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“Documento elaborado en la gestión 2022, con fines académicos”

INTRODUCCIÓN

- Enfoque sintético del tema investigado: El presente trabajo está referido a


enmarcar y citar, cuales son las diferentes posibilidades que el Estado
Plurinacional de Bolivia puede explotar, en el marco del régimen de países sin
Litoral, tomando en cuenta que el mar es el patrimonio común de la humanidad.

- Objetivos que busca la investigación:

Objetivo General: El objetivo general del presente trabajo es Identificar y


comprender cuales son las posibilidades que el estado plurinacional de Bolivia
tiene en su condición de enclaustramiento, en el marco del régimen de países sin
litoral establecido por la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho al
Mar.

Objetivos Específicos:
a) Indicar y presentar los diferentes antecedentes de por qué Bolivia es un país
sin litoral.
b) Identificar que finalidad o propósito tiene la CONVEMAR.
c) Analizar e interpretar los artículos, derechos, deberos y obligaciones que la
CONVEMAR establece en el régimen de países sin Litoral.

- Limitaciones y alcance del trabajo: El estudio se limita al análisis de las


normas, artículos, derechos y deberes que establece la CONVEMAR para países
sin litoral y su alcance esta comprendido para el curso de Aplicación Naval y
referencia para posteriores cursos futuros.

- Resumen sucinto de los capítulos o puntos tratados: El trabajo está dividido


en 3 partes:

a) Antecedentes.

b) Identificación y análisis de las normas que la CONVEMAR establece en su


régimen para países sin Litoral.

c) Conclusiones.

“Documento elaborado en la gestión 2022, con fines académicos”


“Documento elaborado en la gestión 2022, con fines académicos”

- Metodología de investigación utilizada: La metodología empleada es el


análisis bibliográfico e investigación exploratoria en el campo jurídico para lograr
identificar cuáles son los artículos establecidos para países sin litoral y que
beneficios proveen al Estado Plurinacional de Bolivia.

“Documento elaborado en la gestión 2022, con fines académicos”

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