 6 D) 53º ; 8
09. Dado el vector ⃗⃗⃗⃗ ⃗ de
𝐴1 = 12𝑖̂ − 16𝑗̂ y el vector 𝐵
B) 37º ; 8 E) 37º ; 10
magnitud 10 unidades. Halle la mínima
resultante de estos vectores C) 53º ; 10
A) 10 D) 15 13. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las

siguientes proposiciones:
B) 20 E) 25
( ) Un vector cualesquiera puede tener dos
C) 30
vectores unitarios.
( ) El módulo de un vector unitario, se expresa
10. Con respecto de un vector, indique verdadero en metros.
(V) o falso (F) en las siguientes proposiciones: ( ) El módulo de cualquier vector siempre es
una longitud.
I. El módulo de un vector unitario puede
expresarse en metros. A) VVV D) VFF
II. Representa a cualquier cantidad física
III. Su dirección puede ser cuantificada a B) FFV E) FFF
traves de un ángulo. C) FVF
IV. Un vector cualesquiera puede tener dos
vectores unitarios
A) VVVF D) FFVF 14. En el sistema vectorial mostrado, determine, en

cm, el vector resultante.
B) VFVV E) FFVV
y 1cm
C) FVVF
1cm
11. De acuerdo a los vectores indicados, indique la

verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
x
()𝐴+𝐵 ⃗ +𝐶 =0
⃗|
( ) |𝐴 + 𝐶 ||𝐵 A) 2𝑖̂ + 2𝑗̂ D) 3𝑖̂ + 2𝑗̂
⃗ | = |𝐴 − 𝐵
( ) |𝐴 + 𝐵 ⃗| B) 2𝑖̂ + 3𝑗̂ E) 2𝑖̂ − 2𝑗̂
C) 3𝑖̂ − 2𝑗̂
𝐶
⃗
𝐵 15. Dado los vectores 𝐴 = (−2𝑖̂ + 4𝑗̂)𝑚 y 𝐵 ⃗ =
𝐴 (3𝑖̂ − 4𝑗̂)𝑚, determine la dirección del resultado
de la operación 𝐴 + 2𝐵 ⃗
A) FFF D) VVV .
B) FVF E) FVV A) 45° D) 270°
C) VVF B) 135° E) 315°
C) 225°
12. Si la resultante de las fuerzas mostradas está

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16. El gráfico muestra, el vector 𝐴, el vector unitario

en esta dirección, es : CINEMATICA
01. Respecto a la cinemática, indique la verdad (V)
y o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
(3, 4)
𝐴 I. La magnitud del desplazamiento es igual que

la longitud recorrida.
x II. Si la partícula se mueve con rapidez
constante en trayectoria circular, entonces su
A) 3𝑖̂ + 4𝑗̂ D) 4𝑖̂ + 3𝑗̂ aceleración media puede ser cero.
(3𝑖̂ + 4𝑗̂)⁄ (4𝑖̂ + 3𝑗̂)⁄ III. Puede existir velocidad media nula con
B) 5 E) 5 distancia recorrida diferente de cero.
(3𝑖̂ + 4𝑗̂)⁄
C) 10 A) FVV D) VVV
B) VFF E) FFF
C) FVV
17. La figura muestra dos vectores A y B de
magnitudes 15 y 20 respectivamente. La 02. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
magnitud de la resultante, en metros, es: siguientes proposiciones:
B I. Para definir los tipos de movimientos se

requiere previamente definir los sistemas
A coordenados que se usará.
II. Ya que la aceleración media se calcula
37° 53° ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗0
𝑉𝑓 −𝑉
mediante 𝑎 = 𝑎𝑚 y ⃗⃗⃗
, se deduce que ⃗⃗⃗⃗ 𝑉𝑓
A) 15 D) 45 𝑡𝑓 −𝑡0
tienen la misma dirección.
B) 25 E) 55
III. La velocidad angular es un vector paralelo al
C) 35 vector tangencial en un MCU
A) VVV D) VFF
18. Dos vectores de magnitudes 3 y 4
B) VVF E) FFV
respectivamente hacen entre sí un ángulo de C) FVF
60°. La magnitud de la resultante, en metros, es:
03. Una partícula se mueve según la ecuación:
𝑥 = −10 + 5𝑡, donde x se expresa en metros y t
A) 37 D) 12
en segundos. Determine la velocidad y
2
B) 7 E) √13 aceleración medias, en m/s y m/s , entre los
instantes t = 2 s y t = 7 s, respectivamente.
C) 13
⃗ forman un ángulo de 90°, la A) –10 y 5 D) 5 y 0

19. Dos vectores 𝐴 y 𝐵 B) 0 y –10 E) 0 y 5
magnitud del vector suma es de 50m y forma un C) –10 y 0
ángulo de 37° con el vector 𝐴. La magnitud de 𝐴
, en m., es: 04. Un móvil se mueve según la ecuación v =12–3t,
y parte de xo=–5 m. La ecuación para su
posición será:
A) 30 D) 70
A) –5+12t–3t D) –5+12t+3t
2 2
B) 60 E) 50
B) –5+12t–1,5t E) –5+12t+1,5t
2 2
C) –5–12t–3t
2
C) 40
05. La posición de un movil varía según x = 40t –

