“La elección de las metodologías y estrategias en la interacción en el aula debe tomar en cuenta

básicamente “la conciencia crítica para liberar la educación” (Grundy, 1998, p.172)” (p.428).

De ello podría mencionar la importancia de la contextualización de los contenidos, de

adaptarlos a su realidad, proceso indispensable para acercar a los estudiantes al conocimiento,
hacerlo mas comprensible y sobre todo aplicable en su desempeño profesional y personal.

Entendemos que el conocimiento es universal, pero también reconocemos lo importante que

es vincular ese conocimiento con situaciones cotidianas o experiencias identificables por
nuestros estudiantes, partiendo desde el uso de terminología de entendimiento general, hasta
el planteamiento de casuísticas que citen situaciones muy usuales en una comunidad. Existen
una serie de estrategias que podemos utilizar para hacer del proceso de aprendizaje algo mas
familiar, reconocible y útil y generar en nuestros estudiantes una constante actitud de interés
y motivada.

“Se aplica una metodología activa que propicia la participación de los estudiantes para reconocer y
enfrentarlos con problemas relacionados a sí mismos y a su contexto. Para ello, éste asume una
postura crítica que le permite proponer formas de transformar lo negativo a partir, de procesos de
aprendizaje que le permitan identificar los intereses, ideologías y estructuras que subyacen en un
problema. De esta manera se somete a prueba en forma intencionada las concepciones de sentido
común al escrutinio crítico (Grundy, 1998, p.153) de los estudiantes” (p.428).

Así como el conocimiento va evolucionando, la educación también necesita cambiar los

paradigmas establecidos y mirar las nuevas alternativas, con el fin de innovar el proceso de
aprendizaje, las metodologías activas fijan al estudiante como eje central, transformando así el
proceso memorístico de conocimientos a un proceso de entendimiento y desarrollo de
capacidades. Lo mejor de todo es que se pueden aplicar en todos los niveles de la educación y
asegurar altamente su eficacia