Universidad Nacional de Lanús

DEPARTAMENTO DE SALUD COMUNITARIA

Maestría en Epidemiología, Gestión y Políticas de Salud

21ª Cohorte

EXAMEN FINAL DE “PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN”

Maestrando/a: ……………………

CONSIGNAS:

Con base en las lecturas y discusiones de los encuentros de la materia Programación y

Evaluación, reflexione sobre su experiencia en evaluación respondiendo a cada uno de
los bloques de preguntas formulados a continuación:

1. ¿Cuál es su experiencia en procesos de evaluación relacionados a su trabajo y/o

institución? ¿Se realizan? ¿Con qué periodicidad? ¿Participa en el diseño? ¿Conoce sus
resultados?

2. ¿En qué podría ayudarlo/a ser parte de procesos evaluativos periódicos

relacionados a su trabajo y/o institución?

3. La evaluación, ¿es un elemento que se vive como persecutorio o como

evaluación de desempeño y responsabilidad? ¿Por qué?

4. Relacione el tema evaluación y el sistema de petición y rendición de cuentas

como aspecto positivo, y ¿cómo podría implementarse?

5. ¿Ha obtenido resultados como parte de los procesos evaluativos? ¿Cuáles?

6. En su experiencia ¿hay diferencias entre los procesos de evaluación en el ámbito

privado y en el público? Si los hubiera ¿a qué los adjudica?

El trabajo debe ser individual y tener una extensión máxima de 5 páginas, con tipo de
letra Times New Roman 12, a espacio simple y con tamaño de hoja A4. Si considera
pertinente incluir referencias bibliográficas, deben seguir las reglas de Vancouver o
Autor-Año (recomendamos usar Zotero).