2
4t . Determine en m, la distancia recorrida hasta
t = 10 s.
A) 0 D) 150
B) 50 E) 200
C) 100

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06. Dos partículas se mueven en el eje x y las leyes 10. En la gráfica de velocidad (v) versus tiempo (t),
que gobiernan su movimiento son: 𝑥1 = 2𝑡2 + 2 se muestra el movimiento de un móvil que parte
y 𝑥2 = 4𝑡 + 2. Indique la opción correcta: del reposo y de la posición inicial x = +100 m. El
tiempo, en segundos, para que alcance la
A) Nunca se encuentran posición de x = – 150 m, es:
B) Se encuentran únicamente en el punto de v(m/s
partida. A) 2 )
C) La velocidad de partida de las partículas son, 2 4
B) 4 0 t(s)
respectivamente, 𝑣1 = 2 𝑚/𝑠 y 𝑣2 = 2 𝑚/𝑠. C) 6
D) Las partículas se encuentran en t = 2 s D) 8 – 10
E) La velocidad de las partículas cuando t = 3 s, E) 10 – 20
son iguales, siendo su valor 6 m/s.
07. Un objeto parte con velocidad V0  5m / s con 11. Un móvil que desarrolla un movimiento
rectilíneo parte de la posición x0=-12im y varía
M.R.U.V. La(s) gráfica(s) que mejor
su velocidad con el tiempo según la gráfica
representa(n) este movimiento es(son) :
indicada. Construir su grafica posición-tiempo y
aceleración – tiempo respectivamente.
v v x
v(m/s)
12
t O t O t
O
0
3 7
I II III
v x
12. De la gráfica mostrada, determine la distancia
que recorrida, en m, entre los instantes t=2s y t=
5s.
O t O t v(m/s)
A) 51 24
B) 68
C) 75
D) 52 t(s)
IV V E) 60 0
12
08. En la figura se muestra la gráfica posición (x) 13. Con que velocidad inicial, en m/s, debe ser
versus tiempo (t) de una partícula que se mueve lanzado un objeto para que en el instante t = 1
en línea recta con rapidez constante. Determine segundo, su posición sea: x = 3 m e y = 4 m.
en qué tiempo, en segundos, su posición es 40 A) 3i + 9j D) 3i - 9j
m. B) i + 3j E) i - 3j
x (m) C) 3i + j
A) 80 120
B) 60
14. Una partícula se lanza parabólicamente con un
C) 40
ángulo de elevación de 53°. Si solamente
D) 20 O 30
t(s)
E) 10 modificamos el ángulo de elevación, lo correcto
es:
09. Un móvil inicia su movimiento con una velocidad
v0 = +20i m/s y varía su aceleración según se A) Su altura máxima es mayor si cambiamos el
muestra. Determine su velocidad, en m/s, para ángulo por 37°
el instante t = 5s. B) Su alcance horizontal máximo es igual si
a(m/s2 ) cambiamos el ángulo de 37°
A) 12i
5 C) Su altura máxima es mayor si cambiamos el
B) 18i
C) 23i t(s) ángulo de 30°
0 3 D) Su alcance horizontal máximo es igual si
D) 25i
E) 29i -3 cambiamos el ángulo por 60°.

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E) Su altura máxima es mayor si cambiamos el

ángulo por 45°
15. Desde la superficie terrestre, un cuerpo es

lanzado con una rapidez de 20 m/s y un ángulo
de elevación de 37º. Transcurridos dos
segundos de su movimiento, lo correcto será:
A) Está subiendo
B) Se encuentra en bajada
C) Está en el punto máximo de su trayectoria
D) Regresó a la superficie horizontal
E) Su velocidad es cero
16. Un móvil es lanzado desde la superficie

terrestre con una velocidad de (30i + 50j) m/s.
Determine el tiempo máximo, en segundos, para
que su rapidez sea de 50m/s.
A) 1 D) 11
B) 9 E) 7
C) 5
17. Con relación al MCU. Indique la verdad (V) o

falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
( ) La velocidad angular es constante

( ) La magnitud de la aceleración es cero.
( ) La magnitud de la velocidad tangencial es
constante.
A) VVF D) FFV
B) VFV E) FVF
C) FVV
18. Un móvil desarrolla un M.C.U. con 360RPM, en

una pista de 5m de radio. Su rapidez, en m/s,
es:
A) 30 D) 90
B) 60 E) 30𝜋
C) 60
19. Un móvil desarrolla un M.C.U. con 360RPM, en

una pista de 5m de radio. Su rapidez, en m/s,
es:
A) 30 D) 90
B) 60 E) 30𝜋
C) 60

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PRIMERA ASESORÍA DE GEOMETRÍA
1. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y Considere ángulo C=90°

