.MARINA Area de Pedagogia CONTRATO PEDAGOGICO Para que podamios ensefiar y aprender en un ambiente que favorezca nuestro crecimiento es fundamental que, quienes participamos del acto educativo, asumamos los siguientes compromisos: ‘COMPROMISO DEL MAESTRO 4. Daral alumno un trato digno y ético, asf como saber escuchar. 2. Explicar todas Jas dudas planteadas por los alumnos (siempre que el alumno haya prestado ateneién y comportade debidamente), Ver la formacién del alumno como lo mas importante del servicio docente. Dar 2 conocer el programa de estudios. Retroalimentar los trabajos del/la estudiante de manera constant Informar oportunamente al alurino los instrumentos de evaluacion (cada una llevaré sus criterios con los cuales evaluar durante ‘el semestre, y con ello no cambiarlos ae forma abrupta, arbitrariay de forma unilateral; asi como los critcrlos para la entrega de trabajos y actividades de aprendizaje) J. Alos trabajos grupales se les asignard, una nots individual a cada integrante que responda a su desempefo, responsabilidad y ‘aportes, y atra nota referida al producto obterido por el grupo, que sera la misma para todos los integrantes. 8. Entregar los resultados de las evaluaciones y revisiones alos alumnos en un periodo no mayor a 2 dias, one ‘COMPROMISO DEL ALUMNO: .Cumplir adecuadamente con los tiempos establecidos en entrega de los trabajos sin descuidar la presentacién de los mismos, los trabajos escritos, informes, guias de estudio, serdn de cardcler estrictamente individual, a no ser que el dacente disponga lo ‘contratio. Evitar a toda costa el plagio de las actividades, tareas y/o proyectos, Portar el uniforme como lo indica el reglamento y/o en algunos casos especificos como lo indica el docente, ua de clases, al inicio, durante y final de la sesién, rtante mantener en el aula en un clima y ambiente de trabajo agradable. Ia sesién, de los respetos con cada uno de los maestros y compaiieres. el maestro una calificacién antes de acudir a jefatura a pedir revisiones. INSTRUMENTOS ¥ CRITERIOS DE EVALUACION continuo, que involucra todas las actividades que el docente propone @ sus alumnos y no esta alifcacin obtenida en pruebas escritas. promediarén las notas obtenidas en una evaluacion escrita obligatoria y de los trabajos 1 aporte del material solicitado presentado en tiempo ¥ forma; exposicién oral con uso materia, asi como el desempefio global, acompariacos de su instrumento de evaluacién. integrante una nota individual que responda a su desemperio, responsabilidad y todos los integrantes, referida al producto obtenido por el grupo.MARINA Area de Pedagogia __ GRITERIOS GENERALES DE EVALUACION Rubrics (RUT) "| Trabajo de investigacion de os temas vistos on la | 15 % (Actividades de aprendizaje) linia 4 ‘Buestionario ( GUEST. 1) on 25.s (actividades de aprenalzaj) | BOE TCenocIleAES) 2 | Ensayo deTos temas vistox en Ta unidad @ 1% (Actividades de aprendizaje) (Cuestionario de 10s temas vistos en la unided 6 (Binnie nara la Wvaluacion dé cocclailSitos Wobre ies unions 45u 6 Fiema y nombre de los estudiantes: — Zamus Cocdenores Legends Toko 7 lara Moreno deal Ae fal Hien Lan Wear Zamorrn Oolhotto Zz yegam Maoricte (nonce Valle a Alesondro R\EKOnd ev 0 Morserrat ‘Ail€reow