INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 88005

“CORAZÓN DE JESÚS”
Av. Bolognesi 930 – Miramar Bajo
PRACTICA DIRIGIDA

AREA: Matemática GRADO : SEXTO “………”

NOMBRE : …………………………………………………………………………………………….
PROFESOR(A) : …………………………………………………. FECHA: …………………………
Competencia : Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Capacidad : Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo.
Desempeño : Emplea estrategias de agregar, quitar, multiplicar o dividir para encontrar equivalencias o
valores desconocidos de una igualdad.

2. Indica el número que falta en estas expresiones:

a) 24 + __ = 36 b) 15 – __ = 9 c) 12 : ___ = 4 d) __ x 4 = 35

3. Encuentra un número que al sustituir la letra se verifique la igualdad:

a) x+2=6 b) a–2=8 c) 5+x= d) 4 + x = 10 – 2

4. Calcula mentalmente que valor debe tener la variable para que los enunciados que
siguen sean verdaderos, o sea, resuelve estas ecuaciones.
x + 5 = 14 x–3=1 x+3=4 9=3+x 5=x–8
x=9

x + 7 = 19 x–7=4 x–6=9 0=7–x 3=x–4

x + 8 = 23 x–5=8 x+7=7 6=x–6 2=7–x

x + 6 = 45 x–9=6 x–5=5 0=x–0 6=9–x

3x = 21 9x = 45 63 = 7x 56 = 8x 4x = 36

5. Halla el valor de las letras de las siguientes ecuaciones:

a) x – 15 = -5 b) 2 – x = – 4 c) x – 43 = 21

6. Resuelve.
a) Un número más su doble suman 210. ¿Cuál es ese número?