BOC. Si las bisectrices de los ángulos AOB A) 40º C) 20º E) 50º
y AOC forman un ángulo de 40º, calcule la B) 60º D) 30º
m<BOC.
6. En la figura: L1//L2, calcule el valor de “x”.
A) 40º C) 20º E) 80º
B) 50º D) 60º
2x
L1 x
2. Encuentre la medida del ángulo, sabiendo
que el suplemento excede al complemento
del complemento de su medida en el doble
x
de dicha medida
A) 15º C) 20º E) 45º
B) 25º D) 55º
L2
3. La suma del complemento y suplemento x
A) 60º C) 30º E) 75º
de la medida de un ángulo es el cuádruple B) 45º D) 25º
del complemento de dicho ángulo, calcule
la medida del ángulo. 7. En la figura, AB = BD = CD = CE. Calcule
la medida del ángulo x. E
A) 20º C) 15º E) 30º D
B) 60º D) 45º
4. Si la suma del suplemento del

complemento de un ángulo 𝛼 con el 100º
complemento de 3α es igual a 130°, x
calcule el suplemento de α. A B C
A) 140º C) 130º E) 145º
B) 155º D) 135º
A) 15º B) 20º C) 22,5º

5. En la figura, las rectas L1 y L2 son D) 25º E) 30º
paralelas. Si α + β=300, calcule X
β 8. En la figura, CD=BD=DE=AE. Calcule

α
C medida del ángulo BAC.
X
B
E
60°
C A
D
CEPRE-UNALM CICLO REGULAR 2017-I


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12. En un triángulo ABC por el incentro se

A) 30º C) 20º E) 25º traza una paralela al lado AC que corta a
B) 10º D) 15º
los lados AB y BC en los puntos D y E
9. En el interior de un ángulo AOB se tiene el respectivamente. Si AD = 6m y CE = 8m,
rayo OC, luego se traza OM bisectriz del calcule DE.
ángulo COB. Halle la medida del angulo
AOM, sabiendo que: 2 m<AOC + m<COB A) 10m
= 180 B) 11m
C) 12m
A) 100° D) 14m
B) 30° E) 16m
C) 90°
D) 24° 13. En la figura AD = AB = BC, calcule “α”
E) 45°
A) 30°
10. En la figura, G es el baricentro del triángulo B) 27° B
ABC. Halle FG si CQ = 9m. C) 30°
D) 36°
A) 6m B E) 24°
B) 10m F 3α C
C) 5m
D) 14m
Q 60º 2α
E) 12m G A D
2
 14. En un triángulo ABC recto en B, la altura
A C
BH es cortada en los puntos Q y M por las
bisectrices interiores AD y CE
11. De la figura, calcule x, si: CE = CD y AG = respectivamente. Halle MQ si BE=7 y
AF BD=10
B
A) 6
B) 7
x
E C) 5
x D) 1
E) 3
A
F C D
15. En un triángulo ABC, BP es la bisectriz del
G ángulo ABC y BP = PC. Si m<A=75,
calcule la m<C
A) 40°
B) 30°
C) 45° A) 35º
D) 53° B) 45º
E) 60 C) 60º
D) 50º
E) 20º


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16. En la figura se muestra el triángulo ABC, E es 20. En un triángulo acutángulo ABC, las
el excentro relativo a BC, EFD // AC , AD = 6 mediatrices de AB y BC se intersecan en
O. Si 8(BO)=5(AC), Calcule la medida del
y CF = 4. Calcule DF .
ángulo ABC.
A) 30º
B) 37º
B
E
C) 45º
D F D) 53º
E) 60º
A
C
A) 1
B) 1,5
C) 2
D) 2,5
E) 3
17. Calcule la distancia del ortocentro al incentro

de un triángulo rectángulo cuyo inradio mide 6
2.
A) 11
B) 12
C) 10
D) 14
E) 9
18. En un triángulo isósceles ABC, mB  136º .

Si O es el ortocentro, I el incentro; halle la
mOAI.
A) 54º
B) 57º
C) 44º
D) 68º
E) 22º
19. Si los lados de un triángulo miden 6, 8 y 10;

calcule la distancia del ortocentro al
circuncentro
A) 5º
B) 6º
C) 7º
D) 3º
E) 4º


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PRIMERA ASESORIA DE QUÍMICA
1. Las siguientes representaciones 5. En la ecuación nuclear:

nanoscópicas de la materia corresponden A
Z X  n Ba  Kr 2 n
1
0
142
56
92
36
1
0 , los valores
respectivamente a:
de A y Z respectivamente son:
1 2
A) 235 y 92
B) 236 y 91
C) 234 y 96
D) 233 y 91
E) 235 y 91
A) Elemento - Compuesto
B) Compuesto - Compuesto 6. Indicar verdadero (V) o falso (F) según
C) Elemento - Mezcla corresponda, respecto a los isótopos:
D) Mezcla - Mezcla
E) Mezcla - Compuesto ( ) Son átomos del mismo elemento.
( ) Generalmente el isótopo más abundante
2. Representa una transformación química de es el más estable.
la materia: ( ) El peso atómico del elemento tiende a la
masa del isótopo más abundante.
A) 146C147 N01 ( ) Grafito, fullereno y diamante son los
B) N2 (gas)  N2 (líquido) únicos isótopos del carbono.
( ) Su masa se expresa en unidades de
C) C3H8 + 5O2  3CO2 + 4H2O
masa atómica (UMA).
94Pu 92 U 2 He
D) 239 235 4
26Fe 1H2 He25 Mn

