convalidan el carácter P. contextual.

científico de la educación comprobaciones.

Perspectiva cultural P. circunstanciaL.

se apoyan en la psicología
proponen normas de conducta

Brenes y Porras (2012) carácter antropológico y moral

Teorías empíricas Teorías axiológicas

nacen del filosofar

TEORÍAS EDUCATIVAS

nacen del filosofar

Teorías filosóficas Teorías parciales y generales

Brenes y Porras (2012) Brenes y Porras (2012)

Teo- ría de la Educación tema concreto en la pedagogía

una comprensión interpretación

fenómenos específicos casos particulares

DEL MUNDO su número es indefinido

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO