Ahora que estamos culminando la sesión 2, te invitamos a demostrar lo aprendido.
• Plantea una situación cotidiana del contexto en el que laboras, que se puede aprovechar para promover las competencias de lectura y escritura en los primeros años de la escolaridad y describe brevemente cómo lo desarrollarías. • Explica cómo la situación propuesta promueve el desarrollo de la competencia de lectura y/o escritura. Completa la siguiente tabla:
Situación cotidiana del contexto, que promueve el desarrollo de las competencias de lectura y escritura
Explica cómo la situación propuesta promueve el desarrollo de la competencia de lectura y/o