E) 56 2 4 54
A) VFVFV
B) VVFVF
3. El proceso físico para separar una mezcla C) VVVFV
de agua y aceite, es: D) FFVVF
E) FFVVV
A) Destilación
B) Filtración 7. El catión A2+ tiene el mismo número de
C) Decantación electrones que el átomo de Argón de z=18 y
D) Centrifugación A=40, entonces la configuración electrónica
E) Cristalización del átomo A es:
4. Indique verdadero (V) o falso (F) según A) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10
corresponda: B) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d4
( ) La sublimación es un cambio químico C) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2
( ) Las transformaciones físicas involucran D) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
menos energía que las químicas. E) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
( ) Los mezclas heterogéneas presentan dos
o más fases. 8. Indique verdadero (V) o falso (F) según
( ) El grafito, diamante y fullereno corresponda respecto a la estructura
pertenecen a un mismo compuesto. electrónica de los átomos:
A) VVVV ( ) El orbital de mayor energía en la

59
B) VFVF configuración electrónica del cobalto ( 27 Co )
C) FVFV es 4s.
D) FVVF
E) FFVV

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( ) El U-235 y el U-236 tienen la misma 56

configuración electrónica. 26 Fe  1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
( ) Si el nivel de valencia de un átomo es
4s2 4p4 y presenta 80 nucleones, A) [ He ] 4s2 3d6
entonces tiene 46 neutrones B) [ Ar ] 4s2 3d6
( ) El número máximo de electrones en un C) [ Ne ] 4s2 3d6
orbital “p” es 6. D) [ Kr ] 4s2 3d6
E) [ Xe ] 4s2 3d6
A) VVVF
B) VFVF
C) FVVF 13. Los elementos A y B son consecutivos en la
D) VFFV tabla periódica. Si el isótopo más estable de
E) FVFF A tiene 12 neutrones y 11 protones en su
núcleo, entonces el número atómico de B
9. De la siguiente ecuación de transformación es:
nuclear, podemos afirmar que:
94 Pu  92 U  2 He
239 235 4
A) 24
B) 23
A) Ha emitido una partícula beta C) 13
B) Es una sublimación D) 12
C) Es una fusión nuclear E) 11
D) Es endotérmica
E) Es una fisión nuclear
14. La relación correcta es:
10. Si un átomo X tiene 10 neutrones y su A) [Kr] : metal de transición

1
número de masa es 18, entonces, el número B) [Ar]4s : no metal representativo
de niveles, número de subniveles y número C) [Kr]5s2 : no metal representativo
total de orbitales p que presenta en su D) [Ar]4s2 3d8 : metal de transición
configuración electrónica, respectivamente, E) [Ar]4s2 3d10 4p4 : metal representativo
son:
A) 2,2,2 15. Si la configuración electrónica de un átomo

B) 2,2,3 en su estado fundamental es: [Kr]5s24d10
C) 2,3,2 5p5, entonces, el período y grupo de la tabla
D) 2,3,3 periódica al que pertenece su elemento son:
E) 2,3,5
A) Quinto y V B
B) Quinto y V A
11. Si la configuración electrónica de un átomo C) Cuarto y VII A
A es:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4 , D) Cuarto y V A
entonces la expresión correcta que le E) Quinto y VII A
corresponde es:
2+
A) Tiene 4 electrones de valencia 16. Si el ion 12X tiene igual número de
B) Tiene tres subniveles de energía electrones que el ion Y 2- , entonces el átomo
C) Tiene cuatro orbitales semillenos Y es de un elemento que pertenece a la
D) El átomo es diamagnético familia de los:
E) Los números cuánticos del noveno
electrón, según la regla de Hund, son A) Metales alcalinos
2,1,0, -½ B) Metales alcalino-térreos
C) Anfígenos
12. La configuración electrónica abreviada que D) Halógenos
le corresponde a la siguiente representación E) Gases nobles
es:

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17. El grupo de la Tabla Periódica cuyos 21. El grupo de la Tabla Periódica que presenta
elementos presentan los valores más altos 3 columnas de elementos es:
de energía de ionización es:
A) VIIIA
A) IA B) II B
B) II A C) VII A
C) VI A D) VIII B
D) VII A E) IB
E) VIII A
18. Considerando al elemento X que está en el 22. El elemento con mayor valor de energía de
3er período, grupo VI A y al elemento Y que ionización y el de menor electronegatividad,
está en el 4to período y grupo VIA, indique respectivamente en la tabla periódica es:
verdadero (V) o falso (F) según
corresponda: A) He – H
B) Ne – Li
( ) X tiene más energía de ionización que Y C) F – Fr
( ) X es más electronegativo que Y D) Fr – F
( ) Y tiene menor radio atómico que X E) He – Cs
( ) Y tiende a formar cationes
A) VVVF 23. Suponiendo que el radio de un átomo X es

