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Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesora: Karolaings Herrera

Guía consonante D

Nombre: ___________________________________Fecha: _______________

1.- Observa estas letras D y rellénalas con pedacitos de papel de diario:

2.- Colorea las letras D / d que encuentres:

3.- Colorea las imágenes que empiezan con la letra D.


Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesora: Karolaings Herrera

4.- Encierra en un círculo los dibujos que comienzan con la sílaba


correspondiente:

Da

De

Di

Do

Du

5.- Marca con una X la oración que mejor concuerda con la imagen:
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesora: Karolaings Herrera

a) Dalia usa el dedal. a) Los dados de Luis.

b) Me duele el dedo. b) La mesa de


dominós.

a) Dame la sal. a) Lala usa lodo.

b) Lidia da su ludo. b) Dalia lee.

6.- Escribe la palabra según la imagen que se presenta a continuación:

7.- Dibuja lo que se señala en cada oración:

Dalia usa su dedal. El dominó de Aldo.

8.- Numera formando la oración, luego transcríbela en el orden correcto:

Aldo usa dados. los


Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesora: Karolaings Herrera

9.- Lee y responde con letra clara.

Ese día soleado Dalia pasea a Dino y


se le sale su diente. El hada le da un
deseo. Dalia pide dos sodas y se
despide de su hada.
1. ¿Quién pasea?

____________________________________________________.
2. ¿Qué pierde Dalia?

____________________________________________________.

3. ¿Qué le pide al hada?

____________________________________________________.

4. ¿Quién será Dino?, dibújalo como lo imaginas.

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