B) VFVF 210 picómetros, entonces los probables
C) FVVF radios de sus iones: X+ y X-
D) VVFF respectivamente son:
E) FVFF
A) 350 – 110
19. Completar el siguiente cuadro y escribir los B) 110 – 80
valores de Z y A en los símbolos C) 110 – 350
correspondientes: D) 350 – 500
E) 210 – 210
Núclido n A Z e-
24. Si los números cuánticos del electrón de
más alta energía de un átomo X son: 3,0,0,
A
z Br  80 36 +1/2, el período y grupo de la tabla en que
se ubica su elemento es:
A) 3 – II B
226 2 2–IA
Z Ra 88 B)
C) 3–IA
D) 3 – II A
E) 2 – II B
A
Z Pb 2 207 80
25. “Las propiedades físicas y químicas de los

elementos son función periódica de sus
20. Litio, Sodio y Potasio pertenecen a la familia
números atómicos”. Corresponde a:
de los:
A) Principio de incertidumbre de
A) Halógenos
Heisemberg.
B) Alcalinos
B) Ley Periódica
C) Calcógenos
C) Principio de Máxima Multiplicidad
D) Anfígenos
D) Regla de Hund
E) Gases nobles
E) Principio de Aufbau

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CLAVES
01 E
02 C
03 C
04 D
05 A
06 C
07 D
08 C
09 E
10 D
11 E
12 B
13 D
14 D
15 E
16 C
17 E
18 D
19 -
20 B
21 D
22 E
23 C
24 C
25 B
Respuesta a la pregunta Nº 19
Núclido A Z e-
n
A
z Br  45
80 35 36
226
Z Ra 2 138 226 88 86
A
Z Pb 2 125
207 82 80

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PRIMERAASESORÍA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
01. Tres amigos han estudiado tres carreras - César y Jorge estuvieron en el público
distintas en la UNALM. Uno de ellos es la noche en que el cantante hizo su
Ingeniero en Industrias Alimentarias, otro debut.
es Ingeniero Agrónomo y el tercero es - Tanto José, como el escritor han
Biólogo. Cada uno de ellos tiene un hijo posado para el pintor.
que no estudia la carrera del padre. Si el
Biólogo tiene un hijo que estudia Si César es bailarín, ¿quién es el
Agronomía. Podemos concluir que: cantante?
A) El hijo del Agrónomo estudia Biología A) Carlos D) César

B) El hijo del Biólogo estudia B) Jorge E) Faltan Datos
Alimentarias C) José
C) El hijo del Ingeniero en Industrias
Alimentarias estudia Biología 05. De las siguientes afirmaciones :
D) El hijo del Biólogo estudia Biología - Alex es más alto que César.
E) Falta información - Braulio es más bajo que Darío.
- Eric y Darío son más bajos que César.
02. Tres cocineros fríen 3 huevos en tres Podemos concluir:
minutos. ¿En que tiempo un cocinero fríe
un huevo? A) Eric es más bajo que Alex.
B) El más bajo es Braulio.
A) 1 minuto C) Darío es más alto que Eric.
B) 2 minutos D) César no es más alto que Braulio.
C) 3 minutos E) No es cierto que Alex es el más alto.
D) 6 minutos
E) 9 minutos 06. Cuatro amigos: Daniela, Francesca, José y
Juan se sientan alrededor de una mesa
03. Tres amigos: Alberto, Bruno y Carlos circular de 4 asientos, distribuídos
viven en Distritos diferentes (La Molina, simétricamente. Si sabemos que :
Lince y Breña) y se movilizan en - Francesca se sienta a la izquierda de
transportes distintos (bicicleta, moto, Juan.
ómnibus). Teniendo en cuenta: - Dos personas del mismo sexo no se
- Cuando Bruno tenga dinero se sientan juntos.
comprará una moto y se mudará a Determine la verdad (V) o falsedad (F)
Breña. I. Daniela está entre José y Juan
- El que vive en la Molina usa dos II. Francesca está entre Juan y José
omnibuses debido a la distancia. III. Francesca está frente a Daniela.
- Desde que Carlos vive en Lince ya no
tiene bicicleta. A) FFV D) FFF
¿Dónde vive Alberto y que transporte usa? B) FVF E) VFV
C) VVV
A) Breña-bicicleta
B) Lince- moto 07. Sabiendo que:
C) La Molina-bicicleta – Carlos es más alto que Luis
D) Breña-moto – Felipe es más bajo que Carlos
E) Lince-bicicleta – Pedro es más bajo que Luis
Con seguridad podemos deducir:
04. César, José, Jorge y Carlos son bailarín, A) Felipe es el más bajo
pintor, cantante y escritor, no B) Pedro y Felipe son los más bajos.
necesariamente en ese orden. Además se C) Carlos es el más alto
sabe que: D) Luis es mayor que Felipe
E) Luis y Felipe son del mismo tamaño.


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con (F) la no verdadera.

08. Cinco amigos: A,B,C,D y E se sientan
alrededor de una mesa circular: Si se sabe  E se sienta junto a A.
que:  Si E está junto y a la izquierda de C,
– A se sienta junto a B entonces, E está junto a D.
– D no se sienta junto a C  E se sienta junto a D.
Indicar con (V) la expresión que es A) VVV D) FVF

verdadera en cualquier caso. En caso B) VFV E) VFF
contrario marcar (F). C) FFV
( ) E se sienta junto a B 13. Los miembros de una oficina son: José,

( ) B se sienta junto a D Pedro, Raúl, Iván. Los cargos que ocupan
( ) E se sienta junto a C son: gerente, subgerente, contador y
secretario, no necesariamente en ese
A) VFV D) FVF orden. Además se sabe que:
B) FFF E) FFV  El gerente es nieto del subgerente
C) VVF  Los jóvenes hermanos Iván y Raúl son
Trujillanos
09. Sean A, B y C tres bolas. Dos de ellas son  José es amigo del subgerente
rojas y la otra es blanca. Si A y B son de En consecuencia, el subgerente, es:
distintos colores, entonces, podemos
concluir que : A) Iván D) José
B) Raúl E) Iván ó Raúl
A) A es bola blanca D) A y C son rojas C) Pedro
B) B es bola blanca E) B y C son rojas
C) C es bola Roja 14. Dada la proposición "Ningún científico es
filósofo" . Su negación es:
10. Se sabe que:
A) Todos los científicos son filósofos.
Luis es 2 años mayor que Juan B) Algunos científicos no son filósofos.
Pedro y Elena son mellizos C) Ningún científico no es filósofo.
Juan es mayor que Pedro D) Algunos científicos son no filósofos.
Elena es mayor que su esposo E) Algún no científico es filósofo.
El menor de ellos es: 15. La proposición "algunos santos fueron

A) Juan D) Elena mártires" tiene proposiciones
B) Luis E) El esposo de Elena equivalentes, las cuales son:
C) Pedro I. Algunos mártires fueron santos
II. No Ningún mártir es santo
11. Los cursos de R.M., R.V., Aritmética y Algebra III. Todos los santos no son mártires.
son dictados por Andrés, Carlos, Luís y Cesar.
Se sabe que Luís es amigo del profesor de A) I y II D) Sólo II
R.M.; el profesor de R.V. no conoce a Carlos ni B) II y III E) I, II y III
al que dicta Aritmética; Cesar y el profesor de C) Sólo I
Aritmética son amigos en común con el profesor
de R.M.; El único amigo de Andrés es Cesar. 16. La negación de: “todos los cuadrados no
Entonces la relación correcta es: son rectángulos”, es :
A) Todos los cuadrados y rectángulos son
A) Cesar-R.M. D) Andrés – R.V.
triángulos.
B) Luís-R.V. E) Carlos - Algebra
C) Andrés-Algebra B) Todos los cuadrados son rectángulos
C) Algunos cuadrados no son rectángulos
D) Ningún cuadrado es rectángulo.
12. Cinco amigos A, B, C, D y E se sientan E) Puede ser que un cuadrado sea
alrededor de una mesa circular en 5 sillas rectángulo.
equidistantes entre sí. Si se sabe que:
- A se sienta junto y a la derecha de B
- D se sienta frente a B
Indicar con (V) la expresión verdadera y


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21. Dada las proposiciones:

17. La negación de: “Todas las Trujillanas (T) son
bonitas (B)” se puede representar gráficamente p: 18 es un número primo
como: T B T q: 4 es un número cuadrado perfecto
B
r: 11 es un número par.
A) B) x Calcular el valor de verdad de:
p  q  ss  r
B T T B 22. Sabiendo que la proposición “p” es verdadera,
¿en cuál de los siguientes casos es suficiente
C) D) x dicha información para determinar el valor de
verdad de las siguientes proposiciones?
T B A) p  q  p  q
E) x B) p  q  r
C) q  p  r
18. La siguiente representación gráfica: D) p  q  r  p
Poetas Filósofos
23. Si “s” es verdadera y la proposición:
p  q  q  s  r  s , es falso. Halle
Es la negación de: los valores de verdad de “p”, “q” y r”.
A) Algunos poetas no son filósofos A) VVV D) VFV

B) Ningún poeta es filósofo B) VFF E) FVV
C) Algunos filósofos son poetas C) FFF
D) Algunos poetas son filósofos
E) C y D son correctas 24. Si la proposición:
19. Se tiene la gráfica de dos proposiciones: r  s  p  pq , es verdadera,

entonces determine los valores de verdad de p;
q; r y s. Además p  q es falso.
I. Silban Cantantes
A) FFFV D) VVVF
B) VVFF E) VFVF
II. Cantantes X Bohemios C) FVVF
Al juntar ambas gráficas en una sola, se concluye: 25. Determine si la siguientes proposiciones son
tautologías.
A) Todos los que cantan son bohemios A) p  q  q
B) Ningún bohemio silba B) p  p  q
C)
D)
Algunos bohemios que silban no cantan
Algunos cantantes no son bohemios C) p  q  q  p
E) Algunos bohemios silban
26. Sean las proposiciones siguientes:
20. Relacionar los siguientes conjuntos: p: 8 es un número par
q: 8 es el producto de dos enteros
X traducir en símbolos lógicos la proposición “8
I. II. III. es un número par y un producto de dos
enteros o es un número impar y no un
A. Conjunto que carece de elementos producto de dos enteros”
B. Es un conjunto que no se puede determinar la
existencia o no existencia de elementos.
C. Conjunto que por lo menos tiene un elemento. A)  p  q    p  q
B)  p  q  p  q
A) IB ; IIA; IIIC
B) IC; IIA; IIIB
D) IA; IIC; IIIB
E) IB; IIC; IIIA C)  p  qp  q
C) IA; IIB; IIIC D)  p  q    p  q

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E)  p  q    p  q
- Jaime : no ganó Luis
27. Cuatro primas cada una con lentes oscuros, - Luis : no ganó Carlos
tiene la siguiente conversación: - Alex : yo gané
Patty: “Yo no tengo ojos azules” Si una de las respuestas es falsa, el
Chela: “Yo no tengo ojos pardos” ganador del concurso, fue :
Blanca: “Yo tengo ojos pardos”
María: “Yo no tengo ojos verdes” A) Carlos D) Jaime
Si se sabe que una de ellas tiene ojos azules y B) Alex E) Ninguno ganó.
las demás tienen ojos pardos, y que solo una de C) Luis
las afirmaciones es incorrecta. ¿Quién tiene
ojos azules?
A) María D) Chela
B) Patty E) Faltan Datos
C) Blanca
28. “Estoy vivo o muerto”; es una proposición:
A) Disyuntiva débil D) Disyuntiva fuerte

B) Conjuntiva E) Bicondicional
C) Condicional
29. “Cuando llueve en plena tarde soleada, se

produce el llamado arco iris” ; es un ejemplo
de proposición:
A) Conjuntiva D) Simple
B) Condicional E) Disyuntiva
C) Bicondicional
30. Tres alumnas: Luisa, Ana y Rocío

responden verdadero (V) o falso (F) en un
examen de tres preguntas, de la siguiente
manera:
Luisa Ana Rocío
V V F
V F F
F F V
Si se sabe que una de ellas contestó

todas correctamente, otra falló en todas y
la restante sólo falló en una pregunta;
indicar el valor de verdad en:
 Rocío acertó todas las preguntas
 Ana falló en una pregunta
 Luisa falló en todas las preguntas.
A) FVF D) VVF
B) FFV E) VVV
C) VFF
31. Jaime, Luis, Alex y Carlos compitieron en

un concurso. Cuando les preguntaron
quién ganó; respondieron de la siguiente
forma :


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PREGUNTA CLAVE
1 C
2 C
3 A
4 C
5 A
6 C
7 C
8 E
9 C
10 E
11 D
12 D
13 C
14 C
15 A
16 B
17 D
18 E
19 E
20 E
21 Verdadero
22 AyC
23 B
24 C
25 Todas
26 C
27 A
28 D
29 B
30 A
31 D


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PRIMERA ASESORIA DE TRIGONOMETRÍA
π
01. Si al convertir rad a sexagesimales se 4
19 A)
obtiene a° b’ c”; señale a qué será igual 3
a  1b  31' c  35" , en radianes. B)  2
 11 13 2
A) C) E) C)
10 180 180 3
  5 60º
B) D) D)
11 9 3
7 2
E)
02. Sabiendo que: φ  1980'  0,7854rad , 3
calcule el complemento de φ , en
radianes.(3,1416 08. De la figura, determine “x”, si: L1 + L2 = 6  .
  
A) C) E) A) 
10 12 15
  B) 2 L2
B) D)
16 18 C) 3 L1
x
D) 4
03. Si la suma de dos ángulos es 60° y su
diferencia es 20g, halle el mayor de los E) 5
ángulos en el sistema sexagesimal.
A) 21º C) 30º E) 36º
B) 27º D) 39º 09. En la figura, si el semicírculo mostrado
ABCD es un cuadrado, calcule Tanα.
04. Calcule la medida radial (R) de un ángulo
en el cual se cumple que: 5 1
A)
R  2 D C
2 3 5
 R 5
B)
3 5 7 9  2 
A) B) C) D) E)
4 4 4 4 4 5 3
C)
2
05. Siendo S y R el número de grados A B
sexagesimales y número de radianes de un 5 1
D)
mismo ángulo, y se cumple que: 2
S + R = 45,7854 5 2
Calcule el suplemento de dicho ángulo en E)
2
radianes. (= 3,1416)-
   3 2 10. En la figura ABCD es un cuadrado, donde M
A) B) C) D) E)
4 3 6 4 3 y N son puntos medios. Halle el valor de:
Cosq
06. De la figura, exprese el área de la región A N B
sombreada en términos de “ q ”.
A) 8 q
M q
B) 7 q 4
C) 6 q
qrad
D) 5 q
E) 4 q C D
07. Según la figura, calcule el área de la región 5 10 2 3 1

A) B) C) D) E)
sombreada. 5 10 2 3 2
CEPRE-UNALM CICLO REGULAR 2017 – I

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11. Si “  ” es un ángulo agudo y se cumple 18. Desde la parte superior de un acantilado se

3Tan 53 observan dos botes detenidos en línea recta
que: Sec    Tan 45 , calcule el con ángulos de depresiones de α y β
Sec 60
respectivamente (Tanα=1/3 y Tanβ=0,2). Si la
valor de: A  Tan Cos 45
línea visual mayor mide Km. ¿Qué
A) 1 B) 2 C) 3 D) 1 E) 2 distancia hay entre los botes?
A) 1 Km B) 2 Km C) 3 Km
D) 4 Km E) 5 Km
12. Calcule “x” en la siguiente expresión:
19. Un atleta parte de un punto A, recorriendo
Cos 60  x  
1
0
Csc 3x  2
200 m., en la dirección NE, luego de un
breve descanso se dirige hacia el sur,
llegando hasta el punto B. el punto A se
A) 12º B) 18º C) 14º D) 16º E) 20º encuentra en la dirección 30º al oeste del
norte respecto de B. Calcule la distancia de A
hasta B.
13. Sean “A” y “B” los ángulos agudos de un A) 200 B) 200 3 C) 400 m
triángulo rectángulo y si además se cumple:
D) 400 3 E) 300 3
 SenA CosA 
SenA  CtgB =   CscB ,
 CscB SecB  20. Un barco parte de un puerto en la dirección
calcule “CscA”.
N60ºE, luego de recorrer 2 3 Km, cambia de
3 6 5 3 5 dirección y se dirige en la dirección S30ºE
A) B) C) D)
3 2 2 2 hasta llegar a su destino. Si el punto de
6 llegada se encuentra al este del puerto. ¿Qué
E) distancia hay del puerto al punto de llegada?
3
A) 4 m C) 3 m E) 2 m
14. Sabiendo que q = 10º, calcule: B) 3,5 m D) 2,5 m
E = Tan3q .Tan4q .Tan 5q
3 2
A) B) C) 2 3
3 3
D) 3 E) 1
15. Calcule el valor de “x” que satisface la

relación: Tan (x - 15º)Tan (x + 23º) = 1
A) 41º B) 39º C) 35º

D) 32º E) 30º
sen60º.tan37º.sec45º
16. Calcule: E=
csc 45º.cos 30º.cot 53º
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
17. Desde un punto en tierra se observa la parte

superior de una torre con un ángulo de
elevación de 45º. Si nos acercamos 10 m
hacia la torre, se vuelve a observar
nuevamente el punto anterior de la torre con
un ángulo de elevación de 53º. ¿Qué altura
tiene la torre?
A) 20 m B) 25 m C) 30 m
D) 35 m E) 40 m
CEPRE-UNALM CICLO REGULAR 2017 – I

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Combinados primeras asesorias 1

Analisis Matematico (Universidad Nacional Agraria La Molina)

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Ciclo Pre Agraria 2017 I

Álgebra Aritmética Biología

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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

PRIMERA ASESORIA DE ALGEBRA

01.Siendo“b” un número positivo el valor de

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12. Si el polinomio: 18. Hallar la suma de coeficientes del cociente,

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CEPRE-UNALM 3 CICLO-REGULAR- 2017-I

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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

PRIMERA ASESORIA DE ARITMETICA

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13 les gusta ambos juegos. Calcular a cuántas A) 248

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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

PRIMERA ASESORIA DE BIOLOGÍA

I. Defina brevemente con ejemplos los siguientes términos:

CEPRE-UNALM 1 CICLO REGULAR 2017 – I

II. Complete la siguiente tabla:

Compuesto Elementos Clasificación

ÁCIDOS ADN ARN

CEPRE-UNALM 2 CICLO REGULAR 2017 – I

III. Complete con respecto a las células

Célula animal y vegetal Organización Celular

Estructuras Procariotas Eucariotas

Membrana celular (modelo del mosaico fluido)

CEPRE-UNALM 3 CICLO REGULAR 2017 – I

1. Intercambio gaseoso en los alvéolos pulmonares............................................................( )

2. Deshidratación de una célula vegetal en un medio salino................................................( )

3. Hidratación de una célula animal en un medio hipotónico................................................( )

4. Ingreso de glucosa a la célula a favor del gradiente y sin gasto de energía.....................( )

5. Salida de iones de la célula en contra del gradiente y con gasto de ATP.........................( )

V. Relacione las siguientes columnas:

1. Ribosomas ( ) Almacena agua y pigmentos

CEPRE-UNALM 4 CICLO REGULAR 2017 – I

I. Defina brevemente con ejemplos los siguientes términos:

ADAPTACIÓN: Característica heredada que facilita la supervivencia de un organismo en un

AMINOÁCIDOS: Compuestos químicos que conforman las proteínas. Ej: Cisteina.

ANTICUERPO: Inmunoglobulinas (Grupo de proteínas) que ayudan a destruir los patógenos y

HIPÓTESIS: Una respuesta posible a una pregunta acerca de la naturaleza. Basada en

HOMEOSTASIS: Regulación equilibrada de los procesos metabólicos para mantener las

OBSERVACIÓN: Hecho o fenómeno natural que llama la atención y despierta la curiosidad.

POBLACIÓN: Grupo de organismos de la misma especie que viven en un momento específico

REPRODUCCIÓN: Proceso mediante el cual se forman nuevos individuos.

TEORÍA: Explicación de algún fenómeno de la naturaleza que ha sido apoyada repetidamente

CEPRE-UNALM 5 CICLO REGULAR 2017 – I

II. Complete la siguiente tabla:

Compuesto Elementos Clasificación

PROTEÍNAS C, H, O, N Estructurales Funcionales Reserva

ÁCIDOS C, H, O, N, P ADN ARN

Enlace Almacena información Síntesis de proteínas

CEPRE-UNALM 6 CICLO REGULAR 2017 – I

III. Complete con respecto a las células

Célula animal y vegetal Organización Celular

Estructuras Procariotas Eucariotas Núcleo ADNc

GRADIENTE: Medida de la diferencia de la concentración de una sustancia en dos regiones.

OSMOSIS: Paso del agua por una membrana permeable.